父母们都想为孩子好,早教也因此不容忽视。今日图老师小编给大家精心准备了些早教小知识,详解介绍ABC原则应对孩子耍赖乱花钱。
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在大人的世界中,“理财”这两个是频繁出现的字眼。其实,理财能力的训练应该从孩子幼年时期就开始培养,让孩子从小养成不乱花钱的好习惯。
案例一:为了买玩具 宝宝不妥协
“宝贝听话,小汽车家里已经有很多了,别再买了。”……“宝贝,天快黑了,奶奶要回家做饭了,等下爸爸妈妈回到家没饭吃了哦!”……“我说不买就不买,你走不走?你不走我自己走了,你一个人在这里蹲着吧。”……“好了好了,怕了你了,这是最后一次给你买小汽车了,以后跟奶奶出来买菜不准买玩具!”
对策:给予孩子平等和尊重
很多家长都曾碰到过类似的场景,如果家长不允许购买,孩子就在地上哭闹、打滚,非买不可。有的家长认为,不能老这么惯着孩子,有了第一次,就会有第二次,以后他想要什么就非要买什么,会把孩子惯坏的。如果孩子赖着不走,就硬生生地抱走。有的家长很无奈,孩子倔强得很,不给他买就哭天抢地,听着孩子的哭声,自己也觉得于心不忍,最后还是买了。
南宁某学校校长认为,当孩子为了得到自己喜欢的物品在地上打滚哭闹时,家长不能妥协,但在不买的同时,也要给孩子平等和尊重。“硬生生地把孩子抱走,让他远离玩具摊,确实非常快速了当,但这会给孩子留下内心的创伤。”孩子的问题大多会在青春期大肆爆发,那些不受到成人给予平等和尊重的孩子,在青春期时会非常反叛,引导不好甚至走入歧途。
那么家长应该怎么做呢?该校长曾在一本书中看到过一个“ABC原则”,书中提到,如果家长根据自己的喜好随时要求孩子,孩子当然会“乱”;只有制定了标准,才能确定孩子是否是“乱花钱”。“ABC原则”非常值得家长借鉴。
ABC原则
事前约定:例如去逛超市,家长在出门前与孩子约定好,爸爸妈妈只能买什么,孩子只能买什么,商量好了再出门。约定要本着不伤害别人、不妨碍别人的原则来制定。
事中提醒:如果已经约定好了,就要坚决执行。当孩子遇到不在计划之内自己想买的东西时,就要提醒孩子:“我们约定好了的,不能买其他的。”而这时也是家长在孩子心中树立威信的时候,家长在逛超市时也不能随意买约定范围之外的东西。
事后总结:例如从超市回到家里,家长可以对孩子说:“今天宝宝在超市看到了很喜欢的玩具,想买,但是还是遵守了与爸爸妈妈的约定,宝宝这样做非常棒!我们现在来讨论,宝宝喜欢的那个玩具是否真的有买的必要?要不要下次去的时候再买?”
案例二:孩子爱吃高价水果 妈妈又爱又恨
刘女士最近有些苦闷,上小学2年级的女儿最近迷上了樱桃,总是让妈妈给她买来吃。这种颜色鲜艳,吃起来酸酸甜甜的小果子,售价70~80元每公斤,让刘女士又爱又恨。“妈妈,我想吃那种红红的果果。”一次,当女儿提出这个要求时,刘女士装傻:“哪种红红的水果?是红枣吗?女儿虽然不知那“红红的果果”叫“樱桃”,但也知道不叫“红枣”,又开始向妈妈描述。“为了尽量满足女儿的要求,我只能时不时买给她吃,买得我心好疼……”刘女士说。
对策:接纳孩子喜好 提供多种选择
