培养孩子的思考能力,就要为孩子创设良好的思维情境,那么怎样为孩子创设良好的思维情境呢?
(1)利用讲故事的方式图老师。一般孩子都爱听故事,父母可以有意识地利用讲故事方式来为孩子设置思考的情境。具体做法就是每次讲故事不讲完,留下悬念让孩子去思考,以此锻炼孩子的思考能力。
德国著名诗人歌德小时候,他母亲几乎每天都给歌德讲一个故事,讲到一定程度或关键时就停下来,叫歌德自己去想,故事的下一步该怎么样。第二天再讲时,母亲先问歌德对昨天的故事是怎样猜想的。歌德说得对,则予以肯定和鼓励,说得不对,则予以指出。这样经过长期培养,歌德的想象能力获得了巨大发展,为他后来成为著名诗人奠定了良好的基础。
(2)利用提问题的方式。当孩子在生活中和学习中遇到问题向父母询问时,父母不要急于回答,而是让孩子自己思考一会儿,如果孩子实在想不明白,再予以解答。如果孩子能回答出部分,可逐渐引导他回答。此外,回答时还可以只回答一半或画龙点睛,给孩子留下一些思考的余地。
(3)利用猜谜语、智力测...[ 查看全文 ]