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古典音乐可培养宝宝的想象力创造力

2015-12-04 18:03 25 1 收藏

现在的父母对宝宝的早教都非常重视,很多宝宝小时候父母就有意识从音乐方面培养宝宝的兴趣,音乐就是世人比较推崇的一种娱乐方式,而发展到现在,音乐已经成为我们生活中很重要

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古典音乐可培养宝宝的想象力创造力

    现在的父母对宝宝的早教都非常重视,很多宝宝小时候父母就有意识从音乐方面培养宝宝的兴趣,音乐就是世人比较推崇的一种娱乐方式,而发展到现在,音乐已经成为我们生活中很重要的一部分。音乐能陶冶情操,所以家长们应该多鼓励孩子多听音乐,这样对孩子的身心发展都很有益。而在音乐的范畴内,父母应当多给孩子听古典音乐,古典音乐对孩子有什么好处吗?我们来看看专家怎么说的。

     1、古典音乐可以养成儿童高尚的情操和博爱的情怀

    古典音乐是美的艺术,是对自然、宇宙、生命美的赞叹,是人类心灵深处智慧和人格的流露,它蕴含着人性的柔美和天地的壮阔,喜欢古典音乐就是崇尚智慧的卓越和人格的高尚。

    2、古典音乐可以促进儿童心灵的健康

    音乐是情感的艺术,古典音乐中所具有的优美的旋律、丰富的情感和缓急有序的节奏,能与儿童内心的情感产生共鸣,并随着音乐的节奏舞之、蹈之,因此而身心愉悦、舒展、健康。

    3、古典音乐可以开启儿童的想象力和创造力

    古典音乐不仅是声音的艺术,而且也是灵性的艺术,丰富的音乐语言是人类理性和情感的最抽象表达。可以弥补语言文字教育和科学教育的不足,启迪和拓展儿童时间和空间的观念,从而培养儿童非凡的想象力和创造力。

    4、古典音乐可以培养儿童的直觉能力

    音乐是直觉的艺术。音乐之所以是直觉的艺术是因为音乐直接理解和抽象表达自然、宇宙、生命内在和谐的规律,科学所要求的素质正是表现在对这种和谐规律的敏感和把握,这就是科学的直觉,它与音乐是相通的。古典音乐是开启儿童直觉能力最好的方法之一。

    音乐能陶冶情操,所以家tulaoshi长们应该多鼓励孩子多听音乐,这样对孩子的身心发展都很有益。

宝宝出现晕车现象的表现和处理方式

    很多爱好旅游的爸爸妈妈们有了宝宝后也不会放弃这样的爱好,只要一休假带孩子出游是必不可少的。可是很多孩子在途中会出现晕车现象,那家长们该怎么办呢,下面我们一起来看看对策吧!

     4岁以前孩子的前庭功能正处于发育阶段,4岁后发育不断趋于完善,16岁时才完全发育成熟,因此,小孩的晕车症状比大人重,也更普遍。

    专家认为,孩子本身的内在原因,如睡眠不足、胃肠不好、头痛感冒等,都易诱发晕动症。如果车辆颠簸得厉害,就有可能导致宝宝前庭器官兴奋性提高,引起晕车。所以,带宝宝乘车外出,需要做一些预防晕车的准备。

    宝宝晕车的N种表现

    孩子晕车,大一点的会诉说不舒服,静静地蜷缩在一旁,眼睛紧闭,双手紧抓坐椅,并有恶心、呕吐、烦躁的表现。而婴幼儿不会说话,他们只能通过一些异常的举动来表示。比如手舞足蹈、哭闹、烦躁不安、出汗、呕吐、面色苍白、抓紧父母不松手等,此时应想到是晕车了。这些症状一般在下车后会得到好转。

    宝宝晕车的处理

    乘车前,不要让宝宝吃得太饱、太油腻,也不要让他饿着肚子,给孩子吃一些可提供葡萄糖的食物;另外,上车前在孩子肚脐处贴片生姜,可缓解晕车症状;带孩子乘车应尽量选择靠前颠簸较轻的位置,以减轻震动,并打开车窗,让空气流通。如发现孩子有晕车症状,可以适当用力按压他的合谷穴(合谷穴位于手背第一、二掌骨之间,近第二掌骨之中点,或当拇指、食指并拢时肌肉最高处);用大拇指掐压内关穴也可以减轻晕车症状(内关穴位于前臂屈侧,腕横纹上2寸处,桡侧腕屈肌腱与掌长肌腱之间)。随身携带纸巾,以备宝宝呕吐后擦拭;呕吐后让他喝些饮料,以除去口中呕吐物的味道。

