家长打孩子有10大危害 父母应避免打孩子

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家长在教育学龄前儿童的时候应不应打骂孩子呢？小编认为，这是万万不可的哦。父母打骂孩子的教育方式不仅仅不会起到教育的目的，还会对孩子的心理等等方面造成不可磨灭的影响。爸爸妈妈应该要换一种教育方式哦。

父母打孩子的危害

打孩子会使孩子认为打人是正确的，打人是一种可以接受的解决冲突的方式。假如比利打了他的小妹妹，我们先是告诉他打人是不对的，紧接着就因为他打妹妹这事又打了他，这完全是一种不能自圆其说的虚伪做法。这样的话，就会让比利认为有理由使用武力解决冲突，而这种想法只会造成更多的打斗。

打孩子会损害其认知发展。在纳什维尔，范德比尔特大学儿童医院的儿科医生莎丽巴尔金进行了一个为期两年的研究，对二到九岁的孩子进行了认知测试，结果发现被打过的孩子的智力发展水平要低于没有被打过的孩子。

疼痛的体验并不能提高孩子的道德观。虽然被打时的疼痛或者惊吓可能在当时让孩子停止不良行为，但长期而言，这种做法并不能起到任何正面作用。挨打只能使孩子害怕被打，并不能帮助他们在内心认识到自己的错误，并建立自己的正误观来防止未来犯下同样的错误。在孩子由于从饼干桶里偷拿饼干而被打后，学到的可能并不是不能偷拿东西，而是尽量避免被发现。

打孩子无法教会孩子尊重父母，只会让孩子惧怕父母。只有在建立了信任感和安全感的前提下，孩子才会有良好的表现。而打孩子这种行为明显和这个目标背道而驰。只有在不惧怕的前提下，孩子才可能尊重父母。

打孩子会伤害孩子的自尊心。孩子是通过她所察觉到的别人对她的看法，开始建立自我形象和自尊意识的。在孩子发展自我概念的时期，父母是孩子世界中最为重要的人。挨父母打的孩子会很自然地猜想，世界上原本应该最爱他们的人也不一定会爱他们，这就会阻碍孩子自尊心的健康发展。

打孩子会让孩子认为打他们所爱的人是对的。这种认知会对孩子未来的亲密关系造成潜在影响，并且会增大孩子成为家庭暴力受害者或施暴者的可能性。研究发现，从小遭受殴打和家庭暴力的孩子更有可能去攻击他们的父母，在长大以后，有这样遭遇的男孩子更有可能去殴打自己的女朋友。

打孩子是一种具攻击性和反社会性的行为。在关于打孩子这个问题的研究分析中，伊丽莎白？格肖夫用极具说服力的证据表明，打孩子会导致孩子在少年时代就出现违法或者反社会性的行为，而随着年龄的增长，孩子的攻击性及反社会性的刑事犯罪行为会不断升级，最终在长大成人后极有可能虐待他们的配偶和儿女。此外，这个研究还同时指出，打孩子会增加校园打架事件的概率。

打孩子会让孩子更容易焦虑和恐惧。2003年，一项关于打孩子会如何改变大脑化学物质的研究发现，一岁以下曾经被施以体罚的孩子在遇到新情况，比如妈妈离开房间后立刻进来一个陌生人时，大脑会频繁地出现使人精神紧张的荷尔蒙皮质醇压力峰值。研究者的结论是，挨过打的孩子普遍都更为胆小，也更容易受到惊吓。

打孩子会使孩子在成年之后，更容易进行无保护及危险性行为。一项关于体罚研究的分析发现，从小遭受殴打或者其他体罚的孩子，在长大后更可能出现以下问题：以语言或体力强制对方进行危险性行为（如在婚前性行为中不使用避孕套）和自虐性的性行为（如性交时进行击打）。

打孩子更有可能导致家长对儿童的虐待行为。预防伤害研究中心的一项报告指出：在不打孩子的母亲中，只有2%被举报有虐待儿童的行为，而在曾经打过孩子的母亲中，发生过虐待儿童行为的则有6%。打孩子会使虐待儿童的发生率提高12%。

下面就来教你如何正确的教育孩子吧。

6种方式取代打骂孩子的教育

多多了解孩子。在忙于生计的同时，父母一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、保姆、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在学校和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解，就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。

耐心倾听孩子。如果是气急攻心的父母，在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是打骂。此时，父母应该先冷静下来，尝试来倾听孩子耐心，问问孩子这么做的原因是什么。当父母的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。

修正对孩子的期望。有些父母常常拿自己都做不到的标准来要求孩子。要知道，孩子年龄还小，有好动、固执、健忘等表现都很正常。父母如果真的要对孩子有所要求，也一定要考虑孩子的成长状况，不要总是拿“放大镜”去看待孩子的表现。

