注意！千万别把孩子带成“胆小鬼”

【 tulaoshi.com - 分娩 】

　　美国心理学家研究表明，许多成年人的拘谨可以追溯到他的儿童时代。如果孩子的拘谨在儿时得不到解决，那么，不合群、不爱与他人交往的个性将会妨碍他今后事业上的成功。即使有的孩子有聪明才智和一技之长，也会因不善于处理人际关系而在人生道路上遇到意外的困难。

　　现象追踪

　　怕物·需时刻安抚

　　刘女士的孩子如今3岁，准备过了春节上幼儿园，她说自己的女儿“相当胆小”：每次拿到新玩具，尤其是体积较大、会动会唱歌的玩具便会放声大哭，虽然熟悉后女儿会非常喜欢这些玩具。平时，带她去玩蹦蹦床、滑梯，女儿不仅不敢玩，还会发脾气，要妈妈安抚很久才能平复。

　　怕人·难正常交流

　　罗先生的儿子今年7岁，已经上小学二年级了。他说儿子源源小时候就特别胆小，家里只要来了客人，无论认识与否，便会躲在自己的房间里不出来。在外边，走路喜欢溜边儿，尤其是靠着墙角走他才会感到安全。有一次，罗先生带儿子出去散步，正好遇到熟人停下来说话，熟人刚问了罗先生的儿子一句：“学习好不好？”他立刻躲在罗先生的背后，并拖着衣角要求赶快离开。在学校里，源源不到万不得已，绝对不和老师交流，而且和老师一说话就脸红。

　　一次，爸爸妈妈带他到自助餐厅吃饭，只是去吧台拿东西，离开一小会儿，源源便放声大哭。

　　怕生·不许别人碰

　　李先生说他原本没发现自己5岁的儿子胆子小，只是觉得孩子有些怕生，本以为是正常的，但是暑假时他将儿子带回乡下老家，儿子的问题非常明显地暴露出来了。

　　李先生说，老家有几个和儿子差不多同龄的堂兄弟姐妹，儿子一回老家，就哭着不肯进门，吵嚷着要回家，6岁的小堂兄和4岁的小堂妹很大方，热情地想拉李先生的儿子一起玩，可是孩子一见这种状况便吓坏了，尖叫着甩开手不许他们碰他，众人安抚了半天才平静下来，平白给李先生增添了麻烦。

　　怕黑·不敢自己睡

　　今年9月，丁当上小学一年级了，“你是小学生了，应该自己睡。”开学第一天，丁当的妈妈贾女士就这么跟丁当说。如今，为了让儿子自己睡觉，贾女士还在和儿子做着“斗争”——不仅给儿子买了他喜欢的带滑梯的儿童床，还按他的要求重新布置了整个房间。

　　即使如此，“我怕黑！”只要贾女士一说起让他独自睡这件事儿，丁当就会硬硬地顶回去。尤其让贾女士苦恼的，是问丁当为什么怕黑，他说黑夜里有许多怪物，会把他捉走。而且，告诉丁当“怪物”并不存在，他还不相信。

　　宝宝胆小，不少妈妈总是鼓励宝宝更勇敢些，其实，以下这些情况如果用肢体动作，效果会更好。

　　三类易胆小的宝宝

　　内向且敏感：这类宝宝性情谨小慎微、顾虑重重。

　　营养吸收少：如果宝宝维生素和微量元素缺乏，使大脑始终处于抑制状态，就会使宝宝陷入胆怯的情绪中不能自拔。

　　受父母吓唬：要是父母在心烦意乱时吓唬孩子说我不要你了，宝宝容易感受到恐惧。

　　怕天黑：拽拽被角

　　解析：宝宝在两三岁左右容易怕黑，此时宝宝神经发育不完善，黑夜又会使视线更加模糊，宝宝以丰富的想象力来补偿视觉的缺失，想象出各种妖魔鬼怪吓唬自己。

　　提示：临睡前，当孩子怕黑时，和宝宝手拉着手睡觉，并不时地紧握一下。对独睡一室的孩子，妈妈可以偶尔进入他的房间给他拽拽被角，让孩子感觉父母就在自己身边。

　　怕打针：捏他的小鼻子

　　解析：幼小的宝宝触觉神经非常敏感，银针扎入皮肤的痛觉印象强烈，小宝宝自我缓解的办法就是大哭。

　　提示：打针之前，妈妈轻轻捏一下宝宝的小鼻子，再轻拍一下宝宝的脸蛋，让宝宝感受稍稍的随意和放松。要知道，宝宝的肌肉越是绷紧，打针也就越疼。

　　怕生人：抚摸宝宝后背

　　解析：这类宝宝通常比较敏感，安全意识比较强，他们往往不会做出格的事情给自己惹麻烦。

　　提示：在宝宝害怕时，妈妈不妨拍拍他的后背，让他感到妈妈的手抚摸所带来的抚慰，并拉着宝宝的手一起进行游戏，宝宝感受到妈妈的热情，并有来自妈妈肢体触碰的支持，内心就会安定下来。

