研究表明,从刚刚出生就独睡的宝宝,并不比与妈妈同睡的宝宝有更强的独立性,可能还会使宝宝失去爱心,变得孤独,甚至自闭。西方国家患自闭症和抑郁症的宝宝很多,过早独睡
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孩子哭的时候,我们会心烦。在我们看来,孩子的哭声意味着我们做父母的无能。我们以为只要止住孩子的哭声麻烦就会过去。
在孩子开始哭的时候,也许我们换一种做法可以起到直接调整孩子情绪的作用。只要我们留在孩子身边倾听他,不打断他的哭泣,他的烦恼会随着哭泣逐渐消散,哭泣也会随之停止。原因是:哭泣能愈合创伤。由于你给孩子机会自己排除受到伤害的感觉,之后他会变得更坚强和自信。
倾听是一种有效的手段,可以通过它把孩子的烦恼转化为他们获得自信的机会。倾听,要求你与孩子合作。他努力消除自己的坏情绪的时候,你要留在他身边,提供他所需的支持,使他在整个过程结束时,重新充满信心和希望。所以在孩子开始哭泣时,我们应当停下手边的事去倾听他,不打断他的哭泣,这样有助于愈合孩子受到伤害的感情。
倾听孩子,既不意味着你认可他的情绪,也不意味着你纵容他。你只是在帮助他摆脱不良情绪。孩子只在烦恼得不能正常思考时才会哭闹。你的倾听可以逐渐减弱不良情绪对孩子的控制。一旦完成整个倾听过程,孩子自己的良好判断力就会得到恢复。
倾听一个哭闹的孩子本身并不复杂,对孩子的成长极为有益,但实践起来并不容易。
研究表明,从刚刚出生就独睡的宝宝,并不比与妈妈同睡的宝宝有更强的独立性,可能还会使宝宝失去爱心,变得孤独,甚至自闭。西方国家患自闭症和抑郁症的宝宝很多,过早独睡可能是原因之一。
培养宝宝的自立性,并不在于过早让宝宝独睡。幼儿与父母睡在一起不是什么坏事,尤其是不应让晚上哭夜的宝宝继续独睡。再陪宝宝一段时间不是坏事,等到宝宝能独睡的时候,他自然不再要妈妈了。
那么,如何培养宝宝独睡的习惯呢?以下教你让宝宝独睡的四步骤:
让宝宝适应独睡的四步骤
面对种种原因,我们希望家长一定要从理解宝宝的角度去看待问题,根据宝宝的心理承受能力采取有效的方法,循序渐进,灵活过渡,帮助宝宝逐步适应。
步骤一:言语鼓励
宝宝到了3岁,他们的大脑发育以及生活经验的积累,使得他们能够理解并接受许多道理了。家长可以通过小故事、儿歌来向宝宝宣传独自睡觉对身心发育的种种好处;通过心理暗示,激发宝宝潜在的独立意识,帮助他们建立自信,敢于挑战自我,做一个勇敢的孩子,从心理上产生自己睡的愿望。
还可以带宝宝到小朋友家串门,爸爸妈妈有意识地当着宝宝的面询问小主人跟谁睡,并做出惊喜的样子说:你真行!一个人睡一张床,像个大孩子了!随后带着宝宝一起参观小主人的床,夸小床柔软、漂亮、干净、整洁。这时候,宝宝会因羡慕而产生我也想拥有自己的床的愿望,并希望在小朋友面前表现一下自己也长大了的样子,此时,父母则可趁热打铁鼓励孩子单独睡一张小床。
步骤二:大床入睡,小床清醒
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://www.tulaoshi.com/baobao1/)最开始的时候,家长可以先把小床放在大床的一侧,让宝宝先睡在大床,哄宝宝入睡,等宝宝睡着后再把宝宝单独放到小床上。清晨宝宝醒来的时候,家长一定要及时出现在宝宝面前安慰他,并以愉快的情绪感染、鼓励宝宝:宝宝真了不起,睡自己的小床,宝宝长大了!这样既保护了宝宝的安全依恋,不会产生情感上的失落,还增强了宝宝自己睡Tulaoshi.Com的勇气和信心。
我们在肚子饿的时候,饥饿感就会出现,这是物质饥饿,人类还有另一种饥饿精神饥饿。宝宝有精神饥饿吗?有的!宝宝出生后随着脑的迅速发育以及与外界的广泛接触,不仅身体在长大,精神活动也开始萌芽,如果宝宝有精神饥饿,会累及他们的体格与智力发育。
心理饥饿
宝宝的最高心理需求,莫过于父母之爱了,尤其是母亲之爱。当他们一听到母亲的声音或看见母亲的微笑时,不是伸出小手就是咿咿呀呀地叫着,甚至用哭声来要挟,要求妈妈为他敞开怀抱。如果需要搂抱的愿望得到了满足,哭声就会嘎然而止,脸色随之由阴转晴甚至彩霞满天。
