近些年,形形色色的早教组织悄然兴起,父母们也非常乐意的相信。其实早教可以从点滴小事在家学习好的,图老师小编精心准备了些早教小知识,分享宝宝扔东西难道是在学习吗?。
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有的宝宝特别爱扔东西,不管手里拿着什么都扔,看着被宝宝扔得乱七八糟的一地东西,很多家长都特别困恼。这样调皮的宝宝到底是怎么回事呢?家长该拿他们怎么办呢?其实宝宝扔东西是在学习哦。
网友:我家宝宝还不到1岁,最近我发现他很喜欢扔东西,喂他吃饭,他拿起勺子就往地上扔,坐在桌子旁,能拿到什么就扔什么,牛奶喝完了,就把奶瓶扔到地上,怎么拦都拦不住,请问:宝宝老扔东西我该怎么处理这个问题呢?
给你讲一个瑞士心理学家皮亚杰(儿童心理学历史上最牛的学者之一)的一个发现:他以一岁左右的小朋友为实验对象,当着他们的面把小球放到一块棉布下面,结果刚才还拿着小球玩得很欢的小婴儿神情茫然,却不知道到棉布下面把球拿出来,皮亚杰一次又一次重复了这个实验,每一次都有同样的发现,于是,他下结论说,小婴儿眼里的世界跟成人是完全不一样的,如果一个玩具从他眼前消失,他就以为玩具不存在了,只有等过了一岁,婴儿才会慢慢知道,玩具就算被藏起来了,也不会凭空消失。
现在,让我们换位思考一下,假如你是一个不到一岁的宝宝,一个偶然的机会,你把手里的东西往地上一扔,它立刻就消失了,再往地上一看,呀,它居然又出现了,这是多么神奇的魔法。再扔一次会不会还是这样呢?到底是什么让它消失又出现的呢?于是,你像一个努力寻找答案的科学家一样,一遍遍做实验,每一次的发现都让你兴奋异常,不幸的是,旁边的大人不这样看,他们认为你在淘气,快快夺走你扔的东西,把你抱离实验现场,你恼怒异常,但也毫无办法,只好哇哇大哭。其实,如果大人们多点耐心,你或许就能对空间和重力获得更多的体验。美国著名教育家杜威曾说过,有效的学习一定是以经验为基础的。所以,谁说这些体验对将来的数理化学习没有帮助呢?
看完以上这些,我想你应该释然了吧,宝宝扔东西的行为在我们看来是淘气,却是他独有的学习方式,其实,宝宝在醒着的时候,无时无刻不在学习,通过学习,他才能逐渐了解周围世界的运行规律。我们保护好了这种热情,就为他将来的学习奠定了一个坚实的基础。所以,为他准备一些扔不坏的东西,耐心等待他度过这个敏感期吧,等他对万有引力现象习以为常了,你让他扔,他都不会扔了,因为他还有大把的学习任务要去完成呢。
我微笑
令人心动的感觉就是这样的!宝宝读懂了妈妈充满爱意的目光,并且用同样的眼神看着妈妈。这是非常重要的一步,因为小宝宝发现了——“我能回应妈妈的举动,她也对我做出了表示。”这些行为将强化妈妈与宝宝之间的联系,并且为宝宝的感知能力和社会交往能力打下基础。专家认为,这些动作可能是宝宝大脑中的镜像神经作用的结果的。从婴儿出生开始,镜像神经就帮助宝宝模仿他从别人那里观察到的一举一动。妈妈与宝宝说话时,保持一定距离,能使宝宝更好地看到妈妈的表情,并且进行模仿。
聊聊天吧
嘴巴张开,嘴巴闭上。虽然妈妈的嘴巴动得很快,宝宝来不及做出反应,但是,宝宝却可以从中得到模仿的强化训练。妈妈的面部表情通过宝宝的观察和模仿变成牢牢地扎根在大脑中的动作。大约在宝宝半岁大左右,他就能够模仿妈妈的表情,而且还能够识别其中的含义,也跟着妈妈将嘴巴张张合合,开始侃大山。感受不同的声调,并且进行模仿,这对宝宝脑部神经的发育大有裨益。
大口吃饭
“张大嘴说‘啊——’!”喂宝宝吃饭时,我们不会只使用像这样简单的语言哄他张开嘴巴。语言的作用是有限的,这一点几乎所有的父母都知道。因此,在给宝宝喂饭的时候,父母往往都先自己把嘴巴张开,给宝宝做个榜样。宝宝就会学着妈妈的样子把嘴巴张得大大的,然后自己咀嚼送到口里的食物。在这个过程中镜像神经能够促使宝宝将所看到的动作与所听到的声音相结合,并进行模仿。
温柔的抚摸
宝宝把小猫抱在怀里,轻轻地抚摸着。这种温柔、亲近的能力也是宝宝通过镜像神经获得的。但是,真正掌握与温柔和爱护有关的情感能力还需要后天进一步的练习和发展——也就是通过父母做出示范,宝宝来模仿。在学习的过程中,宝宝需要时间和安静的环境来消化所学到的东西。只有在一个放松、没有过多压力涌向宝宝的环境里,大脑才能将宝宝所学的东西形成模式“嵌”入神经系统。所以,在宝宝完成了很多行为、语言的模仿后,不妨用这种轻松的情感模仿来调剂他的学习过程。
大脑是这样发挥作用的:关于镜像神经
我们大脑的工作机理其实很简单。上百万个神经细胞各自负责着运动、感觉和说话,每部分都按照共同的原理在运作:当我们学习到新东西时,神经细胞就会建立起联系。通过练习,这样的联系越来越深刻和稳定,然后所学到的东西就会扎根在大脑中。简而言之,学习,就意味着千百次的练习。
那么是什么激发了婴儿的学习能力呢?这就不得不提到镜像神经。大脑研究者发现,在大脑中的各个部分都有一种类似“传感元”的神经细胞,它们在神经细胞中所占的比重很小,但是通过这些细胞,可以将看到的动作和模仿的行为建立联系,形成“学习”,这些神经细胞就被称为“镜像神经”。
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宝宝爱扔东西怎么办?很多幼儿喜欢扔掉手里或者是眼前的东西,家长捡回来,宝宝又会扔掉,这可怎么办呢?其实,宝宝爱扔东西也是在学习哦。
宝宝爱扔东西是在学习
宝宝扔东西的行为在我们看来是淘气,却是他独有的学习方式,其实,宝宝在醒着的时候,无时无刻不在学习,通过学习,他才能逐渐了解周围世界的运行规律。我们保护好了这种热情,就为他将来的学习奠定了一个坚实的基础。所以,为他准备一些扔不坏的东西,耐心等待他度过这个敏感期吧,等他对万有引力现象习以为常了,你让他扔,他都不会扔了,因为他还有大把的学习任务要去完成呢。
但是,就是宝宝爱扔东西是在学习,也还是让妈妈觉得很苦恼,怎么办呢?
