宝宝成长 期待与失落同样正常？

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　　期盼巧克力：

　　我从不给女儿吃糖。但有一天邻居给了我女儿一块巧克力，她意外地发现巧克力是那么地好吃，于是天天闹着要吃巧克力。我便承诺每到周末可以吃一块巧克力。这样，她特喜欢过周末，她多了一份期待和满足。

　　圣诞节的期待：

　　圣诞节到来之际，我带她看那些布置很考究的圣诞屋和圣诞树，并告诉她圣诞节那天，圣诞爷爷要送每个乖孩子一件最喜欢的礼物。于是，她就开始天天问圣诞节到了吗。圣诞节前夜，我告诉她“宝宝明天就是圣诞节了，记住明天一早醒来时，翻开枕头底下就会看到圣诞爷爷给你的礼物”于是我乘她睡看时，悄悄地把一直巧克力放到她的枕头底下。第二天早上我还没醒，她 就激动地叫：“妈妈来看，圣诞爷爷送给我礼物了！”那意外的惊喜、期盼的实现使得她那一天是洋溢着快乐。

　　期待与失落：

　　一天女儿趴在我的身上说：妈妈和我玩吧。”她那双期盼的眼睛，我根本没有勇气拒绝她的要求，但那天我真的抽不出时间，便以商量的口气对女儿说：“妈妈今天工作特别忙，没有时间，明天妈妈一定陪宝宝好好的玩，我带你去坐音乐车好不好？”她顿悍高兴得又是拍手又是跳跃。第二天，到了游乐场，我给女儿10块钱，让她自己交给卖音乐车硬币的阿姨，但遗憾的是卖完了！女儿眼泪在眼眶里打转。我不甘心地问服务员：还有空着的音乐车怎么会卖完呢?那位小姐解释到，有些家长担心自己的孩子玩不着，便买很多存起来以备用。我当时立即有一念头去找哪位家长卖给我们，我实在不忍心看到女儿那失落的神态。但是一转念又改变了主意，便蹲下来以商量的口吻对女儿说：“你看，我们来晚了，没有硬币了，妈妈也很难过，但是没有办 法。妈妈带您去吃你最爱吃的奶油蛋糕吧，我们明天来早早的，肯定能玩到，到时候我让你玩多多的……”我当时之所以改变主意是想让女儿明白不是“我”想得到的就一定能得到，想让女儿体会“失落”、感觉“失落”。

　　“宝贝，你要乖，做个好孩子，那样等到圣诞节，圣诞老人就会送礼物给你了！”于是，为了奖励家中的乖孩子每到圣诞节，不少父母都得肩负起扮演圣诞老人的角色，在夜晚偷偷潜入孩子的卧室，把准备好的礼物塞进他（她）的袜子里。尽管你精心安排，但有时候你的真实身份还是会被聪明的孩子揭穿。圣诞将至，你会当一回圣诞老人送礼物给孩子吗？你的“谎言”有没有被识破？

　　编故事真累

　　□张辉 32岁 财务主管

　　豆豆今年读幼儿园大班，前两天他满脸认真地问：“爸爸，我们老师说圣诞节时，圣诞老人会踩着雪橇给每位小朋友送礼物，他也会送到我们家吗？”向来没有圣诞节概念的我被儿子给问住了。

　　这两天，儿子天天拉着我要问圣诞老人的事情，他是怎么从烟囱里爬进来的，他是怎样知道小朋友喜欢什么样的礼物的，他哪里来那么多礼物送给别人，一连串的问题像连珠炮一样向我射来，弄得我措手不及。没法子既然已经告诉儿子有那么一个圣诞老人，就得把他一大堆的问题给回答圆满了。

　　不过昨天儿子回家，一脸气呼呼的样子，冲着我哭起来：“你骗人，我们班小玲说根本没有圣诞老人，去年送她圣诞礼物的是她爸爸。”我还是努力想让豆豆相信，于是说是圣诞老人委托小玲爸爸给她送礼物的，天知道豆豆会不会相信，不过他止住了哭闹。说这话的时候我真的感觉自己很弱智。

