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减少胎儿畸形

2015-12-12 03:09 16 1 收藏

随着时代的进步,大家觉悟的提高,胎教越来越被现代父母所重视。但需要明确的是,胎教并不是准妈妈一个人的事情,准爸爸也要参与胎教!只有准爸爸积极参与,主动配合,才能做好胎教。事实上,准爸爸在胎教中的作用可

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胎教为什么能使孩子聪明

人的大脑有140亿个神经细胞和1万亿个以上特殊接头——突触。被人们喻为“高度进化 了的巨大的计算机”。但人脑的记忆信息量,则远远超过计算机,是现代计算的100万倍。

人的大脑依靠神经细胞、神经纤维和突触传导的生物电完成复杂而迅速的信息处理任务 。现已查明这种生物电的传递储存如计算机一样,也是以2进位方式,即0和1两个进位的形 成。大脑的神经纤维越多越复杂,突触越多则神经细胞间信息交换越频繁,联系越紧密,人 也就越聪明,即联想力、创造力越强。

人的神经细胞、神经纤维和突触的基本形态结构即“基本设计图”是从父母那里继承下 来的。但是,这个基本设计图上增加新神经纤维和突触则是受周围环境影响。有事实证明, 小儿大脑的神经纤维和突触的数量因所受适宜刺激的增加而增加。

儿科神经解剖学和神经心理学家研究表明:人的正常神秘——精神发育需要经常有某些 感觉性刺激并且需要刺激的多样性。人的神经——精神发育的连续过程开始于胎儿时期。多 种无条件反射是在胎儿时期出现的,适量的声音刺激会提高胎儿听觉及其他感觉的灵敏性, 有利于巩固和发展孩子原始的无条件反射,并有利于孩子出生后在此基础上形成新的条件反射。人的大脑中神经纤维和突触的70%是在3岁以前形成的。到6~7岁已形成90%。有的学者 认为,4岁以前大脑发育程度基本定型,而到12岁以后就可全部形成了。从这个意义上说, 胎儿、婴儿和幼儿时期教育比学校教育更重要。胎儿3月龄,内耳已发育较好,大脑已开始 发育。到6月龄左右,大脑细胞构筑基本类似成人,在这时期给以大量适宜刺激(胎教),对 促进大脑发育,形成更多的神经纤维和突触则是十分有益的。难怪国内外学者认为要培养出 聪明的孩子,应从胎儿时期开始教育,应该有好的父母亲、好的幼儿教师和幼儿园。在胎儿 、婴儿、幼儿时期,若能给以良好教育和环境条件,使大脑神经纤维和突触更多更好的发育 增生,从而使大脑规格和复杂程度更高一筹。

减少胎儿畸形

母亲艰辛地孕育台儿10个月,总有少数母亲得到的是缺陷儿,有的是以躯体形态异常为主的先天畸形,有的是因代谢功能缺陷所致的先天性智力低下等。严重的躯体畸形在分娩以前即可表现出来,造成出生缺陷的原因除了遗传因素之外,母亲在妊娠期间感染了各种致病微生物,并通过母亲传播给胎儿,也可使胎儿造成各种畸形。?

宫内感染中以病毒感染为主,由于胎盘的屏障作用,一些大分子物质不容易通过胎盘,而分子量较小的病毒及部分寄生虫,则可以通过胎盘感染胚胎或胎儿,常见的有巨细胞病毒 。风疹病毒、单纯疱疹病毒、乙肝病毒等,寄生虫中以弓形体感染最为多见,医学上将以上几种病原体弥为“Torch”。?

那么,一旦孕妇感染了Torch以后,不一定胎儿都会遭殃。一方面,由于胎盘的存在为胎儿筑起了一道天然屏障,而且母亲体内产生的免疫蛋白对胎儿也有一定的保护作用。另一方面,在特定的时间内,胚胎对外(www.tulaoshi.com)界反应可以无动于衷,不敏感,即使母体受到感染后,胎儿也不一定受连累,据统计,母体感染了巨细胞病毒后,约有33.33%的胎儿受染,而且以孕 早期感染对胎儿的影响较大。特别是母亲在妊娠1~3个月感染了风疹病毒后,畸形儿的出生率高达50%。我院对弓形虫感染的调查表明,孕早期感染了弓形虫后,有26.31%的胎儿受染 ,由于胎儿受到Torch感染的时期不同、类型不同,因此所出现的征象也不同。孕中、晚期 感染后,出生缺陷的发生率约5%。孕早期感染后,出生缺陷发生率高,缺陷严重。如孕早期感染了巨细胞病毒。单纯疱疹病毒及弓形体后,可发生流产、死胎。此外,上述病毒还可影响胎儿的中枢神经系统发育,引起无脑儿、脑积水。还有的新生儿出现先天性耳聋。先天性视网膜炎,有的婴幼儿出现轻度智力低下等。?