    晕车严重的孩子,乘车前最好口服晕车药,剂量一定要小并按医嘱服用,1岁以内的宝宝不能服晕车药。

家庭教育父母如何跟宝宝有效沟通

    宝宝的成长过程中来自家庭,尤其是父母对孩子的成长影响将影响宝宝的性格及宝宝的智商发育,那么如何做一个好家长,懂得跟孩子沟通的技巧就成为重要了,今天跟大家讲一下如何跟孩子沟通。

     1、了解宝宝的意愿、尊重宝宝的选择

    许多父母已经认识到,在决定是否要让宝宝学才艺、以及学哪种才艺的时候,要尊重宝宝的选择。根据调查,68.8%的爸爸妈妈认为,让宝宝自己选择想要学习的才艺,因为内在兴趣是学习的动力。

    Step1:当宝宝还不了解各种才艺活动的时候,不要直接问他是否想学

    如果不确定宝宝是否愿意学,而只是您的一时冲动——看见同事给孩子报了兴趣班,马上问宝宝想学画画吗?想学钢琴吗?周围小朋友和您的情绪很容易影响宝宝,他会说想学。您要对自己说慢慢来,不着急。您需要给宝宝提供各种才艺的感性认识和经验,再看他的意愿。例如,很随意地带他看一些才艺班、兴趣班的活动,给他介绍他们都在做什么。如果朋友当中有孩子在学才艺,您可以带宝宝去他家里玩,欣赏别人的才艺作品,试着玩一玩,如在钢琴上摸摸、弹弹。很重要的一点是在让宝宝了解、体会这些活动的时候,事先不要跟他说您在考虑让他学什么才艺,此外,您还要观察宝宝是否对某种活动表现出兴奋和喜爱。

    Step2:和宝宝单独交谈,了解他的真实意愿

    在宝宝有了对各种才艺的认识和体验之后,选择一个只有您和宝宝的情况下,和他聊聊,了解他对学才艺的意愿。注意谈话的时候最好没有其他人在场,以免宝宝受影响,说出的不是他自己的意愿。另外,时间可以选择在宝宝心情比较平静、家里比较安静的时候聊,例如晚上睡觉之前。

    2、和宝宝单独交谈的技巧

    交谈的时候,首先帮助宝宝回忆所有他看到的才艺活动。

    例如,上个星期天,宝宝在少年宫看见王老师带小朋友玩什么呀?昨天,我们在月月姐姐家玩什么了?……当宝宝一点一点回忆起他见过的才艺活动,再问他觉得哪个比较好玩、有意思。如果他说出比较感兴趣的才艺活动,一定要问清原因,以确定他是对才艺活动本身感兴趣。

    当确定宝宝的确对某种活动特别喜爱之后,您尽量用宝宝听得懂的语言告诉他学这种才艺需要付出代价,比如弹钢琴需要每天坚持练习。您可以引用宝宝认识的小朋友的例子跟他解释,虽然他并不能完全理解这种代价,但是仍然要说。这样多少可以帮助宝宝决定他是否要学这个才艺。如果他坚持想学,而将来坚持不下去时,就直接提醒他以前您就讲过,逐渐培养他对自己的决定有责任感。

    多次交谈后,如果感觉宝宝并没有对哪种才艺特别有兴趣,那就不要因为自己的迫切心情,选择一个班让他去上。您一定要放宽心,因为宝宝不学才艺,他会有更多时间享受其他自由的游戏活动,而智力和情感发展就是在游戏中得到的。如果宝宝想学很多才艺,您得告诉他只能选择其中一个。您把他喜欢的才艺活动的好处和代价都解释一遍,让他选择。一旦决定了,就跟他建立协议,如学多长时间,每天花多少时间练习等等。

    3、爱护和培养宝宝的兴趣,永远是第一位的

    如果您决定让宝宝学才艺并确定了学习项目后,请您一定要非常明确培养才艺的目的:尊重和保护宝宝对才艺的兴趣,透过学习的过程让他更加喜爱这种才艺。

    学龄前儿童的发展还不成熟,注意力不能集中很长时间、容易分心,手指肌肉发展没有完全成熟等等,而才艺学习有很多对身体技能和注意力的要求,因此,宝宝在技能上可能达不到要求。此外,学龄前是宝宝内在兴趣迅速发展时期,他们对很多新鲜事物都充满好奇和喜爱,这些兴趣的种子如果得到很好呵护,宝宝将来可以从中得到许多乐趣,甚至成为他将来事业和生活的动力。所以,您不要斤斤计较才艺训练技能上的要求而扼杀了他宝贵的内在兴趣。天生的内在兴趣一旦失去,就很难弥补了。