　　孩子比我聪明

　　□象萱 57岁 退休职员

　　为了减轻女儿女婿的辛劳，小外孙从小住在我家。为了防止孩子与父母感情疏远，我们经常以他父母的名义给他发奖品鼓励他。骗他说是妈妈来看过他了，留下了玩具，或是说爸爸送来了“肯德鸡卡”奖励宝宝了。开始他还真信，次数多了就引起了他的怀疑，“妈妈怎么只送礼物不看我？”“爸爸怎么忘了送给我什么礼物了？”我们只得说：“爸爸妈妈忙，委托外公外婆买的。”

　　今年圣诞节临近，我们又鼓励孩子要乖，圣诞老人就会在平安夜从烟囱里钻进来，把礼物送到每个乖孩子的枕头边。谁知他两眼一转就揭穿了我们的谎言：“我们家没烟囱，圣诞老人进不来怎么办？那么多乖孩子，圣诞老人来得及送吗？是不是要委托外公外婆送？”看来今年圣诞节“送礼之骗”是玩不成了。现在的孩子了不得，但我们还是为他的聪明感到欣慰。

　　成功应聘圣诞老人

　　□Jojo 30岁 外企职员

　　对于外国人来说圣诞节可是个大节日，我们公司在圣诞节前后都有三天的假期，我们中国员工也跟着老外学会了过洋节。每年到了这个时候，公司内部会张贴公告，征集扮演圣诞老人的员工，代表公司给员工的小孩子们送上节日礼物。今年我家的小孩刚满2岁，还不知道什么叫圣诞节。我觉得这个节日有很好的含义，强调奉献与鼓励，能给别人家的孩子带去礼物和新年的祝福，是件好事情，所以我报名参加了圣诞老人的竞选。

　　要当一个合格的圣诞老人最主要的条件就是要学会跟孩子沟通。我觉得现在的小孩子生活在信息爆炸的时代，每天可以通过电视、网络获得各种各样的资讯，不像我们小时候消息闭塞，那么好“骗”了。我在参加圣诞老人面试的时候，就回答了考官如果自己的扮相被小孩子戳穿了怎么办的问题。我说作为一个圣诞老人，我进门之前会征求孩子父母的意见，如果孩子已经知道圣诞老人是假的，或者父母希望我能告诉孩子真相，我就不会骗他们说我是真的，我会告诉他们我是你爸爸或妈妈的朋友，他们说你今年表现很乖，叫我带礼物来送给你。如果孩子还不愿相信圣诞老人是假的，那我坚持把自己的角色扮演得够逼真，给孩子制造一些美好的回忆，总有一天，随着他们慢慢长大，他们会明白的。

　　我的面试通过之后，我正在期待圣诞之夜的到来。第一次做圣诞老人没什么经验，希望孩子们多多包涵。

　　感谢英语老师的一堂课

　　□周女士 42岁 公司职员

　　我们家女儿今年读小学五年级了，之前她对圣诞老人深信不疑。可能是我每年都把圣诞老人的角色扮演得太天衣无缝了。总是半夜三更趁女儿睡熟了，把事先准备好的礼物放在事先买来的红色大袜子里，搁在她的床边。第二天早上，我会跟女儿讲昨天晚上圣诞老人来过了，他表扬了你今年钢琴进步了，英语考第一了，为了奖励你，还带了礼物给你。我们看你睡熟了，没有叫醒你。我最初是想以圣诞老人的礼物来激励她学好钢琴和英语，但到后来她对圣诞老人越来越相信，这让我越来越苦闷。只能期望等她长大了，有一天不需要我解释她就会明白。