广西某教育机构的老师表示,刘女士尽量满足孩子的需求,不伤害孩子的做法是可取的,但更重要的是找到并满足孩子没被满足的另一个心理需求。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://www.tulaoshi.com/fm/)首先,家长应该接纳孩子对事物的喜好,明白孩子有想买他喜欢的物品的需求。刘女士可以这样对孩子说:“妈妈知道你很喜欢吃樱桃,妈妈也很喜欢吃,但是樱桃价格很贵,如果我们总是吃,妈妈会感到压力有点大。我们来想一个办法让宝宝又能吃到樱桃,又能大家开开心心的方法好吗?”家长可以通过动之以情、晓之以理,与孩子约定,如一个月只买一次,一次吃多少颗等。让孩子慢慢理解并按约定持续去做。
“更重要的是找到孩子没被满足的心理需求。”何明谦说,“有时孩子想要某样东西,是为了证明他的重要性,让家长更多地注意他。”家长应该做到的是,找到自己在和孩子互动的过程中,孩子的什么需求没有被满足,例如家长应该检视自己:是否对孩子的关注不够?同时,家长还要注意提供更多的选择给孩子,让孩子尝试其他新鲜的事物,转移注意力。
宝宝喜欢乱花钱怎么办?学龄前儿童有乱花钱的习惯,一般情况是由于父母导致的。所以,想要改善孩子乱花钱的习惯,爸爸妈妈就要以身作则哦。今天,小编就来为大家出出主意,看看如何帮孩子改掉乱花钱的习惯。
宝宝乱花钱,家长怎么做
首先,你可以蹲下来,和孩子讲讲道理。一起讨论下,这件东西到底需不需要买?通过妈妈的详细解说,能够让孩子明白家长不买这件物品的原因。
当然,你的耐心解说,孩子不一定会买账。如果她仍执意要买那些不需要的物品、并大哭大闹毫不让步时,你就需要坚持原则不妥协了。她要哭,就让她哭好了;她杵在原地不动,就让她杵在那里好了。
妈妈可以镇定地不予理会,告诉孩子,“妈妈要去其他地方了,你是要呆在这里哭呢?还是跟着妈妈走?”或者说,“妈妈到前面买冰淇淋去了,宝宝要不要一起吃呢?”通过列举一些有吸引力的事情,来转移孩子的注意力。并在说完后,硬着心肠转身离开。
只要妈妈坚持原则不妥协,时间一久,孩子就会明白:碰到问题,大哭大闹是没有用的,只有用其他的方式才能解决问题。
以上方法并不能长久解决孩子乱花钱的习惯,你还需要这样做哦。
宝宝喜欢乱花钱怎么办
让孩子自己存钱购买想要的玩具。家长可以尝试定期给孩子一些零用钱,或者鼓励孩子用“简单的家务劳动”来“挣钱”。这样,孩子就会学会如何来支配自己的钱以购买他们想要的玩具。由于零花钱的数额有限,孩子们就不得不对想要的多种玩具有所取舍,从而不会盲目地叫家长买这买那。
适当时候说“不”。家长要在适当的时候懂得拒绝孩子的要求,并以合理的解释告诉孩子为什么不行。例如你要为他(她)以后读大学存钱,或者家里需要添购某些家具等。家长要让孩子知道明确而又合理的原因,这样孩子才不会无理取闹。
家长树立好榜样。如果家长自身是个跟风的人,那么显然是给孩子树立了不良的榜样。身教胜于言教,榜样的作用是无穷的。作为父母,一定要给孩子树立一个好榜样,做到不跟风,不盲从,不花钱大手大脚。
从小帮孩子养成节约和理财的习惯是有很多好处的哦。
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过年了,压岁钱怎么处理是个问题。
比如有家长反映自己的孩子喜欢乱花钱,只要身上有钱就会很快花完,换回一堆无用的东西,很浪费。钱用完了还不停向家长要,不知道勤俭节约。这要是过年了还了得,压岁钱到孩子手上,还不都浪费了?
