如何培养宝宝的创造力
语言对婴儿心理发展主要作用
语言对婴儿心理发展有6个主要作用： (1)语言开始使婴儿产生概括能力语言使婴儿逐渐理解概括性的东西，并能够凭借词对外界刺激物进行不同等级的抽象概括，从而使人能够认识事物的本质属性和规律性。 例如，2岁半左右的婴儿知道了兔子一词，不论婴儿见到白色的兔子还是黑色的兔子，甚至兔子的模型和画片，婴儿都能认识兔子。这就表明，兔子一词概括了各种兔子(包括真、假)，而婴儿也就能认识这些兔子。 通过运用词汇婴儿学会了概括，从而使思维发展到了较高的一级，为向更高一级发展做好了准备。 (2)语言开始对婴儿的行为起调节作用 自语言被婴儿掌握和使用后，婴儿可以通过语言去调节自己的行为和他人的行为，同时(www.tulaoshi.com)，也可以按他人的语言来调节自己的行为。语言对人的调节作用使人的行为成为有意识的自觉行为。 例如，在婴儿不会讲话之前，婴儿想干的事情，他不能用语言表达，常用哭闹、叫喊的动作表示，而一旦会讲话了，婴儿就能让他人按他们的意思去为他们做事。同理，在婴儿不会讲话前，成人要影响婴儿的行为，也只能用具体的行为。例如，不让婴儿吃手指就必须在婴儿把手指放到嘴里时把手指拿...[ 查看全文 ]
2015-12-03
