好动是孩子的一个特点,孩子精力充沛,好活动,再加上他们自我约束能力差,手脚闲不住。对这个问题,父母可以因势利导,引导孩子进行体育锻炼和活动性游戏,使他得到满足。进行锻炼和游戏时,家长不要让孩子长时间处于动的状态,要活动一阵儿,休息一会儿,这样既锻炼了孩子的身体,又制约了他好动不好静的行为。
另外,家长还可以根据孩子好动的特点,有意识地培养他某种兴趣。比如孩子都喜欢玩玩具,看图书,这不仅能启迪孩子的智慧,激起他的学习兴趣,又能克服孩子的好动性。
家长给孩子挑选的图书和玩具,要色彩鲜艳,形象生动,使孩子看和玩能感兴趣。同时家长还要教给孩子怎样看图书和玩玩具,做些示范动作引起孩子的兴趣。看图书也是这样,孩子拿起图书一般是胡乱翻翻,不知看些什么,如果不加引导,他翻两下就很快扔掉。家长首先要教会孩子轻轻地一页一页地翻着看,并引导孩子观察书中有哪些角色,在什么地方,他们在干什么,以及说明情节的发展等等。同时,要让孩子边看边讲,感到(图老师整理)乐趣。这不仅能使孩子好动不好静的行为受到适当的制约,而且还可以增长知识。
再有,不要一下子给孩子许多鲜艳、好看的玩具和图书,...[ 查看全文 ]