其实这些问题在日常生活中比较常见,因为孩子缺乏正确的用钱方法,就会出现乱花钱现象,父母常感到头痛。
马上孩子就有一堆钱拿了,正好利用这个时机,给孩子一些正确用钱的观念教育和习惯培养,也许可以帮你解决这个问题。
1、树立用钱观念,让孩子真正了解“钱”。
在孩子很小的时候,就应该帮助孩子建立正确的用钱观念,告诉孩子钱是干什么用的,怎么用最好。
“钱是用来买有用的东西的,而不是来乱花的。”比起不让孩子花钱,一味禁止,让孩子懂得这个道理更加行之有效。
2、父母自己做好榜样。
如果父母能够做到勤俭节约,言传身教,让孩子跟着学,就很容易帮助孩子建立起好的花钱习惯。
比如过年过节,讨论买东西、送礼,父母自己就铺张浪费,孩子必然也是大手大脚。可以让孩子参与其中,看父母如何合理规划、讨论合理用钱,对他们来说是一个很好的教育。
3、有错就及时指出。
孩子可能有一些不正确的用钱方法,发现了就要立即指出,同时鼓励他们用正确的方法。
如果孩子使用了正确的方法,要立即给予奖赏,但奖赏的可不要是现金,以表扬和奖励为主。
4、给孩子建个私人账户。
可以征得孩子同意,帮助孩子建立账户,由他们自己保管,把他们的零花钱存进去,另找一笔记本,记录每一笔取出的钱的用处,让孩子自己分析哪一次用得最有意义。
培养孩子自己的事用自己钱的习惯,尽管钱是大人给的,但这样可以帮助孩子建立节约的意识。
5、试着让他们学“赚钱”。
有付出劳动,才会有回报。比如压岁钱可以统一管理,让孩子学习通过劳动来获得报偿。但要注意,不要变成赤裸裸的“做事就是为了要钱”。
6、再富不能富孩子。
人家说“再苦不能苦孩子”,我们偏说“再富不能富孩子”。当然,这个是相对的,主要是说家长即便经济状况好,也不能让孩子太富有,孩子的钱用完后最好稍等一段时间,让孩子体验一下没有钱的感觉。
7、让孩子参与一些简单的家庭预算。
其实不是让孩子出多少主意,而是培养孩子对家庭负责任的意识。
财商教育:如何引导孩子合理花钱
对于孩子来说,经常是看见什么就要的,可是孩子的要求是否全部满足呢?家长们面对这个问题时该怎么办呢?该怎样正确的指引孩子花钱呢?那么,还是来看看下面的两大招能引导孩子合理花钱。
父母巧妙调教 宝宝早教不“烧钱”
爱孩子就要给孩子最好的,这固然没错。但最好的并不一定得“烧钱”,如果父母能巧调教,其实是可以省去早教费用的。
春节拜年礼仪速成法 让宝宝人见人爱人人夸
春节走访亲友是必备的节目,带上可爱的宝宝去拜年是许多年轻爸妈的选择,但是宝宝还小,对于春节的礼仪禁忌没有足够的认识,很容易就会弄出尴尬的场面。
现在的宝贝,每个都是小财主。平时零用钱不断,逢年过节,又会收到不少的红包。对于宝贝的这些钱,家长大多采取两种方法:采取完全的民主,不干预宝贝这些钱的使用,另一种就是没收大部分代为管理。其实,家长可以采取第三种办法:鼓励宝贝定期地有规律的储蓄。这样既能防止宝贝盲目乱花,又能使储蓄成为良好的习惯,学会理财。
如果你想让宝贝养成这种习惯,就要把储蓄这件事变得有趣。并且使它成为一种例行 事项。华尔街股票大王的幼年经历,会给今天的爸爸妈妈一些启迪。
现在的家长大都比较重视孩子的智商、情商的培养,却忽视了孩子的财商教育。俗话说:“授之以鱼不如授之以渔。”从小培养孩子的理财能力,教会他如何管理金钱很重要。
首先,家长要以身作则,努力工作,生活上尽量做到节俭,并能经常地给孩子讲大人怎么挣钱,又如何来花这些钱。父母是孩子最好的老师,潜移默化中孩子就学会了爱惜金钱。
其次,让孩子学会理财,要从小做起。在孩子3岁的时候,家长就可以引导孩子了解什么是金钱,金钱可以用来干什么,帮助他建立对钱的基本概念。以及让孩子认识钱,了解钱的不同面额,物品价格的高低等。
再次,教孩子独立掌管金钱的权力。等孩子到5、6岁的时候,有了数的概念以后,家长就可以把小额的钱交给孩子独立掌管了。家长可以给孩子少量的钱,告诉他这些钱可以买什么东西,然后让他自己去买,这样能让孩子初步意识到钱的价值,及锻炼孩子的交往能力。
