很多父母们不重视早教这个问题简直可以说是一场灾难啊~社会在发展,生活在进步,对于孩子的教育问题是要从小抓起的,图老师小编下面分享家长如何指导孩子学习合理安排时间的方法,赶紧了解了解吧!
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家长有着丰富的生活经验,您要做的就是把经验耐心细致地教给孩子。成年人有很多合理利用时间的做法,如在准备晚餐时会先用电饭锅煮饭,然后准备需长时间炖煮的菜,在这些菜的炖煮过程中,继续准备快炒的菜,这样做一顿饭不用一个小时就能完成,而且还都是热腾腾的。当然,我们不是要教孩子做饭,而是要教孩子如何利用时间。
我们可以让孩子观察一次做饭的过程,然后让他讲述一下这个过程及其特点。为什么要这样做呢?这是为了让孩子更好地领会如何安排要做的事,如何利用时间差。在此基础上,可以引导孩子认识合理安排时间的重要性和所要考虑的问题。如可以告诉孩子,如果不是这样做饭,而是一样样地去做,那么不但半天做不完一顿饭,而且做出的饭菜会凉的凉、热的热。还可以告诉他在做饭时要考虑利用长时间炖菜的过程,进行下一个菜的准备工作。
最后,我们可以指导他如何在学习的过程中安排学习的各项活动,如利用休息的时间准备下一个学习内容所需的东西,准备学习用品等。要注意尊重孩子的自尊心,让孩子自己去领会,自觉地安排学习活动,切不可强求,否则会适得其反。记住,您只是提供意见。
要让孩子学会合理地利用时间,有时进行一些约束是有必要的。约束是为了不约束,这话听起来好像挺矛盾,其实它是指一个过程,即由约束到不约束的过程。开始对孩子作一些约束是由于孩子的自制力差、生活经验少,随着孩子逐渐长大,约束的行为就会逐渐转成孩子的自觉行为。
例如,孩子一开始不知道要做课前的准备工作,学校就规定上课前三分钟打一个预备铃,听到铃声后学生必须进教室准备下节课的用具。我们发现初中一年级学生做得不是很好,预备铃打过后,还是有一部分学生不按时进教室,进教室后也不准备上课用具,老师就指定一名学生进行课前检查,督促学生进行课前准备。经过一段时间后,即使不再指定学生进行课前检查了,学生也都能将学习用具准备好,而高一些的年级就根本没有课前不准备用具的了。习惯养成了,约束也就失去了它的作用。家长要观察孩子,在孩子不知道和没有注意到的时候,告诉他该怎样做才能合理利用时间,在其后的一段时间还应稍加约束以促使其习惯的养成。
家长要走出让孩子合理利用时间的误区。这个误区指的是什么呢?它是指家长把孩子的时间安排得满满的。笔者曾见到这样一位家长,早晨一起床,先让孩子练一小时琴,然后吃饭上学,晚上回来吃饭前再练一小时琴,吃饭后带着孩子踢半小时的球,接着让孩子写作业,写完作业学一个小时电脑,然后画一小时画,晚上九点上床睡觉。星期六还要带着孩子去学画画,星期天则带着孩子学弹琴。如此日复一日,年复一年,如今这个孩子九岁了,我还没有见过他自己自由自在地玩一会儿。这样的安排可以说是充分地利用了时间,可这位家长却忽略了一点——孩子的天性,孩子的活泼好动没有了,有的只是和成年人一样的表情,开始还能听到孩子不愿弹琴时的哭声,后来也听不着了,每日进进出出如同一位“先知”。我们不去讨论这位家长的做法对错与否,试想如果您是那位小孩,您的感觉将会如何!
这里还是要提醒各位家长,还给孩子一个自由的蓝天。合理安排时间就应该把孩子的自由活动时间考虑进去,孩子只有愉快地学习和生活,才能高效率地成长。
家长在学龄前就要开始培养孩子的时间观念,而想要培养孩子的时间观念就要从合理安排时间开始。家长可以辅导孩子自己来安排时间,要做到劳逸结合,同时空出时间让孩子自己安排。
孩子学会安排时间的好处
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://www.tulaoshi.com/fm/)有的父母总是埋怨孩子写作业太磨蹭,边写边玩,却不知道这些坏习惯可能正是自己给孩子养成的。因为父母经常无限地给孩子加压,使孩子没有玩的时间,复习了这科又复习那科,都复习完了以后还要做些高难的题目,这样做不仅使孩子对所学的科目厌烦,而且容易使孩子养成磨蹭的坏习惯。孩子没有自己可支配的时间,只好采取迂回的办法,以争取可玩的时间。
每一个人都需要自由,每一个孩子也需要自由,没有自由就不可能有创新,就不可能有民主,就不可能有身心充分的发展。但是自由不是无边无际的,自由是要受到一些制约的。父母有责任告诉孩子有些事情是危险的,规则是要遵守的。给孩子自由,但不能够让孩子随意地滑向任何一个方向,一定要给他立下警示标,此路不通,这个办法不行,必须要怎么样。因为任何自由都应该和责任相对应,责任、权利统一,有自由就有义务,有义务你就享有自由。
那么,要如何培养孩子合理的安排时间呢?
