人工喂养应注意奶嘴的选择,奶具必须每次消毒,煮牛奶的时间不宜过长,适量补充水分。
【 tulaoshi.com - 人工喂养应注意哪些问题 】
问:人工喂养应注意哪些问题?
答:人工喂养时,必须注意处理好如下问题:
要注意奶具的选择
奶具应选择直形奶瓶,软硬适度的奶头。奶头开孔大小要适宜,一般倒拿奶瓶,奶水能连续滴出,说明孔径大小合适;若连续流出则说明孔径大,易引起宝宝呛咳;若断断续续滴出,说明孔径太小,宝宝吸吮困难,易疲劳而吃不饱。还应具备专用的匙、碗、杯、锅、洗瓶刷、盖布及擦布等,供配制乳液用。
奶具必须每次消毒
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://www.tulaoshi.com)将宝宝用的奶具及配乳液用的用具必须每次消毒,奶瓶奶嘴等要洗刷干净,放入冷水锅中www.Tulaoshi.com煮沸1 O分钟后,立即取出放在消毒过的带盖锅中备用,以保证清洁卫生。每次取用时要先用肥皂洗净双手。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://www.tulaoshi.com)煮牛奶的时间不宜过长
有的母亲认为给小儿煮牛奶的时间越长越好,这样可以消毒得更彻底,更容易消化吸收。其实不然,牛奶含有丰富的蛋白质,加热时,呈液态的蛋白质微粒会发生很大变化。当牛奶温度达到60摄氏度~62摄氏度时,就会出现轻微的脱水现象,蛋白质微粒由溶液状态变为凝胶状态,并出现沉淀。
适量补充水分
母乳中水分充足,因此母乳喂养的宝宝在4~6个月以前一般不必补充水分。而人工喂养的宝宝,则必须在两顿奶之间补充适量的水。牛奶中含蛋白质与无机盐比人乳多,故人工喂养较母乳喂养的宝宝所需的水量多。每日每千克体重需100~150毫升水。此外,在两次之间加喂一次水,可以促进新陈代谢的进行,有利于宝宝对高脂蛋白的消化吸收,保持宝宝大便的通畅,防止消化功能紊乱,同时也可以清洁口腔。
问:新生儿为什么长的丑?
答:宝宝刚刚出生后,红红的皮肤、紫色的双手、脑袋有点变形、浑身皱纹、比例也不对称,使得宝宝外形有些丑相、难看。那么形成这种丑相的原因是什么呢?
1、新生儿皮肤发红,是由于皮肤细嫩的缘故;头颅不匀称或呈圆锥形,是因为分娩时婴儿的头部受到产道的挤压所致。这一现象一般15天左右就会消失,头颅也随之变圆:长满全身的绒毛,一般到7个月可全部消失。
2、新生儿并不是成年人的比例缩影,新生儿的头占了整个身长的1/4,而不是成人的1/7;前额与脸部其他部位相比显得很宽。新生儿的眼大嘴大,而鼻子长得短而扁平,耳朵与面孔相比显得很大,脖子很短,使人感到脑袋仿佛是直接放在两肩上似的:新生儿的躯体比四肢长,手臂比腿长,等等,这一切都会给人留下丑相感。
3、对新生儿具有的丑相,父母们不用担心,几周之后孩子就会与出生时迥然不同,会越长越漂亮的。值得注意的是,有极少数新生儿生得奇丑,往往是一种病态的表现,要及时查找原因。
问:新生儿的感觉能力是怎样发育的?
答:新生儿出生后就要通过感官接受来自外界的刺激。下面具体陈述新生儿的各种感觉功能的发育情况:
视觉
新生儿出生时,视觉模糊,但有光感反应。以强光照射会引起瞬目,但眼的运动尚不协调,可有一时性斜视及眼球震颤,生后3~4周即消失。由于眼肌控制能力差,虽然睁开眼,但视线不会停留在任何物体上。经过光和物体的刺激感受后,视觉开始集中注视眼前的物体。满月时,目光能注视近距离缓慢移动的物体。新生儿喜欢注视色彩鲜艳的物体,对红色和蓝色有不同的反应,喜欢注视轮廓线多和曲线物体的图像。
味觉
新生儿的味觉很敏感,他能感受到什么是甜、酸和咸,并能作出不同的反应。喜欢甜味,尝后出现吸吮动作,不喜欢苦、酸、咸味,尝后会出现闭眼、皱眉、苦脸而转头避开。
听觉
新生儿出生后对突然的响声有反应tulaoShi.com,会受惊,会停止手脚乱动。两周后出现明显听觉。如果用持续、温和的声音在离宝宝耳朵10—1 5厘米处进行刺激,宝宝会转动眼球甚至转过头来。当然,宝宝最喜欢听的还是妈妈的声音,听到母亲的声音能停止哭声,安静下来,这是因为在母体内时听惯了妈妈的声音。
嗅觉
新生儿嗅觉发育较早,能区别不同的气味,能通过嗅觉寻找母亲的乳头。喜欢妈妈身上的那种奶味,喜欢闻果香味,不愿闻臭气。另外妈妈也能通过气味确定自己的宝宝。这样,宝宝喜欢妈妈的奶香味,于是嗅觉就成了母婴之间相互了解的一种方式。
触觉
新生儿从生命一开始就已有触觉。习惯于被包裹在子宫内的新生儿,生出后自然喜欢紧贴着身体的温暖环境。当抱起宝宝时,喜欢紧贴着妈妈的身体,依偎着妈妈。当宝宝哭时,父母抱起来并且轻轻拍一拍,宝宝就不哭了。新生儿喜欢妈妈怀里的那种温暖的接触,喜欢被轻柔地抚摸身体,对这种接触能感到安全。新生儿对不同的温度、湿度、物体的质地和疼痛都有触觉感受能力。就是说,宝宝有冷热和疼痛的感觉。嘴唇和手是新生儿触觉最灵敏的部位。
新生儿出生后就要通过感官接受来自外界的刺激,因此,感觉能力的发育最早。如通过听觉听声音,通过视觉看光亮,通过嗅觉闻气味,通过味觉尝奶味,通过皮肤感受冷暖、疼痛等。这些都是各种感觉现象。感觉是新生儿的最初心理活动,是一切认识活动的基础。开发智力首先要重视的是感知功能的发育。
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