对孩子放下身段。有些父母总喜欢在孩子面前保持威严，习惯用以上对下的态度来对待孩子。对此教育专家建议，父母要对孩子真正放下身段，从内心尊重孩子，不要用命令的口气跟孩子说话，将孩子当作成人一样给予尊重。不要总是对孩子说“不”，而是要给孩子选择题，让孩子自己做决定。如果孩子的年龄足够大，表达能力没有问题，也可以让孩子自己提出解决方案或替代办法。

同孩子做协商。不要总是要求孩子按照父母的心意去生活，那么不只是孩子痛苦，就连父母也很痛苦。孩子也是人，当然有他自己想做的事，因此，同孩子做协商，各退一步就是一种很好的方法。

盛怒时不管教孩子。在极度愤怒的状况下，父母肯定无法以理性的方式来管教孩子。所以，当父母无论如何也平静不下来的时候，父母要暂时离开现场，或是转移自己的注意力去做别的事，等自己平静下来以后，再和孩子好好谈心。

父母在教育孩子的时候可以试试以上的方法哦。

很多家庭中，父母都有对孩子撒谎的习惯。在这里，小编要提醒爸爸妈妈们，无论你的谎言是无心的还是善意的，对学龄前儿童来说都会有很大负面影响的哦。在这里，就来一起看看爸爸妈妈对孩子撒谎的危害是什么吧。

父母对孩子撒谎的危害

孩子心性简单单纯，在孩子的眼中父母是最值得亲近信任的人，孩子一旦发现父母在骗自己，他们会先感到失望、委屈、生气甚至会和父母发脾气，然后对父母产生怀疑与失望，进而丧失信任。时间长了，父母的谎言不仅不再管用，而且孩子也会效仿父母，反过来对父母撒谎。所以“谎言教育”不仅会使孩子产生心理危机也会对亲子关系产生致命影响。 合理的教育胜过善意的谎言 教育家马卡连柯曾经这样说过：“父母对自己的要求，父母对自己家庭的尊敬，父母对自己一言一行的检点；这是首要的和最基本的教育方法。”父母是孩子的第一任老师，孩子对父母无限信赖和热爱，在孩子眼里，父母是最值得信任的，他们的话是算数的、有权威的。因此，父母千万不可哄骗孩子，当孩子任性、纠缠、提出各种各样不合理要求时，应该坚持正面教育，采取劝慰、说服、暗示、鼓励、转移注意力、积极引导或采取暂时不予理睬的“冷处理”等方法予以处理。

那么，哪些谎言是父母千万不能说的呢？

父母不能说的谎言

知识型的谎言不能说。孩子一问“我从哪里来？”，父母常会感到尴尬，用“捡来的”、“抱来的”等谎言应付。这类回答会让孩子有较多猜测，产生不安全感。根据孩子的年龄适当普及基本生理常识。

吓唬型的谎言不能说。孩子哭个不停，家长常会说“再哭就让警察叔叔把你带走”，孩子剩饭、不睡觉，也常用警察叔叔、大灰狼来吓唬。这不仅会让孩子对周围事物的认知产生偏差，也会影响孩子心理健康。孩子剩饭，也许是饭盛多了，下次少盛些，同时告诉他节约的重要性。对孩子多一些引导，往往比简单的命令更有效。

情感型的谎言不能说。“再哭妈妈不爱你了”，“再闹就把你送人”……这种谎言会加剧不良情绪积累。孩子哭闹本是为了寻求关注和爱，父母却威胁不要他，只会让孩子哭闹得更厉害，甚至在成长过程中，因始终担心自己不被爱而缺少归属感。家长要温柔地坚持自己的观点，安静的陪伴，等孩子想明白了再教育。

父母对孩子要做到诚实，这样才会给孩子有正面的影响哦。

　　有些家长的教育观念认为，孩子犯了错误就应该要体罚，否则还会再犯，这样做对吗？学龄前儿童的心理是很敏感的，家长打孩子或体罚孩子的危害是很大的哦。

　　家长体罚孩子的原因

　　社会流传的错误观点的影响。“棍棒之下出孝子”、“不打不成人，不打不成才”、“打是疼，骂是爱，气极了，拿脚踹”、“三天不打，上房揭瓦”等等观点在民间广为流传。而且，旧时代在各种作坊学徒，在戏班子学戏，都是以打作为重要的教育手段。这种作法几乎是家喻户晓的。

　　有些家长自己小时候就常常挨父母的打，于是在教育自己孩子中继承了打的传统。尽管这些家长小时候挨打也心里怨恨、反抗，但自己毕竟已成人，胡里胡涂地把打当成一种顺理成章的措施。