孕妇感染了风疹病毒后,往往引起多种畸形,最常见的是先天性白内障。先天性耳聋及先天性心脏病,以上三种称为先天性风疹综合征,由于风疹病毒感染具有潜伏性,不能在短时间从人体内完全排出,对人体的损害呈持续性和渐进性,有睦危害性将于出生后数月乃至数年才逐渐表现出来,因此,先天性风疹病毒感染儿出生后要进行长期随访。?

尽管宫内感染对胎儿质量的影响相当严重,但是随着现代检测技术的发展,目前医学上对宫内感染还是完全可以预防的,首先,孕妇要加强孕前检查,最好是于准备怀孕之前进行Torch病原体检测,排除孕前感染,杜绝隐患。若育龄妇女接种了同疹疫苗,则3个月内不宜妊娠,其次,孕妇少去公共场所,减少感染机会。妇女怀孕以后,体内免疫力相对下降,激素水平变化较大,病原体可能乘虚而入,导致病毒感染或潜伏病毒再活化。第三,一旦发现母亲有感染的迹象,应去条件较好的医院,对胎儿进行检测。与此同时,对可能受感染的胎儿进行严密观察,若发现问题,应适时终止妊娠,降低出生缺陷儿的诞生,减轻家庭和国家的经济负担,达到优生优育的目的。?

推荐:最齐全的8种胎教方法!(1)

如今的人们越来越注重使用胎教来使孩子各方面的发展更加聪明,如下我们就看看生活中常见的8种胎教方法。

胎儿的记忆是惊人的。胎儿就像一台不断被存入程序的计算机,各种信息刺激会被存入,特别是反复的刺激。胎儿不但会有记忆,还会产生固定的条件反射,对胎儿出生后的发育起到很大的影响。

原苏联著名提琴家科根曾讲了自己一段有趣经历,他决定在一次音乐会上演奏苏联作曲家创作的一首新乐曲,曾在妻子的伴奏下练习过这首乐曲,当时,他的妻子邻近产期,不久生了一个儿子。儿子长到四岁便学会了拉提琴,有一天,他突然演奏出了从未学过的一支曲乐曲旋律,这支乐曲正是那次演奏会上演奏过的乐那支曲子,而这支曲子仅在在那次演奏会上演奏过一次,后来也未再演奏过,也未灌制成唱片,而他的儿子在出生后也从未听到过这支曲子,这实在是不可思议的记忆。还有不少类似的报道。

4个月大的胎儿,就开始会用自己的耳朵,去倾听外界的,或是来自妈妈的声音。声音介于200~1,000赫兹的声音高度,如妈妈说话的声音一般,胎儿不但听得清楚,也觉得很舒服。胎儿能记忆妈妈的声音,对胎儿也有安抚心情的作用,为了胎儿,妈妈应时常有耐心、温柔的对着胎儿说话。

以下8种胎教方法,提供准妈咪作为参考,某综合医院妇产科主治医师林慧雯提醒,准妈咪不要过于紧张,对于胎教严格要求,反而情绪紧绷造成反效果,最重要的还是保持心情愉快,就是最好的胎教方法。

★生活胎教的8种方法

★营养胎教

必须注重均衡的饮食搭配,做好体重控制,针对孕期的不同阶段,做重点式的营养补充。孕期1~3个月→补充叶酸和维生素,摄取容易消化、清淡的食物,可减缓怀孕初期的不适症状。怀孕中期→因孕妇的食欲增加,应注意补充富含蛋白质、钙、植物性脂肪的营养食品。怀孕晚期→应控制水和盐分的摄入量,并监控体重的增加。

适合周数:得知怀孕开始。

准爸爸在胎教中的作用

随着时代的进步,大家觉悟的提高,胎教越来越被现代父母所重视。但需要明确的是,胎教并不是准妈妈一个www.tulaoshi.com人的事情,准爸爸也要参与胎教!只有准爸爸积极参与,主动配合,才能做好胎教。事实上,准爸爸在胎教中的作用可是不可忽视的哦!不仅能让准妈妈感受到被重视与疼爱,还能密切准爸爸和胎宝宝之间的感情。那么,准爸爸应该怎么做呢?

 一、语言胎教——经常和宝宝说说话

有研究表明,胎儿对男生低频率的声音比对女生高频率的声音还敏感。胎教专家指出,胎儿非常喜欢准爸爸低沉宽厚的声音,它可使妻子和胎儿感到由衷地欣慰,并产生安全感。宝宝在享受妈妈温柔、甜美声音的同时,也很希望能听到爸爸低沉、宽厚的嗓音哦!

