本篇文章将向您介绍关于为孩子营造良好的人际环境祖父母PK外祖父母:谁来带孩子? 案例: 明明和阿龙是大学校友,结婚有孩子后,经过商量他们决定由父母来带孩子,可究竟让谁的父母来带呢?他们为此还颇费了一番
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祖父母PK外祖父母:谁来带孩子?案例:明明和阿龙是大学校友,结婚有孩子后,经过商量他们决定由父母来带孩子,可究竟让谁的父母来带呢?他们为此还颇费了一番思量。他们考虑到爷爷很暴躁,喜欢一人说了算,在家里从来不给奶奶说话的机会,而姥姥和姥爷却整天有商有量的,姥姥姥爷的性格会对孩子的成长有利,于是便婉转地回绝了爷爷奶奶想带孙子的好意,而是选择了姥姥和姥爷。实践证明他们当初的选择是对的,如今猪猪已经快3岁了,活泼开朗,见人就叫,很惹人喜爱。评说:正可谓近朱者赤,近墨者黑。为了孩子能形成良好的性格,包括为孩子选好的玩伴,合适的保姆,甚至于如果要由长辈来带孩子,究竟是让爷爷奶奶还是让外公外婆来带,父母都要想仔细,因为孩子会从与自己长期相处的人身上学习他们的行为习惯,思维方式,久而久之便会受到影响,古人说过的近朱者赤,近墨者黑讲的就是这个道理。如果保姆活泼开朗,善良大度,耳濡目染就会影响宝宝的性格;保姆沉默寡言,不善与人相处,孩子也就随之效仿。保姆性格中的优缺点很有可能成为孩子性格中的潜在因素。如果保姆有某些专长,如喜欢唱歌,擅长绘画、手工,就会培养宝宝相应的兴趣并得到长足的发展。同样的道理也适用于给孩子选择玩伴。总之,如果你希望孩子身上具备哪些品质,在选择孩子身边的人时,就要注意他们是否具有这些品质。
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亲子成长8步法是美国俄勒冈健康科学大学的康丝坦斯•汉夫博士在20世纪60年代首创的,后由他的学生、马萨诸塞大学巴克利教授等在临床中使用和修改而成。按计划,共有8个步骤,每一步花1周的时间。第一步:从出生时开始关注孩子。孩子从小就期望父母而不是别人的肯定、欣赏和接受,父母的微笑和点头告诉婴儿,学习站立和走路很重要,甚至值得冒摔倒的危险。但有的孩子后来渐渐发现,父母的关注总是负面的批评、命令、不满,很自然地,孩子就不再有为表扬而努力的动力。第二步:正确积极地关注孩子。这一步教父母注意和承认孩子的良好行为,同时忽视不良行为。帮助父母欣赏孩子及享受和孩子一起的时光。通过特殊时间段:每天花1520分钟,完全投入地与孩子轻松游戏,不要命令、指导或提问,让孩子做主。最好的游戏是孩子自己选择的游戏,只要时间一到,就对孩子说:现在是咱们一起玩的特殊时间,你想玩点什么?如果是两个人玩的,父母就要处于次要位置,让孩子做指挥官;如果不是能一起玩的游戏,父母则要心甘情愿地做个亲切的伙伴和有趣的旁观者。
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男孩最初遇到的金钱问题,体现为购买东西的欲望。从刚刚会走开始,他就会要这要那吃的、玩的,等等。这个时候他还不知道金钱到底是什么,他认为金钱就好像是从父母口袋里冒出来的,可以用它换来很多好东西。因此,父母对男孩进行的第一项金钱教育,就应当是告诉他,钱是怎么来的!如果此时,父母对孩子不进行必要的金钱教育,只是一味地满足孩子的要求。长此以往,在孩子眼中,父母就会成为无限提款机,他们甚至会对父母说:没钱,就去银行取啊!在他们看来,只要自己需要,父母就会像变戏法一样拿出钱来……这类孩子长大后,不仅会缺少赚取金钱的能力,更会严重缺乏感恩的心态,一味向父母索取,而不知回报。每个孩子都是天性善良的,在没有受到教育和影响的时候,孩子的大脑就像一张白纸,必须加以正确引导。而引导的重要方法之一,就是带领你的男孩一同去消费!小明要上幼儿园了,爸爸妈妈为了培养孩子的理财意识,决定带他一道去交学费。在交学费的路上,小明像很多小朋友一样,他歪着脑袋问父母:为什么要把这么多钱交给幼儿园呢?爸爸妈妈于是顺着问题,给他讲上学要交的这些钱主要是用于支付幼儿园教师的工资,用于买玩具、学习用品,用于买饮料、水果,还用于给小朋友修建玩耍的场所。同时,爸爸妈妈又给他讲,这些钱是他们工作得来的,跟幼儿园的教师一样,他们只有通过工作才能获取金钱。虽然只是交学费路上的简单对话,却可以让幼小的孩子明白了这样两个重要的问题:一、为什么交钱才能上幼儿园;二、让孩子意识到,钱是一种货物之间等价交换的中介,是需要付出劳动才能得到的东西,并不是凭空就有的。
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