　　一些家长教育无能。孩子有了问题，说骂、训斥都不管用，只好动手、动脚、动皮带、动棍棒，特别是脾气暴躁的家长，往往走这条路。

　　家长体罚孩子的危害有哪些呢？下面小编就来为大家一一总结。

　　家长体罚孩子的危害

　　影响亲子感情。打孩子会导致孩子恨父母；使亲子感情疏远，孩子以后不管遇到什么事情，尤其是做错了事后，都不敢跟父母讲。

　　养成暴力倾向。孩子的模仿性是很强的，一个常被父母打骂的小孩，容易从父母的打骂行为中，学得暴力和攻击的手段。

　　伤害自尊心。孩子虽小，但有自尊心。大人打他，是对他所做的事情以及他整个人的否定，尤其是在同伴或外人面前挨打时，他会觉得很没面子。

　　造成懦弱、自卑的性格。孩子做事时，因为害怕可能会遭到父母的惩罚，所以会思前想后、畏首畏脚；在他人面前时，也会因为害怕做错了会招致父母的责备，不敢流露自己的真性情。

　　导致拘束、紧张情绪。孩子在父母面前放不开，不敢表达自己的真实情感。

　　学会撒谎。因为害怕挨打，很多孩子想方设法掩盖自己的过失，费尽心思为自己的过失寻找理由，于是就有可能学会撒谎。

　　让孩子失去内疚感。孩子犯错后，如果他认识到问题的严重性，父母却没有惩罚他，他心中会有一种强烈的内疚感。但是，如果父母打了他，反而会使孩子觉得一报还一报，挨完打便两清了，心理也平衡了，于是失去内疚感。这种情形，在年龄稍大一点的儿童身上经常发生。因此，对一个比较自觉的孩子，犯错后，激发他内心的道德自觉，要比外在力量的制服更好些。

　　为了孩子身心健康发育，家长在教育宝宝时要因材施教哦。

很多父母对孩子的承诺：“如果考到班级前十名，爸爸带你吃肯德基，妈妈给你买变形金刚……”奖励是对孩子的一种积极评价。但是，如果方法不恰当，结果可能适得其反。怎样做才合适呢？

最近，美国哈佛大学的研究者发现了一个有趣的现象，他们把三万多名学生分成两组：一组按照“产出”给奖励，也就是考试达到一定分数后才能获得奖金；另一组学生按照“投入”给奖励，只要读完一本书，就能得到两美元。结果发现，按“投入”奖励的学生不但学习成绩提高了，而且不给奖金后，不少学生仍然坚持阅读。

这一发现告诉我们，人们需要得到肯定和赏识好的行为，都应该及时给予回馈，这样才能激发继续努力的动机。如果难以达到目标，行动动机就会减弱。对于孩子来说，他们更渴望得到的是被认可的感觉，而不是具体的物质。

因此，奖励孩子，要注意以下几点：要奖励好的行为，而不是结果。比如，可以把目光盯在改进某个缺点上，有进步就肯定，强化好行为。其次，了解孩子的需要，不应由家长说了算。第三，交替使用不同的奖励方法，保持奖品对孩子的吸引力。最后，尝试用其他孩子喜欢的方式来取代物质奖励。例如，可以让他请朋友们来家里吃饭，当着朋友的面表扬孩子等。

全新式早期教育 让孩子爱上学习（一）

1、教导他解决问题

从学会系鞋带到自己过马路，每一步都是孩子迈向更独立的里程碑。当孩子发现他有能力解决面对的问题，就能带给他们快乐与成就感。当他遇到阻碍时，例如：被玩伴嘲笑是无法拼好一块拼图时，你可有几个步骤来帮助他：

(1)、确认他的问题。

(2)、让他描述他的解决方式。

(3)、找出解决问题的步骤。

(4)、决定让他自己解决这个问题或提供一些帮助。

(5)、确定他能获得需要的协助。

2、给他表演的舞台

每个孩子都有特有的天赋，何不给他们机会表现一下?如果他们喜欢说故事，鼓励他多说故事给你听。如果他对数字很擅长，带著他去逛街，让他帮你挑选价格便宜的东西。当你能欣赏孩子的才能，并表现出你的热情时，孩子自然会更有自信心。我们身边的孩子所需要的，不只是衣食无虑的生活环境而已，他们需要大人陪伴他去‘经历’它的成长过程。有句话说：‘要知道孩子眼中的世界是什么样子，得先蹲下来，由孩子的位置和高度去看世界。

3、给孩子随性玩耍的时间，不要把生活安排得太有规则

美国儿童教育学者汤姆斯、阿姆斯壮指出，自由玩耍比有计划性的活动，对学龄前的孩子来说更为健康有益。父母要避免将孩子的时间塞满各种活动、。所有的孩子都需要有一些无所事事，随性玩耍的时间。