快乐与成功的关系

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在微笑中培养健康宝宝

美国心理学家日前提供了三组数据3周岁美国孩子的微笑要比同龄的中国孩子多55.6%；与美国孩子相比，中国孩子发生内向孤僻、焦虑和社交问题的比例分别高出92%、31.3%和138%。中国父母在易发怒程度上要比美国父母高出26%，在严厉程度上则要超出52.2%。面对这么具体的数字，你有何感想？　你和孩子的心灵有空吗用一个典型的场景就能说明这个问题从幼儿园接孩子回家的路上，大多数家长都是低着头，匆匆走在那条熟悉得闭着眼都能摸回去的路上，边走边问孩子在幼儿园的情况。这时，西边的天空可能正有一幅难得一见的落日图景，或者路边正飘来一段非常玄妙的音乐，但它们不幸全然被你一大堆事情填满的内心挤走了：孩子在幼儿园过得好吗？有没有受到老师表扬？回去要跟他爸商量给孩子报个班了……你追问着一大堆事情，甚至只是忧心忡忡的表情，就马上会让孩子本来应该打开的心灵空间马上紧缩了，笑容还会有吗？让孩子从心里面笑出来吧！快乐本来就应该是孩子最重要的情绪。就身体发育而言，它能使人各方面机能达到最佳状况；就心理发展而言，它能给人积极向上的力量；就学习而言，在放松的心境下才能使大脑处于积极的接收和运转状态，从而发挥出最佳的效果。笑面孩子心灵扩充法1. 填充野性孩子有无限的热情和活力，但如果只是局限在书本、电视，甚至人人都在做的呆板的体育活动，它就会不知不觉地缩掉了。发挥他们无限的带着童真的想象力，比如去抓萤火虫、打雪仗、看蜘蛛做网、蚂蚁搬家……这些按照孩子自己的野性步伐去探索世界的活动，是很好的扩胸运动哦！2. 抛掉完美包袱我们总是想让孩子好一点，再好一点，但你需要随时观察他的承受能力和情绪变化。如果对孩子的厚望已经成了包袱了还要再往上压，后果可想而知。3. 创造助人机会别把这个当成孩子的负担哦！如果能让他帮你做力所能及的家务，或者帮忙照看比自己年龄小的小朋友，或者把自己的旧玩具收集起来，送给需要的小朋友……他会觉得自己心有余力，并把这种感觉扩展到其他事情上，能以更轻松的心态做任何事。4. 借助艺术音乐、舞蹈、文学等等，会在人的心中占据一个柔韧的空间，它像一个弹簧，在你被具体的事情挤占得疲惫不堪时，自动地帮你弹掉一部分。有艺术基础的孩子，想象和情感空间都会极大地丰富。5.偷懒VS充电如果你让孩子感觉一直有一双眼睛在跟着自己，监督他是不是在干正事，是不是很可怕呢？孩子不一定在你希望他做什么的时候他就做什么，这时就应该给他一点灵活的空间了，有时你认为的偷懒实际上也是一种精神充电呢！只有这样，孩子做事才会有效率，他才能保持一种游刃有余的状态。

快乐与成功的关系

　近来，一个家庭教育的话题引起了广泛的关注和讨论：让孩子快乐还是让孩子成功？成功派的观点是：人生就是要追求成功，没有成功谈不上快乐，为了成功，即使让孩子们先痛苦若干年也在所不惜。梅花香自苦寒来。成功派乃望子成龙者。快乐派的观点是：人生就理当活得快乐，没有快乐的成功毫无意义，只要快乐，孩子没出息也无所谓。我平庸，我快乐！快乐派似乎是望子成虫者。双方观点尽管针锋相对，思维方式却是相同的：他们都把成功与快乐截然对立起来。其实快乐与成功的关系远没有这样简单。二者既是矛盾的双方，又是相容的双方，还是并列的双方。有的孩子既成功又快乐，失败不能令他们沮丧，烦恼也不会令他们沮丧，烦恼也不会妨碍他们继续追求成功，对这种孩子，既不必强调成功，也不必嘱咐他们去寻求快乐。有的孩子看来很成功，但是快乐的源泉过于狭小，完全寄托于高分，一旦考不好，他们就有可能崩溃，对这种孩子，就不能过于强化狭隘的成功意识。有的孩子潜力本来很大，但浑浑噩噩过日子，这时候适当强化他的成功意识，或许能使他活得更充实，也更快乐。有的孩子每天无忧无虑，学习也尽了力，但能力如此，这时父母若拼命逼他成功，则有可能使他既失去快乐，又失去他本来可能获得的那种成功，终成一个心灰意懒的失败者。有的孩子能力有限，但心高气盛，拼命想争高分，表面精神亢奋，实际疲惫而焦虑，这种孩子万不可再强化成功意识，否则很危险。有的孩子饮食终日无所用心，脑子够使，不往正事上用，他们看起来似乎很快乐，其实只拥有最肤浅的感官刺激，这种孩子，既不懂成功，也不懂快乐，两样都要补课。有的孩子只有成功才能快乐，有的孩子成功不成功都可以快乐。有的孩子只有快乐才能成功，有的孩子皱着眉头也能得到成功。孩子什么样的都有，想按一个或几个公式来塑造孩子，极不明智。父母有权望子成龙，也有权助子成龙，但是没有权利逼子成龙，没有权利把成龙作为孩子的惟一选择。同样，父母也不可以把平庸作为孩子的惟一选择。快乐派的父母实际是在对孩子说：你快乐，则我成功。而成功派的父母实际是在对孩子说：你成功，则我快乐。我认为，无论快乐还是成功，都是孩子自己的事情，应该让孩子自己选择，父母不能把自己的价值观、成功观、快乐观、幸福观强加在孩子头上。父母无权包办孩子的未来生活方式。作为一个具有现代意识的父母，应该学会科技含量更高的教育方式尊重，交流，引导，指导。这很难，需要动脑筋，需要学习，但是如果不走这条路，成功派和快乐派父母将发现，成功和快乐都在离他们而去，迎面而来的则多半是失望、焦虑和苦恼。头脑古代的父母，教育现代的孩子，结果大抵如此。

学会听懂婴儿夜间的的哭声

哭闹是婴儿表现情感、提出要求的方式。学会听懂他们特殊的语言是妈妈们的必修课。出生后3至4周的婴儿，神经调节反射不灵敏。如果喂养不当或食物过敏，可能发生局部肠道痉挛，引起急性排气障碍、肠绞痛，这时婴儿会表现出阵发性和剧烈啼哭，一般入夜开始，啼哭时面颊发红，口唇苍白，腹部紧张，两手握拳，下肢蜷曲，足部发凉。饥饿性夜间哭闹常见于3个月内的婴儿，往往由于母乳分泌不足、乳头凹陷等导致孩子吃不饱而造成。这种哭闹表现在喂奶后仍有吸吮动作，间隙哭闹，吮手指，啃拳头等。过分疲倦、睡眠不足的婴儿被惊醒后，常常哭闹不止。此外，白天或睡前嬉闹过度或受到惊吓，造成婴儿过分兴奋、紧张，睡熟后也会惊醒啼哭。许多疾病也会引起婴儿夜间哭闹。上呼吸道感染时，鼻腔堵塞，呼吸不畅，可使婴儿在熟睡中惊醒啼哭。佝偻病早期表现除多哭闹外，还有多汗、头枕部秃发圈、颅骨软化等。婴儿患肠道寄生虫病，由于异种蛋白对身体的刺激，影响神经系统，也可能引起夜啼。