如果家里有两个或以上的孩子时，如何让每个孩子都明白，父母没有偏心－似乎是件并不容易的功课。很多父母希望能够公平养育孩子们。但是，有的时候刻意得强调“公平”概念，
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教育孩子让很多家长很头疼，因为现在的一些孩子是很难教养的!要教育好孩子一定要选择正确的方法，方方面面对儿童的健康成长及其人格的熏陶是非常重要的。下面就一一列出家长切忌5个不要!
1.不要瞧不起孩子
你这么这样笨啊!或者你是木头人吗?
每当这类瞧不起孩子的话脱口而出时，都会损伤孩子的自尊心、削弱孩子的自我观念。2.不要恐吓孩子
采用恐吓的方式来管教孩子，也会减弱他的自我观念。
如果父母说：你下次再这样，就要你好看!或者你再打弟弟，妈妈就要狠狠揍你一顿。每当孩子听了这些话，他们会惶恐难过，从而对父母产生一种恐惧心理。
2.不要贿赂孩子
有些父母许诺孩子，如果读书成绩好，就给买什么东西，以此将刺激作为动力，这不是个好办法。
（本文来源于图老师网站，更多请访问http://www.tulaoshi.com/yuerzhishi/）这样的贿赂会引发孩子做事的动力由内转向外。他不是为学习建立起来的良好自我观念而学习，而是为了物质奖励。这样不利于孩子树立良好的学习目的性。
3.不要逼孩子答应下次不敢了
孩子犯了错误，妈妈气极地说：好，现在你要答应我，你再也不敢这样了。可不一会儿，老毛病又犯了，妈妈觉得自己受了骗，大怒地骂道：你答应妈妈的，怎么又不乖啦?
妈妈该知道，要小孩许诺是没有意义的。许诺和恐吓是一对难兄难弟，对孩子不会起积极的作用。假使碰上敏感的孩子，逼他许诺反而会使他再度犯错而感到难过。即使孩子不太敏感，也会使孩子口是心非。
4.不要过度保护监督孩子
过度保护监督孩子会挫伤孩子的自我观念，削弱培养孩子的自主能力。因为当父母过分监督孩子的行为时，其实也是在告诉孩子：你不能照料自己。
大多数家长对孩子照料自己的能力不很自信。我们应该把只要孩子自己能做，决不包办代替当作座右铭。这样才能逐步培养孩子自己照料自己的能力。
5.不要对孩子唠叨不休
过分唠叨不休会使孩子觉得父母认为他没有理解事物的能力，久而久之，孩子会产生厌恶不快的感觉。其实，有条理地向孩子交代事情，会增强孩子的自信心和自尊心。
如果家里有两个或以上的孩子时，如何让每个孩子都明白，父母没有偏心－似乎是件并不容易的功课。很多父母希望能够公平养育孩子们。但是，有的时候刻意得强调公平概念，反而对孩子们形成了反效果。那么，怎么做才更有益于孩子们的成长呢？
父母要学会转移话题
有的时候，父母可以将关注点从孩子间的比较，转移到孩子的个人需求方面。比如，当孩子抱怨哥哥的早餐比他多时，也许他只是想告诉妈妈：他真的饿了！
当然，并非所有的不公平都很容易解决。但是，孩子不可避免得会经历一种教训：生活并不总是充满了公平。所以，父母对孩子说：下次，轮到你时，并没有不妥。
为了避免孩子间就常规问题引发比较，父母不妨让孩子来制定一份解决计划：将各自的任务和活动用不同颜色的记号笔标示出来，也可以用日历作跟踪。此外，另一种解决方式不妨直接问问孩子：你想怎么办？
（本文来源于图老师网站，更多请访问http://www.tulaoshi.com/yuerzhishi/）当孩子们乐于分享的时候，父母别吝啬对他们的称赞。比如告诉孩子：爸爸很开心你能把玩具和妹妹一起分着玩。
父母要学会聪明的回答
首先，这个问题没有正确的答案。因为每个孩子都不同，并且每个父母使用的语音、语调、用词也不尽相同。所以，父母在面对这类问题的时候，需要尽最大可能了解自己的每一个孩子，都有独特之处，包括孩子的性别、年龄、个性、能力和情绪。
以下是一些回答的可能性：
如果孩子足够成熟，并且有很强的幽默感，不妨这么回答：天哪！对你们俩相同比例的爱让妈妈爸爸为之疯狂。但要小心，避免为这个玩笑引发孩子的误解。
另一种回答方式是暂停。当父母没的马上答复时，孩子可能已抢先开口，包括提供促使他们提问的线索，或者说出自己对这个问题的看法。
父母也可以重复这个问题，问问孩子：你有什么想法？孩子会帮助父母说出他以为的答案。
父母要给孩子们自信
&emsp(图老师整理); 如果家里较小的孩子觉得自己能力，比如阅读、绘画、运动没有哥哥或姐姐优秀的时候，父母不妨告诉他＼她：我们知道你很想把球踢得更远一些，但是等你长大，变强壮了，你也可以完成得更努力。
当父母看到孩子难过时，首先需要用心感性对话，接着才是通过大脑的理性交谈。移情作用应该被置于首位－让孩子明白他被深深得理解。父母应避免过于教条的道理训话，孩子需要的是感同身受。
