宝宝上幼儿园了,妈妈总算松了一口气。谁知好景不长,宝宝入园一周后幼儿园老师就打来电话,说宝宝喜欢自己一个人躲在角落玩积木,不喜欢参与集体游戏。别的同学想和他一起玩,宝宝也不肯,自己拿着玩具到别的地方去,不肯与人分享玩具。妈妈听了老师的话,顿时陷入了烦恼。
人类是群居动物,无论独生子女如何娇生惯养,最终都无法避免走出家门,与社会上的其他人打交道。合群且有良好的人际圈的孩子往往更易取得人生的成功。所以父母都希望孩子自小就培养良好的社交能力,便把孩子空投到大人们认为是社交良地的地方,寄望于教育机构,却往往难以如愿。其实,家长是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一个社交环境。培养孩子良好的社交能力,应首先自家长和家庭环境做起。
不合群的孩子大体上可以分为两大类:一类表现为沉默寡言、孤僻、害怕陌生人;另一类表现为爱哭闹、爱捣乱、爱逞能、爱惹是生非。
1.心理压抑
父母感情不和或者家庭遭受挫折,造成孩子孤僻性格不愿接受人。
2.依恋成人
一部分家庭把孩子抚养和寄养在私人...[ 查看全文 ]