宝宝爱扔东西怎么办
设计各种扔东西的游戏,让他扔个够,把坏习惯变成一种技能。如扔球、掷沙包等,并可教给他各种投掷技能。
宝宝两岁以后已经有一定的辨别能力了,爸爸妈妈要耐心地告诉他什么东西可以扔,什么东西不能扔。
如果孩子扔东西影响了其他人休息、工作等,要对孩子提出正面批评,让他意识到自己的错误。
如果孩子是因为生气、发泄而扔东西,那么爸爸妈妈应先和孩子进行沟通,了解对孩子生气的原因。如果理由是正当的,要对宝宝加以同情,并给予他安慰;如果是因为无理要求没有得到满足,则可以采取转移目标的方法进行处理。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://www.tulaoshi.com/fm/)有时宝宝扔东西只是为了引起爸爸妈妈等成人的注意,所以只要稍微加强对宝宝的关注程度,让宝宝感觉到家长在注意他,就可以避免孩子乱扔东西的坏习惯。
告诉孩子扔出的东西要自己捡回来,这样可以有效地减少孩子乱扔东西的毛病。
宝宝爱扔东西怎么办?家长试试以上6招哦。
据“今日新闻”报道,喜欢看卡通“海绵宝宝”(SpongeBob SquarePants)的家长和小朋友要注意了!美国一项调查研究发现,喜欢看海绵宝宝这类型卡通影片的孩童,长久观看容易造成他们缺乏注意力、学习能力变差,专家提醒父母亲应尽量减少孩子观看这类型的卡通影片,避免孩子们因此学习片中夸张的想法和脱序的行为。
报道称,“海绵宝宝”引进播放后,受到许多家长和小朋友的喜爱。里面不少重要人物,包括海绵宝宝、派大星、章鱼哥等角色,不少小朋友都如数家珍。尽管内容逗趣不已,许多家长都会陪伴小朋友一同观看,但是美国维吉尼亚大学心理学系教授李拉德(Angeline Lillard)调查发现,喜欢看“海绵宝宝”的儿童,成绩表现较不常看的孩童要差。
李拉德表示,先前已有研究发现儿童看电视会引发长期注意力的问题。但他在进行这次研究发现,孩子们一天只要看9分钟这类不用花脑筋思考的卡通,学习能力会比看正常节目或是看书的孩子差很多。李拉德说“海绵宝宝”并非个案,她还发现孩子们观看其它步调较快的卡通也会出现类似问题。
“海绵宝宝”剧中常会呈现出无边无际、疯狂的想法,李拉德认为这类的剧情会在不知不觉中让孩子认同这样的观念和想法,接着再开始模仿海绵宝宝的脱序行为。尤其孩童在观看这类的节目之后,容易造成学习能力和行为自制力减低,对于孩子的身心成长有很大影响,建议家长尽量减少孩子观看这类型的节目。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://www.tulaoshi.com/fm/)全新式早期教育 让孩子爱上学习(二)
4、教导他关怀别人
快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结,了解到他对别人的意义。要发展这种感觉,可以帮助孩子多与他人接触。你可以和孩子一起整理一些旧玩具,和他一起捐给慈善团体,帮助无家可归的孩子。也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动。专家指出,即使在很小的年龄,都能从帮助他人的过程中,获得快乐。并养成喜欢助人的习惯。
5、鼓励他多运动
陪你的孩子玩球、骑脚踏车、游泳…,多运动不但可以锻鍊孩子的体能,也会让他变得更开朗。保持动态生活可以适度纾解孩子的压力与情绪,并且让孩子喜欢自己,拥有较正面的身体形象,并从运动中发现乐趣与成就感。
6、笑口常开
常和孩子说说笑话、一起编些好笑的歌,和你的孩子一起开怀大笑,对你和孩子都有益处。光是大笑,就是很好的运动。
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来源:http://www.tulaoshi.com/n/20151013/265219.html
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