　　要感谢女儿的英文老师，今年圣诞节之前她总算明白了谁是真正送给她礼物的人，我们不用再辛苦扮演圣诞老人了。前几天女儿回来跟我们说，英语老师在课堂上讨论了关于圣诞老人的问题，他们班级所有小朋友都说圣诞老人是假的、不存在的。那些礼物都是爸爸妈妈给的，连英语老师也说圣诞老人是假的，都是父母扮演的。她眨巴着大眼睛问我们：“这是真的吗？那些礼物都是你们给的，而不是圣诞老人送的？”等女儿的这一个问题，我们已经等了很久了。我总算能面对女儿把多年来憋着的实话一吐为快了。我告诉她老师同学说得对，她收到的所有礼物都是妈妈亲手挑选的，亲手放在她床边的。今年妈妈还会送礼物给她，因为她今年比去年又有进步了，但是今年妈妈会亲手放在她的手上。

　　“圣诞老人怎么不睬我”

　　□吴雅 33岁 人事专员

　　往年圣诞节我和她爸都会偷偷地把她喜欢的礼物塞到她的床边，保密工作做得绝好，女儿如今6岁了，对有圣诞老人这件事深信不疑。

　　那天我们一家去大卖场购物，商场为了吸引顾客特地请了员工穿了一身圣诞老人的行头，女儿一看到连忙奔过去，抱着人家不放，还一个劲地问“圣诞老人”什么时候到家里来送礼物，我怎么拉她就是不放手，周围的人纷纷聚拢过来，看着这有趣的场面呵呵直笑，弄得我和他爸极其尴尬。最后还是他爸一把抱走了又哭又闹的女儿。

　　回家以后我把女儿叫到跟前告诉她，商场的那个圣诞老人是冒充的，不会踩着雪橇到我们家里来送礼物，以前送礼物的那个圣诞老人也不是真的，而是爸爸假扮的。她眨巴着眼睛一脸不屑地看着我说：“你不要骗人了，圣诞老人是从国外来的，爸爸是上海人，而且也没有白胡子。”看着女儿天真无邪的样子，我真不忍心向她揭穿这样的真相，不过为了让她不要像这次一样故伎重演，我悄悄告诉她：“反正商场里的那个圣诞老人肯定不是真的，从国外到上海那么远怎么可能来得那么快呢？”女儿这才点点头：“嗯，我想真的圣诞老人也不会问他那么多遍都不睬我的。”

　　尽量淡化这个节

　　□沈女士 32岁 公务员

　　虽然儿子还小，但我已经开始注意不让他养成过这个节那个节的习惯。现在节日太多，每个节都要送礼物，如果处理不当，容易让小孩子养成伸手要礼物的坏习惯，这可是我最不愿意看到的。如果孩子平时有点滴的进步，我们都会给他适当的奖励，不用非等到过节的时候，奖励的形式也不限于送礼物。

　　圣诞节快到了，我不提倡在家里过圣诞节。我有朋友到了圣诞节，会把家里布置成过节的气氛，学外国人家庭一样，买圣诞树，挂彩灯彩球，满足小两口过节的浪漫。而我们家坚持一切从简，我跟老公说过了，我们要么在外面一起吃顿晚餐，或者就别过了，要在孩子面前淡化这个节日的概念。这本来就是个外国的节日，我们也不必跟风。圣诞老人的故事，或许等他大点，再告诉他吧，故事的结尾，肯定会补上一句：“圣诞老人是人们美好的想象，现实中并不存在”。一开始就实话实说，也不必担心以后为了圣诞老人而圆谎了。

　　让女儿给圣诞老人写信

　　□莫琳琳 31岁 职员

　　6岁的女儿笃信圣诞老人是真的存在的，无论我如何解释这只是一个传说，都不能改变她的这种信念。再一想，既然美丽的童话能带给她无限的快乐和希望，我又何必非要去戳穿这个谎言呢！

　　其实，对一个小孩来说，圣诞节最高兴的莫过于收到圣诞老人的礼物，女儿自然也不例外。作为母亲，我当然也想在圣诞节那天给孩子一个意外的惊喜。然而要我去扮演大胡子的圣诞老人实在是有点勉为其难，也许隐身的还可以试试。正好前不久我在网上看到一篇文章，说有个孩子每年圣诞节都会收到圣诞老人的信和礼物。于是便让女儿也学着给圣诞老人写信，说这样圣诞节早上你就会收到礼物了。女儿很兴奋，立马跑到写字台前写了起来：“圣诞老人，您好！快过圣诞节了，我想要一个芭比娃娃，请你一定到我家来，谢谢！”写完后，我帮她“寄”了出去。一切看起来似乎就这么简单，剩下的只是静静地等待。不过，到时候可别忘了模仿圣诞老人的口气给女儿回一封信，同时将一个芭比娃娃装在长统袜里放在她的枕头边……