因此,准爸爸可以对宝宝进行语言胎教。每天给宝宝讲童话故事,念儿歌。有的准爸爸可能工作比较忙,那么,可以在上班前,下班后,都和宝宝打个招呼。在空余时间,也可以和宝宝讲讲一些有趣的事情。这样,对宝宝脑部的发育是有很大的帮助的。

二、音乐胎教——为妻子选择胎教乐曲

给胎宝宝选择一些优美的音乐,不仅能营造准妈妈良好的心境,而且可以刺激胎儿的脑部发育。
研究表明,胎儿喜欢听优美的欧美古典音乐,如巴赫、莫扎特、舒伯特、贝多芬的乐曲。像中国的传统名曲,比如春江花月夜、渔舟唱晚、平湖秋月等,也是很好的胎教曲目。准爸爸要注意,选择的音乐节奏不能过快,音域不宜过高,在音乐中不要有突然的巨响。在播放的时候,音量不宜过大,每次播放2-3支乐曲即可。

三、抚摸胎教——和宝宝来个亲密接触

现代胎教研究表明,抚摸胎教如果同时与其他胎教一起进行,可以使胎儿神经系统活动旺盛,分泌出各种激素,让他们情绪放松,内心安定,加速生长发育速度。因此,给宝宝进行抚摸胎教可是好处多多哦!

一般来说,胎动在傍晚时候比较频繁,因此,在这个时候进行抚摸胎教比较适宜。准爸爸可以让准妈妈平躺在床上,全身放松。准爸爸将双手手指放在腹部,以从上到下、从左到右的顺序轻轻触摸胎儿,每次5—10分钟。
进行抚摸胎教的同时,准爸爸还可以和准妈妈聊一些轻松的话题,不仅可以使准妈妈保持良好的情绪,更好地放松,而且,准爸准妈温柔的说话声可以刺激胎儿的听觉发育,也可以增强胎儿的舒适和安定感,使胎儿有被爱的感觉。

孩子是夫妻爱情的结晶,也是爱情的见证。因此,胎教需要由准爸爸和准妈妈共同承担,准爸爸万万不可忽视自己在胎教中的重要作用。在沉醉在即将成为爸爸的欣喜当中时,也不可忘了胎教的重要责任哦!

母亲需要知道生孩子是怎么一回事

1994年元月21日

丈夫南下找工作去了,我一个人每天一离开寄居的祖母家,图书馆便成了我的最好去处。当然我是带上准备好的笔和记事本,有备而去的,希望能在一些报纸和杂志上摘抄到一些有关胎教和育儿方面的只言片语,回来后面对着摘抄的文字,慢慢地思考,同时想像着将要初为人母时的一些情况。

作为女人,婚后最感到害怕的事情就是分娩的问题。以前,无论是在电影的镜头里或文学作品中,还是听到一些有生孩子经验的老女人或少妇们诉说分娩时的艰难,都会让我感觉到那是相当疼痛可怕的。我多次这样想:要是能够提前体验一下就好了,那么人们由来已久对女人生育孩子就是遭受大苦大难的看法,就不会如恐怖镜头一样深深的印在我的心头。

这几天,我在报纸、杂志上有幸抄录到了这么一段话:分娩时要消除顾虑,保持宁静,子宫收缩时虽然有些痛,但应尽量忍耐或大口吸气,以减轻痛苦,宫缩停歇时就休息……意思是说,只要按照以上说的那样做了,就不会出现种种可怕恐怖的疼痛感。

多收集一些这方面的知识,对我应该是利多弊少的。我随身带的本子上已经摘抄了几十页这方面的知识了。如: “临产标志”、“产妇分娩时应注意什么?”、“分娩时怎样与接生员配合?”、“该给新生儿准备那些用具”、“体操从婴儿期做起”和“看囟门,早知病”……等等一些好建议。

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我这样思考:关于分娩时产生的恐怖疼痛的说法,是因为有些产妇缺乏科学的分娩知识,不知如何忍耐、保持安静,心理上过度紧张导致的,如果善于调节心理,适度放松,也许就不会那么疼痛难忍了。

情商胎教更能“制造”天才宝宝(1)

怀胎十月,孕妈咪同时担负着两个生命的新陈代谢和情绪起伏,实在不是件很轻松的事。而保持愉悦的心情则是对宝宝最好的胎教。所以说,胎教时情商重要于智商。

日本有一位母亲,培养出了4个天才儿女,她写了一本叫《胎儿都是天才》的书。书中,她并不主张努力去培养什么天才儿童,而是强调家长的爱心对胎儿的重要性。从一个小小的生命落户在妈妈身体中的那一瞬间,他就在努力地学习,为出世而做准备。