培养孩子合理安排时间的方法
和孩子一起制定一个时间表
时间表的内容应该包括在家什么时间起床、什么时间上学、什么时间放学回来、什么时间休息,睡觉、复习功课用多长时间等。父母应该通盘考虑、合理安排、忙而不乱,还要教育孩子认真遵守、持之以恒。
时间安排要有张有弛
父母不应该让孩子把时间都安排在学习上,连星期天也不许玩,要让他做到有张有弛、劳逸结合;要照顾到孩子爱玩的天性,允许他们较多地安排玩耍的时间,以利于孩子的身心健康发展;让孩子学会在最佳时间学习。孩子的大脑发育尚不完善,比起成人来容易疲劳,他们记忆力好,但不宜进行过长时间的学习。一天最佳的学习时间是在上午9:00~11:00和下午3:30~5:30,但在中午应让孩子有两个多小时的休息时间。另外,晚上做作业、复习功课时间不宜过长,否则会影响孩子的睡眠,也不利于孩子的身心健康。
利用零碎时间
茶余饭后的零碎时间是最容易被人忽视的,不过让孩子合理充分地利用这些零碎时间背记一些单词、诗文是很有益的。
教育孩子有责任感
让孩子为自己在什么时间干什么事确定一个明确的目标,并且力争在规定的时间里做好规定的事情,不要拖拖拉拉。
要及时检查孩子对时间的使用
孩子制定了一个时间表,可以使他学习、生活有秩序地进行,但很多孩子毅力、耐力欠缺,这就需要父母及时检查孩子的计划的执行情况,督促他们完成预定目标。
学会安排时间,把握时间,对孩子的一生都是有益的。
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要想让走路帮你减肥,在时间的安排上你得要注意安排合理:每周至少保证3次,每次在20分钟以上。
为什么要保证必须每次步行20分钟以上呢?因为快走虽是有氧运动,但开始确实以糖为主要消耗能源,大约20分钟后,才会燃烧脂肪。消耗1千卡约需走30步,要消耗掉300千卡,则每天至少走1万步以上。
在下列情况下不宜进行走路减肥运动!
1、考虑天气
天气不好不想出门时就不要走.特别是在严寒或酷暑的日子,更不必勉强.此外,大风或大雨时也不宜外出。
2、不要刚吃饱或饿肚子时走
空腹健走会增加体内游离脂肪酸的浓度,造成脉搏博动不整齐或心肌炎.刚吃饱就走,也会加重身体负担,对胃的影响最大.建议饭后一小时走最好。
3、有病时要遵守医嘱
有病时,往往不能判断能走还是不能走,此刻一定要听从医生的劝告。
全新式早期教育 让孩子爱上学习(三) 7、有创意的赞美 当孩子表现很好时,不要只是说:‘很好。’讚美要具体一些,说出细节,指出有哪些地方让人印象深刻,或是比上次表现更好,例如,‘你今天有主动跟警卫伯伯说早安,真的很有礼貌。’不过,讚美时也要注意,不要养成孩子错误的期待。有些父母会用礼物或金钱奖赏孩子,让孩子把重点都放在可以获得哪些报酬上,而不是良好的行为上。父母应该让孩子自己发现,完成一件事情所带来的满足与成就感,而不是用物质报酬来奖赏他。 8、确保孩子吃得健康 健康的饮食,不仅让孩子身体健康,也能让孩子的情绪较稳定。不论是正餐或点心,儘量遵循健康原则,例如:低脂、低糖、新鲜、均衡的饮食。 9、激发他内在的艺术天份 虽然科学家已证实没有所谓的‘莫札特效应’,但是多让孩子接触音乐、美术、舞蹈等活动,依然可以丰富孩子的内心世界。专家发现,当孩子随音乐舞动、或是拿著画笔鸦,其实都是孩子在抒发他内在世界、表达情感的法。孩子喜欢画画、跳舞或弹奏音乐,也会对自己感到比较满意。
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