    您需要选择一个重视保护和培养宝宝兴趣的才艺老师或才艺教学。老师的专业水平虽然重要,但老师的教学态度和方法否能保护宝宝的兴趣更重要。如果教学忽略了宝宝的感受,甚至宝宝开始出现不感兴趣的苗头,您需要和老师www.tulaoshi.com沟通。在不得已的情况下,宁可让宝宝停止上这个才艺班。

    4、留心观察宝宝学习过程中的情绪变化

    在宝宝进行才艺学习时,父母需要观察宝宝的情绪,每次课后练习和去上课之前有什么情绪变化,而不能只关心他的学到些什么。

    很多爸爸妈妈都有这种体会:宝宝刚开始的时候总是兴致勃勃,后来慢慢开始降温。因此,当父母发现宝宝出现不愿意学的时候,就要和宝宝多交谈,看看问题出在哪儿?例如:

    ·是课后练习时间太长?

    ·练习当中需要更频繁的休息时间?

    ·课程一直停留在他已掌握的水平以至于变得枯燥?

    ·因为他总达不到要求、没有成就感而一时失去兴趣?

    ·有什么特殊事件打击了宝宝的信心?

    找出原因之所在,就要和老师一起想出一个调整的具体方法,以免他的兴趣完全丧失。

    5、腾出时间和宝宝一起学习

    和宝宝单独相处的时间是非常宝贵的。爸爸妈妈要弯下身,做个和宝宝一样大的孩子,跟宝宝一起学习、练习。和您一起学习,会让宝宝更享受学习的过程。

    无论您是否精通都要从零开始,和宝宝同步学习。不要充当老师的教导角色,要态度谦和与宝宝一起学,甚至向宝宝讨教他每天学的,和他做同样的功课,跟他一起讨论怎样能做得更好。

    和宝宝一起学习最常出现的大问题是:爸爸妈妈总喜欢在旁边指指点点。指点太多,宝宝会无所适从,注意力分散,厌烦学习。如果您把和宝宝一起学习的过程录下来,您会很惊讶地看到自己从头至尾都在不停地说话,发布宝宝无法理解、接受的指令。事实上,您要多忍耐,常闭嘴,保持安静。即使宝宝做错了,让他自己纠正,他会更有主动学的劲头,否则过多的责备,他会感觉很糟糕。少一些指点和批评,宝宝会觉得自己是受父母信任的,自己是有能力的。

    6、不要拿宝宝跟别人的孩子做对比

    爸爸妈妈常常为了让宝宝更有学好的动力,常用中国父母的绝招来激励他——拿宝宝跟学得好的孩子比较,这会让宝宝很有压力。

    比如对宝宝说,你看小强现在都会弹一首完整的曲子,你快赶不上他了,莉莉的毛笔字写得可整齐了,你怎么还写得歪歪扭扭?久而久之,有的宝宝会逃避学习;好胜心强的宝宝会把注意力放在跟别人的竞争上,没有心思享受学习才艺的快乐,最终也会丧失对才艺本身的兴趣。

    7、让宝宝从自己的努力中找到成就感

    学习才艺常常是一个不断练习的过程,很考验宝宝的坚持力。如果要让宝宝坚持练习才艺,爸爸妈妈需要坚持及时地注意到宝宝所付出的努力,不断地对他的努力作出反馈,帮助他从每一次小小的努力和付出中找到成就感。

    与宝宝一起,把他写的书法,画的画,挂在家里做装饰。不论作品的水平如何,只要宝宝付出了努力就可以。当宝宝学了新的字、新的画法,一定要及时更新墙上的旧作品。把旧的收集起来做成字集、画册,做成礼物送给亲朋好友。如果宝宝学琴,可以把他弹的曲子录下来,在您做家务或者全家人一起聊天休息的时候,放出来做背景音乐。宝宝会觉得他付出的努力是有成就的,而且给家人和自己带来无限的欢乐。

    为了宝宝的身心健康发育,父母无论工作多忙都挺抽出一点时间来跟宝宝多沟通一下,多关心一下宝宝的成长。

来源:http://www.tulaoshi.com/n/20151204/970905.html

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