这时候,妈妈满怀爱心地去教授胎儿各类知识与行动的课程,胎儿出生后自然而然地就会成长为健康聪明的宝宝。

千万不要小看肚子里的胎儿,他们完全能理解妈妈的感情。妈妈难过、悲伤、紧张的情绪都会通过神经系统分泌的激素随着血液进入胎儿体内,使宝宝产生与妈妈一样的情绪特征。

怀胎十月,孕妈咪同时担负着两个生命的新陈代谢和情绪起伏,实在不是件很轻松的事。而保持愉悦的心情则是对宝宝最好的胎教。胎儿期,如果母亲心情舒畅,孩子在儿童心理发展的情感、个性、智慧和能力等方面就是良好的。出生后宝宝的直觉力、想象力、空间感、创造力都比较好。

胎教时胎儿有什么感觉

当孕妇对腹中的胎儿实施胎教时,常常会想:我的孩子有感觉吗?近年来的研究证实,胎儿不仅有感觉,而且还有记忆力,能够接受父母的教育。 

人的生命实际上是从胎儿时期开始的,胎儿大约3个月左右就有了感觉。起初,当胎儿碰到宫中的一些软组织,如子宫壁、脐带或胎盘时,会像胆小的兔子一样立即避开。但随着胎儿的逐Tulaoshi.com渐长大,特别是到了孕中后期,胎儿变得"胆大"起来,不但不避开,反而会对一定反应,如有时母亲抚摸腹壁时,胎儿会用脚踢作为回报。 

胎儿在4个半月时,就能辨出甜和苦的味道,孕期快结束时,胎儿的味蕾已经发育的很好,而且喜甘甜味。胎儿在6个多月时就有了开闭眼睑的动作,特别是在孕期最后几周,胎儿已能运用自己的感觉器官了。当一束光照在母亲的腹部时,睁开双眼的胎儿会将脸转向亮处,他看见的是一片红红的光晕,就像用手电筒照手心时手背所见到的红光一样。 

研究发现,4个月的胎儿即可对外界的声音有所感知,而且胎儿得到的声音特别丰富,凡是能透过身体的声音,胎儿都可以感知到。这是因为人体的血液、体液等液体传递声波的能力比空气大得多。这些声音信息不断刺激胎儿的听觉器官,并促进其发育,听觉在人体的智力发育中起着非常重要的作用。当胎儿发育到五、六个月时,其大脑皮质结构已经形成,此时胎儿已经有了能够接受外界刺激的物质基础。 

由此可见,胎儿尤其是妊娠中后期的胎儿,其触、视、听、味觉等都发育到了相当的程度,能够感受到一些外界活动,这时以一定方式进行胎教,可以促进胎儿身心健康发展。

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生育的最佳年龄

当谈到生育的时候,人们往住首先想到的是计划生育。目前,不少的人总是把计划生育片面地理解为少生、晚生,或只生一个孩子。其实,计划生育的重要内容。还应该包括优生。生育时机的计划性及生育所应具备的条件(如生理条件、心理条件、经济条件)等,这也是计划生育及优生优育的重要内容。那么,要开发培养小儿出生后的智力,必须重视优生,必须选择良好的生育时机,为儿童智力培养做相应的科学准备。一般来说,女性的生育年龄在25~30岁之间为最佳时期,女性最好不超过30岁,男性不超过35岁。

孩子的机体来自父母,并在母体内经历最初的生长孕育阶段,因此,父母的年龄会对儿童的智力发育产生一定的影响,这主要取决于父母双方某些遗传素质的差异。

遗传学的研究表明母亲年龄过小,自身尚未完全发育成熟,对孩子的发育肯定会有不良的影响;另外从培养的角度讲,父母社会经历的薄弱也会直接影响到儿童的智力教育。但也不可年龄过大,母亲年龄过大,胎儿智力发育障碍的发生率就会增加,有可能造成智力低下和其他神经系统发育异常。一般来说,女性怀孕年龄在25~30岁之间为好。因为随着年龄的增加,卵细胞也会衰老,卵子染色体衰退,一些遗传疾病发生的机会随之增加。

同样,父亲的年龄也不能过大。男子年龄过大,精子的活力会减退,胎儿各种疾病的发生率亦会相对增大,如精子异常,受孕后容易发生流产、早产和婴儿先天畸形,还会发生软骨发育不全、先天性耳聋和先天性心脏病等。

从遗传学的角度讲,在育龄阶段生育年龄越小,变异性越大,所谓变弃性一般是把父母的优点和优良的部分遗传下来,传给后代一代更比一代强。把父母已有的不足之处变异掉;相反年龄越大,则变异性越小,也就是说把父母双方的不足和缺陷传下来的几率也就越大。。现实生活中,发现有些孩子集中父母双方的优点,一代更比一代优秀;而另一孩子则集中代表了父母的不足,就是这种遗传作用的结果。所以年龄并非绝对因素,但从优生优育角度讲,注意年龄的作用是必要的,选择最佳的生育年龄是科学的,可以提高生育的质量摒除不利因素。

来源:http://www.tulaoshi.com/n/20151212/1034326.html

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