　　但愿我的这场“戏”演得天衣无缝，至少不会被轻易识破。

　　怀孕中期这3个月，是准妈妈心理上的黄金时期，然而精神不佳的情况也多会发生在孕中期。这时，怀孕的新鲜感没有了，虽然距分娩尚有一段时间，但有些原本开朗、自信、有主见的准妈妈，突然会变得脆弱敏感，不是担心胎儿长不好，就是对分娩产生恐惧。于是常因一点小事对丈夫发脾气，弄得丈夫也不知所措。

　　孕期焦虑还会影响到胎宝宝的成长，准妈妈的情绪变化能够通过引起某些化学物质的反应而传染给胎宝宝。快乐、悲伤，胎宝宝都会感同身受。如果准妈妈心理经常处于紧张不安等不良情绪中，就会严重地影响胎儿发育，因此做好心理保健是非常必要的。

　　为孕育一个聪明、健康、活泼的宝宝，准妈妈务必要给腹内的宝宝以最大的爱心，学会自我心理调节，保持心平气和，善于控制和缓解不健康情绪，不大喜大悲。每天晚饭后，你可以和丈夫一起出去散散步，一边慢慢走，一边和丈夫谈谈心，也让丈夫对胎宝宝说几句话，让他感觉做爸爸的幸福。

　　记孕期心情日记，是一个让自己放松的妙法。给自己买一本装饰漂亮的日记本吧，每天都写上一段自己的心情、腹中宝宝每天的变化。等宝宝长大了，再把这本日记拿出来，和宝宝一起回顾这些温馨的记忆。

　　而良好的生活环境，也会给准妈妈带来愉悦心情。要给自己营造一个雅静、整洁、柔和的生活环境，你可以根据自己的喜好来布置卧室，如摆放一些气味清香的花草或盆景，播放一些优美动听的轻音乐。音乐不仅能促进胎儿的身心发育，对准妈妈本身也能起到保持心情舒畅的放松作用，使精神保持充分松弛。

　　此外，还可在床头的上方贴一张漂亮的婴儿画报，闲时一边看画，一边想象自己的宝宝也像这个宝宝一样可爱。和宝宝传递心声，也是一个好方法。每天花几分钟同腹中的宝宝说几句悄悄话，比如“宝贝，我爱你。”等等，还可以在外出散步时对宝宝说：“今天天气真好，你和妈妈一起享受阳光的沐浴，妈妈真开心！”

　　儿童在成长中的某个阶段，只对环境中的某一项事物专心而拒绝接受其它事物，她把这些阶段叫做敏感期。在敏感期内，儿童会毫无理由地“对某种行为产生强烈的兴趣而不套其烦地重复，一直到最后因为这种重复突然爆发某种机能为止” 。在这段时期内儿童所表现出的内在省略与快乐，正是源于他们探索外部世界的强烈欲望。假如父母知道这种敏感期，在适当的时候给予孩子一些帮助，而且善于利用这个时期孩子的特点，将起到事半功倍的效果。相反，如果在任何敏感期的兴趣遭到妨碍而无法发展，就会丧失了以自然的方式来教育孩子的机会。