如果家里有两个或以上的孩子时，如何让每个孩子都明白，父母没有偏心－似乎是件并不容易的功课。很多父母希望能够公平养育孩子们。但是，有的时候刻意得强调公平概念，反而对孩子们形成了反效果。那么，怎么做才更有益于孩子们的成长呢？
父母要学会转移话题
有的时候，父母可以将关注点从孩子间的比较，转移到孩子的个人需求方面。比如，当孩子抱怨哥哥的早餐比他多时，也许他只是想告诉妈妈：他真的饿了！
当然，并非所有的不公平都很容易解决。但是，孩子不可避免得会经历一种教训：生活并不总是充满了公平。所以，父母对孩子说：下次，轮到你时，并没有不妥。
为了避免孩子间就常规问题引发比较，父母不妨让孩子来制定一份解决计划：将各自的任务和活动用不同颜色的记号笔标示出来，也可以用日历作跟踪。此外，另一种解决方式不妨直接问问孩子：你想怎么办？
（本文来源于图老师网站，更多请访问http://www.tulaoshi.com/yuerzhishi/）当孩子们乐于分享的时候，父母别吝啬对他们的称赞。比如告诉孩子：爸爸很开心你能把玩具和妹妹一起分着玩。
父母要学会聪明的回答
首先，这个问题没有正确的答案。因为每个孩子都不同，并且每个父母使用的语音、语调、用词也不尽相同。所以，父母在面对这类问题的时候，需要尽最大可能了解自己的每一个孩子，都有独特之处，包括孩子的性别、年龄、个性、能力和情绪。
以下是一些回答的可能性：
如果孩子足够成熟，并且有很强的幽默感，不妨这么回答：天哪！对你们俩相同比例的爱让妈妈爸爸为之疯狂。但要小心，避免为这个玩笑引发孩子的误解。
另一种回答方式是暂停。当父母没的马上答复时，孩子可能已抢先开口，包括提供促使他们提问的线索，或者说出自己对这个问题的看法。
父母也可以重复这个问题，问问孩子：你有什么想法？孩子会帮助父母说出他以为的答案。
父母要给孩子们自信
如果家里较小的孩子觉得自己能力，比如阅读、绘画、运动没有哥哥或姐姐优秀的时候，父母不妨告诉他＼她：我们知道你很想把球踢得更远一些，但是等你长大，变强壮了，你也可以完成得更努力。
当父母看到孩子难过时，首先需要用心感性对话，接着才是通过大脑的理性交谈。移情作用应该被置于首位－让孩子明白他被深深得理解。父母应避免过于教条的道理训话，孩子需要的是感同身受。
很多儿童都会有无能为力的感觉，父母只是告诉他们该做什么，而不是问他们感觉如何。爸爸妈妈需要把力量归还给孩子，把力量归还给孩子并不意味着你必须让他们做他们想做的任何事情，你可以教育某些重要的事，更多的时候提供给他（她）选择的机会。
给他们一个选择的规则适用于在家里的很多事情，例如需要照顾和设置奖励等等。你需要让你的孩子觉得他们是一个家庭的一部分，而不是不断被控制的东西。
1.家中规则
爸爸妈妈可以把适于孩子年龄的某些责任制定成相应的规则在家里，但是要记得给他们在可接受的范围内的选择。例如什么时候段他们应该睡觉、哪一天他们应该打扫自己的房间、可以接受的他们玩游戏或玩耍的时间等等。
这样孩子觉得自己更像是家庭的亲密成员，需要承担一定的责任，而不是被统治者，否则他（她）会觉得就不必做任何你没有告诉他们的事，甚至应该做的事也没有做到。
在可接受的范围内，让你的孩子选择他们可以吃的食物，或者哪一天他们应该完成什么家务，这样孩子不会产生更多的叛逆心理，因为他们有一个选择的余地，而且坚持他们帮助创建的规则还能够获得奖励。
孩子需要感觉到他们是参与者，尤其是当他们与家人和在一些权力决策过程中，家庭会议是一个好地方开始给孩子一定的归属感和责任感。
2.榜样的力量
作为一个家长，让你的孩子尊重他人同时获得尊重，这不仅是你的责任，同tulaoShi.com时也给他们需要的工具来适应社会和应对可能的挫折。
尊重是很重要的，教孩子如何尊重他人是最好通过展示他们的尊重。父母是孩子的第一任老师，如果你想让你的孩子学会尊重，对别人说请和谢谢，那么在生活中，当需要使用这些话时，你应该讲出来。
3.教学价值观
教育你的孩子正确的价值观是抚养孩子的一个重要组成部分。良好的价值观是让孩子学会尊重的重要基础。正确的价值观需要再生活中潜移默化的培养，这远远离不开爸爸妈妈和社会的教育。
4.理解你的孩子
学龄前儿童孩子已经有自己的想法。孩子们需要解释，需要一个理由为什么他们被告知要做些这些，你需要尽可能地理解他的想法。
来源:http://www.tulaoshi.com/n/20151203/945996.html
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