　　怕动物：紧握宝宝肩膀

　　解析：如果妈妈表现得胆子小，没有给孩子起到很好的示范作用，也会加深孩子的胆小。有的父母不怕小动物，但是如果在这种场合过度地保护宝宝，也会使宝宝感到恐惧。

　　提示：妈妈最好不要让宝宝躲到自己背后，而是让宝宝站在自己腿前，双手握住宝宝的肩膀。妈妈也可以蹲下身来，把自己和孩子的脸贴在一起看小动物，这样可以增强孩子战胜恐惧心理的信心。如果是只温顺的小动物，还可以拉着宝宝摸摸它。

　　心理专家指出，在儿童身上表现出的这些恐惧现象，家长一定要有足够的重视，要在今后的家庭教育中采取健康的方式不断进行干预和纠正，避免儿童心灵受到伤害。

　　现象：有恐惧心理的孩子真不少

　　7月11日下午，记者在南宁市第五人民医院心理科的记录本上看到，仅在今年1—5月内，就有20多位家长针对孩子的不同恐惧心理进行了咨询。其中有的孩子因为怕鬼不敢独处，有的因为怕鬼经常做噩梦，还有的因为怕鬼而害怕黑暗，甚至有的仅仅因听到某个异常声音就哇哇大哭……

　　该院心理科专家张玲指出，以乔乔为例，从表面上看，乔乔与其他孩子并无不同，性格比较开朗，天真活泼、惹人喜爱。当他父亲将他带到南宁市第五人民医院来时，乔乔也不“认生”，在其父亲的指引下，乔乔还与张玲交谈起来。但当张玲询问小乔乔为何惧怕鬼怪时，他毫无顾忌地说：“鬼很恐怖的，我怕他们会吃掉我，所以我不敢一个人晚上关灯睡觉。”

　　原因：与家庭教育方式有关

　　对于乔乔怕鬼的原因，张玲说，当孩子不听话或淘气时，父母会用鬼来吓他，“你如果再不乖乖听话、坐好吃饭，待会恐怖的虎姑婆就会来吃你！”或是孩子一淘气就将孩子关在黑暗的地方，如小房间、厕所等，借以处罚、警告孩子。由于休息不好，乔乔学习精力不足。而且长期以来，乔乔只要一听有 “鬼”，便立即停止调皮，而且非常听话。久而久之，“鬼”成了乔乔最有效的“恐吓剂”，但同时也带来了负面效应：乔乔晚上睡觉时经常会做噩梦、说梦话，有时还大喊大叫，说着“怕鬼”之类的话。

　　“孩子产生恐惧感的原因是多方面的，但与家庭教育的健康与否有着很大的关系。”张玲说，有些大人喜欢给孩子讲一些妖魔鬼怪的故事，或在孩子不听话时用鬼吓唬孩子，这都会使孩子产生恐惧。如果父母在讲鬼怪故事时加上表情动作的渲染，孩子会更加害怕。有些父母不为孩子选择电视内容，使得一些电视片中的恐怖镜头被孩子看到，如恐怖片中的鬼怪、凶残画面和打打杀杀的血淋淋的镜头，使得孩子出现恐惧心理。

　　措施：发现苗头应及时心理干预

　　那么，孩子的恐惧心理能否消除呢？自治区人民医院心理康复中心心理科专家曾强介绍，恐惧是一种普遍存在的心理状态，孩子出现恐惧的心理也是正常的，少的、弱的刺激对孩子不会构成伤害，如果出现强刺激要及时给予安抚，以免对孩子的身心健康造成影响。

　　曾强提醒家长，当发现孩子有恐惧心理，首先，要及时消除孩子的恐惧感，给孩子营造一个和谐美好的生活环境。少数孩子怕鬼的原因是害怕死亡，或是无意间听说人过世后，会变成鬼、鬼会取走人的性命等。像这种情况都会导致他害怕鬼，这时大人就得费一番工夫，用孩子听得懂的语言和他沟通，向他解释死亡的问题，并协助他去寻找能令他安心的方式。

　　其次，要了解孩子害怕的真正根源，切莫责备和嘲笑孩子“胆小”，要从情感上多关怀、多搂抱和爱抚孩子，这在一定程度上可以减轻或消除孩子的恐惧心理。如果可能，父母应付出更多的耐心和时间来陪伴孩子，关注孩子的情感变化，多了解孩子，并尝试用说故事的方式教给孩子关于鬼神的科学知识，消除孩子的恐惧。最后，做父母的还应慎选电视节目和图书，尽量避免让孩子接触那些恐怖、血腥的节目或书籍。更不应该让孩子一起和大人观看恐怖影集，影响睡眠质量，导致晚上频频做噩梦。如果家长实在没有办法化解孩子的恐惧感，建议家长不妨找心理医生对孩子的恐惧感进行心理干预，这样效果可能会更好。