　　3岁前的儿童在敏感期中会有五种突出表现：

　　1.对秩序的喜爱。

　　这是由于儿童急切需要一个精确而所规定的环境，只有在这样的环境中，他们才能将自己的知觉归类，然后才能形成实在的概念，以了解环境并知道如何对待环境。

　　2.急切以双手和舌头探索环境。

　　这是儿童在靠味觉触觉感知环境中每样东西的性质，以便寻找采取行动的方法，同时，他们也凭这种感官肌肉的运动来发展语言能力所需的神经组织。

　　3.乐于学习走路。

　　这等于是儿童的第二次诞生，是为了获得自由活动的能力，从而建立起自己的存在。

　　4.对微小精细的东西感兴趣。

　　这似乎是大自然特意安排一个阶段，以使儿童探索并欣赏大自然的奥秘。

　　5.对社会性发生兴趣。

　　儿童会积极地了解别人的基本权利，学着形成与他人合作的团体意识。他们试着学习礼节，并且懂得了为自己做事之外也要为别人服务。这些社会性行为在开始时也是观察，后来会慢慢演变成一种积极地接触别人的动机。

　　从这些发现中我们至少可以有两个方面的收获：

　　1.孩子的有些“毛病”可能是为了学习。比如趴在地上玩蚂蚁而不顾是否把衣服弄脏；什么东西都爱放进嘴里尝尝；没有目标，到处乱跑等等。了解了有关敏感期的问题，也许再遇到孩子犯类似“毛病”时，你能够多一点理解了吗？当然要能加以引导的话，你的宝宝肯定会更棒。

　　2.孩子天生具有很多优点。他们喜欢秩序，愿意与人合作，但为什么许多孩子还存在着没有良好的生活习惯，缺乏人际交往能力的种种问题呢？那就有可能是父母本身对孩子的认识不够，从而错过了宝贵的敏感期。不过，亡羊补牢也还来得及，只要你坚信任何一个孩子都愿意做个好孩子，并且他们有这个能力。

12个早教误区，你中招了吗？（一）

1.不准掰手指数数

有些父母、幼儿园老师，教宝宝数数时，看见他们掰着手指头数，就会要求他们放下手，要求心里记。心理学家说，这种教宝宝数数的方法，并不科学。

心理学家认为，2～5岁幼儿的数字概念发展，通常是由口头数数开始，然后是点着实物数，接下来孩子能够推算出总数，最后，才是根据抽象的语言数字拿取相等的实物。

幼儿掌握初步的数概念，需经过由具体到抽象的过程。由具体到抽象是幼儿对周围事物形成各种概念的一般认识过程。所以在教的幼儿数概念时，要从具体出发。从具体出发，就是要从接触具体的事物开始，从亲自摆弄、接触、看具体事物中获得有关物体数量方面的感性经验开始。这种对数量的感性经验越丰富，就越有利于幼儿形成抽象数概念。

正确做法：数数时不妨让他们数数手指、衣扣、玩具等等，让他们从具体的东西开始。

2.过分溺爱

有时候，父母的精心呵护反而会“伤”了宝宝。比如，有些父母，总怕宝宝走着会摔倒，会累着，于是喜欢用车推着宝宝或是抱着宝宝。这样一来，宝宝活动量小，协调能力、大肌肉的锻炼都不够，活动能力就特别差。宝宝吃饭、穿衣、收拾玩具，家人总是包办代替，会造成孩子的动手能力和自理能力差;宝宝和小朋友发生争执，父母挺身而出，为宝宝讨公道，这种看似对宝宝的爱，会使宝宝今后生活能力差，社交能力差不敢面对外面的社会。

其实，孩子有着惊人的适应能力。他们需要运动和交流，甚至稍微还要有一点冒险，这样才能充分发掘他们身上的各种潜能。

正确做法：放开手，让宝宝自己收玩具，自己吃饭、摔倒后自己爬起来，能使宝宝更快乐，更有成就感。

3.过分专制

有的父母认为管教宝宝，就要从小做起，让宝宝绝对服从自己的意志。宝宝想要红色的玩具，妈妈却认为绿色的好看，于是买下绿的。宝宝想看天线宝宝，妈妈却认为另外的历史故事更有意义，一切都是家长做主，宝宝没有任何可选择的余地，不听话就会挨批评。日久天长，宝宝就会变得畏畏缩缩，心里总是处于被压制状态，从而局限了宝宝的智力发展，宝宝变得胆小、怕事。

正确做法：假如宝宝提出的要求合理，尽量尊重宝宝的选择，而不要把成人的思维强加给宝宝。