婴儿语言训练的误解
对宝宝进行早期音乐教育的方法
从宝宝出生到2岁，属于感知运动阶段。在这一阶段，宝宝建立的所有认识基础，是日后感知觉发展和智慧发展的起点。开发这一阶段的智慧，将使宝宝终身受益。特别是在1～2岁时，宝宝会对某些有趣的音乐表现出特殊的爱好，如电视或广告中的某些音乐片段。如果能够接触到吉他、电子琴或其他乐器，宝宝更会感到非常神奇和快乐。 音乐是开启人类智慧宝库的钥匙，适时对宝宝进行早期音乐启蒙教育，将会对他的智力发展起到独特的作用。那么，应该怎样给宝宝进行早期音乐启蒙教育呢?以下方法或许能给你一些启发。 可常带宝宝观赏各种儿童音乐节目，让宝宝观察演员唱歌、跳舞和弹奏乐器时的动作，通过观察获得对音乐的感性认识。 可以选择一些旋律优(图老师整理)美、节奏鲜明、情趣健康活泼的中外优秀儿童音乐作品，安排在日常活动中经常播放给宝宝听。悠扬的音乐声，不仅能使宝宝体验音乐的美感，而且音调的高低强弱、节奏的快慢，有助于发展宝宝的听觉能力，丰富宝宝的想像力，并能陶冶宝宝的情操，培养他美好的心灵。 随着宝宝语言能力、理解能力以及模仿声音能力的逐渐增强，父母可以让宝宝模仿着一起唱。但要父母教宝宝一句一句地唱，从简单的儿童歌谣...[ 查看全文 ]
2015-12-03