还有,让孩子明白挣钱的不易。儿子的幼儿园曾做过这样一个活动:让孩子推销报纸,刚开始儿子躲在我的后面,怎么说也不肯跟陌生人打招呼。
股票大王从小理财
● 储蓄的好习惯缔造股票神童
被称为股票神童的司徒炎恩14岁便扬名华尔街。9岁时在他妈妈的生日时,司徒炎恩送了一个生日卡给妈妈,写道:“我没有钱买礼物,但我可以教你如何投资。”另外写了一封信,说如果有几十元钱可以买股票,有4000多元钱便应该买房子出租。他十二三岁就想自己买股票,结果,股票行不让儿童买股票,到14岁那年,司徒炎恩用储蓄下来的100美元买了一家电脑软件公司的股票,股票票价大涨,3个月之后,他把股票卖掉,净赚800美元。1993年在父母的同意下,他向家人、亲戚及要好的朋友借钱,共集资2万美元,成立了自己的基金公司,15岁的司徒炎恩成为这家基金公司的经理。3年之中,他的基金每年均有三成多增长,1996年达到4成增长。后来,他父亲把自己十多万美元的退休金交给他管理,这位年轻的基金经理正管理着20万美元,他打算积极吸纳投资者,5年赚到2000万美元。
● 金钱观与环境成就股票神童
从股票神童司徒炎恩给妈妈的生日礼物,可以看到西方有些孩子有较强的金钱观,甚至高过上辈子。司徒炎恩生在著名国际大都市的香港,长在商品经济高度发达的美国,金融中心的香港和拥有占全国人口40%的股民的美国对司徒炎恩有巨大的影响和熏陶,纽约金融中心——曼哈顿,以及全球最大的证券公司——美林公司是他成长的土壤。司徒炎恩经常出入曼哈顿,在美林证券公司打工,为他的成长创造了良好的外部环境。
储蓄需要3个罐子
美国有一本畅销书叫做《钱不是长在树上的》,这本书的作者戈弗雷在谈到储蓄原则时指出:孩子们可以把自己的零花钱放在3个罐子里。
第一个罐子里用于日常开销,购买在超级市场和商店里看到的“必需品”;
第二个罐子里的钱用于短期储蓄,为购买“芭比娃娃”等较贵重物品积攒资金;
第三个罐子里的钱则长期存在银行里。
12个早教误区,你中招了吗?(三)
7.满足孩子的所有愿望
宝宝想要某个玩具,想吃麦当劳,父母一定要满足他吗?不一定。无节制地满足孩子的要求,会让宝宝觉得一切太顺利,而太容易获得的东西人往往不珍惜,而且从中获得的乐趣也没了。
正确做法:宝宝想要买某个玩具,可以对他说,假如坚持一周都去幼儿园,妈妈就买给你。要是宝宝想吃麦当劳,可以告诉他生日的时候在这里开生日PARTY。这样让宝宝有一种期待,有一种追求的愿望。父母要注意一定要实现自己的承诺,不能骗宝宝。
8.父母替宝宝道歉
二三岁的宝宝一起玩时,宝宝把别人打哭,这时有些父母会挺身而出,替宝宝道歉。这样一来,宝宝认识不到自己的错误,而且也没觉得这样有什么不好。他长大后不会自己承担责任。
正确做法:做错的事情,父母要及时纠正宝宝,因为宝宝不知道哪样做是正确的,哪样做是错误的,正误都需要父母指引。告诉宝宝打人是不对的,要向人道歉,让他自己承担后果,这样才能让他记住,明白对与错。
9.与出生不久的宝宝说话没必要
父母是孩子学习语言的第一任老师,对孩子语言发展有深刻影响。婴儿听觉研究专家发现,婴儿脑内的“听觉地图”大概到1岁左右完成,在此期间,给零岁婴儿输送越多的有意义的声音,越能促进婴儿脑内主管听觉的神经元的敏感性。另外,还有研究表明,婴儿获得的词汇量的多少,很大程度上取决于母亲对婴儿说话的数量。
正确做法:当给宝宝穿衣服时,当给宝宝喂奶、换尿布时,要和宝宝说话,告诉他:“妈妈在给你换衣服,凉不凉啊?伸伸小胳膊、抬起头”等等。也就是说尽可能地与孩子多说话,这是发展孩子的语言能力所必不可少的。当到了一定时候宝宝的语言会突然爆发,于是很多话都会说了。
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