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孩子胆小怎么办？

　　父母错误教育导致孩子胆小

　　孩子胆小黏人爱哭闹原来都是病

　　孩子胆小内向怎么办

　　现在，有些孩子胆子较小，不敢在生人面前讲话，家里来了客人躲在角落里一言不发，大气不出，家长叫出来也躲躲闪闪；不敢在班上回答问题，更不敢向老师提出问题，甚至老师点名叫他回答问题，也难于开口，或者声音细小，匆匆结束；不敢一个人呆在家里，总说害怕，怕什么也说不清楚；不敢一个人上街办点儿事情，像买张晚报、取瓶牛奶、发封信件这些事情也依赖大人，自己不敢单独去做；不敢在晚上出屋门，即使很短的时间，很短的路，也很害怕；不敢在受小朋友欺负的时候大声讲理，更不敢反抗，一味忍受，回家哭泣。这些表现，的确不利于孩子的发展，因为胆小，使孩子失去了许多展现自己、锻炼自己的机会。

　　家长指导、帮助孩子克服胆小的毛病，应从以下几方面入手：

　　对孩子胆小问题有清楚的认识。包括造成孩子胆小的原因，胆小的主要表现，胆小是可以转变的，并树立转变孩子胆小的信心，认真设计具体措施，而不是简单的说教。特别是家长要认识到自己的责任，从转变自己的教育行为开始。采取有针对性的教育措施。孩子胆小，总有认识和行为两方面的问题，因此，既要解决认识问题，又要解决行为训练问题，二者相辅相成。别的小朋友能做的事，你必能做到，而且能做得很好。孩子有准备地迈出第一步后，及时肯定，第二步、第三步就好办了。为了在客人面前说话，可以先教他准备几句话，准备送茶送水，演练一下。当客人到了以后，鼓励他照着去做。客人的表扬，对他的言行就是一种强化。几次之后，就能大胆应酬了。为了在班级大胆发言，可先请几个与孩子关系较好的小朋友到家里来，练习讲小故事，一人讲一个。事先帮助孩子准备一个简短故事，讲了一次，下次就会勇敢一些。然后跟老师联系，请老师在课堂上提问他，事先让孩子准备好，回答之后，教师会表扬他，而且提出希望，下一次孩子就会跃跃欲试。也可以在孩子预习功课时，让他写出几个不懂的问题上课提问。班上有联欢活动时事先与老师联系，让孩子准备一个小节目，或者参加一个集体节目，得到锻炼机会。为了让孩子培养自己办事的胆量，可以选择孩子能办的一件事，告诉他应该怎样办。他自己不敢去办，家长不妨陪他去，事情由孩子办。由小事到较大的事，由简单的事到较复杂的事，几次下来，孩子的勇气和能力都增强了。总之，要针对孩子的问题，先讲道理并鼓励他，然后设计出具体的方案。只要家长下功夫，孩子胆小的问题是不难解决的。

全新式早期教育 让孩子爱上学习（一）

1、教导他解决问题

从学会系鞋带到自己过马路，每一步都是孩子迈向更独立的里程碑。当孩子发现他有能力解决面对的问题，就能带给他们快乐与成就感。当他遇到阻碍时，例如：被玩伴嘲笑是无法拼好一块拼图时，你可有几个步骤来帮助他：

(1)、确认他的问题。

(2)、让他描述他的解决方式。

(3)、找出解决问题的步骤。

(4)、决定让他自己解决这个问题或提供一些帮助。

(5)、确定他能获得需要的协助。

2、给他表演的舞台

每个孩子都有特有的天赋，何不给他们机会表现一下?如果他们喜欢说故事，鼓励他多说故事给你听。如果他对数字很擅长，带著他去逛街，让他帮你挑选价格便宜的东西。当你能欣赏孩子的才能，并表现出你的热情时，孩子自然会更有自信心。我们身边的孩子所需要的，不只是衣食无虑的生活环境而已，他们需要大人陪伴他去‘经历’它的成长过程。有句话说：‘要知道孩子眼中的世界是什么样子，得先蹲下来，由孩子的位置和高度去看世界。

3、给孩子随性玩耍的时间，不要把生活安排得太有规则

美国儿童教育学者汤姆斯、阿姆斯壮指出，自由玩耍比有计划性的活动，对学龄前的孩子来说更为健康有益。父母要避免将孩子的时间塞满各种活动、。所有的孩子都需要有一些无所事事，随性玩耍的时间。