孩子要上学了,年轻的父母忙于为孩子准备学习用品,有的家长为了使孩子开始学习时就有较高起点,买来一年级课本先教起来。其实,这些家长忽略了最重要的工作,那就是帮助孩子做好入学前的心理准备。
入学前儿童主要活动是游戏,入学后学习成了主要内容,孩子在上课时要安静地坐着,专心听,不能随意走动,环境发生很大变化,没有良好的心理准备,会影响学习效果。那么,做些什么心理准备呢?首先应该注意培养儿童的持久性和自我控制能力,使孩子从入学前无意注意渐渐转变到有意注意为主。例如每天给孩子讲一个故事,并要求他复述,甚至提出一、二个故事中的问题让孩子思考、回答。或者让孩子当家庭通讯员,负责大人间的传话,要求他们专心听,传话无误表达正确,做一个合格的通讯员。
要培养孩子独立完成一定任务的能力,如洗脸、穿衣、整理玩具。在做这些事情时要求有始有终,当孩子完成任务,或作业有困难时,应多加鼓励和适当启发,切不可包办代替,以免孩子养成依赖习惯。
还有一个重要方面是要激发孩子对入学的兴趣。因势利导地进行启发教育,如给孩子讲红领巾的来历,到怎样争取带上红领...[ 查看全文 ]