对此,美国一位婴儿心理学家解释道:当宝宝被母亲抱在胸前时,母婴之间就建立起一种最具安抚功能的接触胸对胸接触,宝宝不适的心境立即得到母爱的最佳抚慰而趋于平静,心理饥饿便得以满足。研究人员观察到,出生后30分钟内即被母亲搂抱的孩子,以后比其他婴儿哭得少些、睡得好些、喂养也更顺利些。
不难明白,父母特别是母亲的怀抱称得上是小宝宝的一种心理维生素,对他们良好情绪与个性的形成有很大的影响。因此,平时多抱抱孩子是喂养宝宝心理饥饿的最佳精神食粮。
皮肤饥饿
美国心理学家哈特的猴子实验显示,动物与人都存在着皮肤饥饿的问题,小宝宝尤为突出。他们渴望得到大人的搂抱,即使长大了也喜欢扯着大人的衣襟或者靠着大人,这就是皮肤饥饿的表现。
皮肤饥饿有什么危害呢?临床医生发现,皮肤老是处于饥饿状态的孩子,往往性情抑郁、孤僻、爱咬嘴唇或啃指甲,有时甚至莫名其妙地用头或肢体去碰撞墙壁。研究显示,消除皮肤饥饿的最好食品就是父母的亲吻、抚摩等肌肤之亲。据外刊报道,欧美等国的儿童中近年来流行精神饥饿症,表现为动作迟缓、反应迟钝、表情淡漠、平均身高低于同龄健康儿童等,就是缺乏父母肌肤之亲的结果。
因此,父母在工作之余要多与孩子接触,如一边用手抚摩其头、背、颈、前臂、手掌等部位,一边讲故事、欣赏音乐、看电视,此乃促进儿童发育的又一窍门。
研究表明,从刚刚出生就独睡的宝宝,并不比与妈妈同睡的宝宝有更强的独立性,可能还会使宝宝失去爱心,变得孤独,甚至自闭。西方国家患自闭症和抑郁症的宝宝很多,过早独睡可能是原因之一。
培养宝宝的自立性,并不在于过早让宝宝独睡。幼儿与父母睡在一起不是什么坏事,尤其是不应让晚上哭夜的宝宝继续独睡。再陪宝宝一段时间不是坏事,等到宝宝能独睡的时候,他自然不再要妈妈了。
那么,如何培养宝宝独睡的习惯呢?以下教你让宝宝独睡的四步骤:
让宝宝适应独睡的四步骤
面对种种原因,我们希望家长一定要从理解宝宝的角度去看待问题,根据宝宝的心理承受能力采取有效的方法,循序渐进,灵活过渡,帮助宝宝逐步适应。
步骤一:言语鼓励
宝宝到了3岁,他们的大脑发育以及生活经验的积累,使得他们能够理解并接受许多道理了。家长可以通过小故事、儿歌来向宝宝宣传独自睡觉对身心发育的种种好处;通过心理暗示,激发宝宝潜在的独立意识,帮助他们建立自信,敢于挑战自我,做一个勇敢的孩子,从心理上产生自己睡的愿望。
还可以带宝宝到小朋友家串门,爸爸妈妈有意识地当着宝宝的面询问小主人跟谁睡,并做出惊喜的样子说:你真行!一个人睡一张床,像个大孩子了!随后带着宝宝一起参观小主人的床,夸小床柔软、漂亮、干净、整洁。这时候,宝宝会因羡慕而产生我也想拥有自己的床的愿望,并希望在小朋友面前表现一下自己也长大了的样子,此时,父母则可趁热打铁鼓励孩子单独睡一张小床。
步骤二:大床入睡,小床清醒
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://www.tulaoshi.com/baobao1/)最开始的时候,家长可以先把小床放在大床的一侧,让宝宝先睡在大床,哄宝宝入睡,等宝宝睡着后再把宝宝单独放到小床上。清晨宝宝醒来的时候,家长一定要及时出现在宝宝面前安慰他,并以愉快的情绪感染、鼓励宝宝:宝宝真了不起,睡自己的小床,宝宝长大了!这样既保护了宝宝的安全依恋,不会产生情感上的失落,还增强了宝宝自己睡的勇气和信心。
除了给予孩子在家庭中的地位,你还可以通过培养对标志的兴趣来提高她在家庭以外的环境中的地位。这些标志对所有孩子都意义重大。
衣服及其他地位标志
衣服满足了一个孩子成为一个个体的需要,很少有其他东西能满足这种需要。婴儿通过脱去衣服并试图自己穿戴来表达他们独立的需要。学前孩子通过选择他们每天想穿戴的衣服来满足这种需要,而学龄孩子则结帮成伙,并穿戴这一组群所认同的衣服。
选择自己的衣服与一个孩子的成长概念是相一致的:他开始感觉成熟了。这时你可以开始用责任感及对他人的体贴去感染他。
从很小的年纪起,孩子们就发现衣服具有极大的吸引注意力的价值,特别是当它们色彩鲜艳,或是饰以标识、腰带或装饰物,或是新买的时候。然后很快,他们便得知他们的衣服能将他们标识为个体。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://www.tulaoshi.com/baobao1/)5岁的孩子不久便会知道,衣服同时还是从属于某一个群体的标识,并且能够满足一种需要,这种需要我们概莫能外。大约在同一年龄,孩子们变得十分在意于表明他们不属于相对立的另一性别,并发现衣服比任何其他东西都更能将他们与异性区别开来。衣服还能帮助那些忸怩、害羞,或有身体缺陷的孩子们,使他们能在保护下行事。通过尝试与犯错误,一名孩子会得知何种衣服能给人最佳印象,有助于被社会接受,以及最终帮助提高自我形象,造成一种对自我及外表的良好愉快感觉。
来自同龄人的压力及电视,也造就了孩子们对其他物质财产和地位标识的观念。孩子会开始有你所不赞成的欲望。在决不允许不当地得到这些东西或迎合这些欲望的同时,理解他们并使他们保持心理平衡,将帮助孩子在一个价值观常常遭到扭曲的世界中找到她的路。
多数孩子中常见的地位标识
口物质财产
玩具及游戏设施、体育设施、衣物,以及各种收藏,包括邮票、贝壳、一些书、一些连环漫画
口家庭财产
一所有一间游戏室、一片大草坪、一辆或几辆汽车的房子
口同龄人中的受欢迎程度
大量的玩伴和朋友,特别是那些很受同龄组群喜爱的玩伴和朋友
口体育上的成功
在任何年龄的游戏和运动中的成功
用药误区1:宝宝一发烧就用退烧药
临床上常见许多家长见孩子发烧,就在家中给孩子胡乱服用常见的退烧药。退烧药的机制是麻痹中枢神经系统使体温下降,同时促进汗液排出,加速体温下降。但如此免疫系统未被唤醒,完全不抵抗,使外邪在体内积存,也增加了治疗的困难。很多小孩使用退烧药后反复发作,一次发烧比一次更高,皆因体内病因未能去除,中枢神经系统醒来后再次加强抵抗,反复如此,后果将不堪设想。
对小儿感冒发热要强调休息,多饮水。监测体温变化,一般以肛温为准,当体温超过38。5℃时应予降温措施,如有条件可同时降低室温。降温措施首选物理降温,尤其是婴儿发热。方法有:头部冷湿敷冰袋,颈部、腋下及腹股沟置冰袋,或用稀释酒精擦浴以及用冷盐水灌肠。
用药误区2:宝宝一感冒就用抗生素
感冒是引起小儿发热的常见原因,多数由病毒感染引起。病毒感染引起的发热用抗生素是无效的。但现在有这样的现象:出现发热马上用各种抗生素,似乎用上抗生素就安全了,其实抗生素既不能抗病毒,也不能退热,相反增加了医药费用,并有可能产生对抗生素的耐药性,可谓弊多利少。
用药误区3:宝宝一咳嗽就止咳
孩子咳嗽,对许多家长来说是件苦恼的事情。由于小儿呼吸系统防御功能不健全,咳嗽反射不敏感,其咳嗽和咯痰的症状和大人不一样。较小婴儿会在喝水、吃奶时发呛,严重的一吃奶,就从口鼻呛出来,导致进食困难。如果疏忽大意,体弱婴幼儿可能因为奶水呛入气管,堵塞呼吸而发生窒息,危及生命。婴幼儿因为不会有意识地咯痰,痰到了咽部就自动咽入胃里,他们从胃里呕吐出来往往是粘液性的东西。更多咳嗽的孩子喉头有呼噜声,即喉间痰鸣音,听起来就像猫打呼噜。此外,还有一种特殊的咳嗽,听起来如同狗叫,发出空空声,叫做犬吠样咳嗽,这是急性喉炎的特有症状。如果发憋、青紫,说明喉头水肿严重,威胁着孩子的生命。毫无疑问,咳嗽给孩子带来很多痛苦。
但是,咳嗽和发热一样,是人体的一种tulaoShi.com防御反射。人的呼吸道内膜表面有许多肉眼看不见的纤毛,它们不断地向口咽部摆动,清扫混入呼吸道的灰尘、微生物及异物。在呼吸道发生炎症(如上呼吸道感染、气管炎、肺炎等)时,渗出物、细菌、病毒及被破坏的白细胞混合在一起,像垃圾一样,被纤毛送到气管。堆积多了,可刺激神经冲动,传入中枢,引起咳嗽。其步骤为:肺吸满气体,然后喉头声门紧闭,胸腹同时用力,使肺内气流突然迸发冲出,将那些呼吸道的垃圾排出来。因此,只要炎症没有完全消退,排除垃圾的咳嗽动作就会一直存在。若硬是用药阻止咳嗽,这些垃圾会越积越多,从而加重感染,甚至阻塞气道。所以体质弱、老年人、胸腹部手术的病人,医生还特别鼓励他们咳嗽,把气管内的垃圾排出去,免得在肺部惹是生非。可见,咳嗽既有弊,又有利。
来源:http://www.tulaoshi.com/n/20151203/955762.html
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