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孩子早教不要局限在早教机构

2015-12-12 09:11 109 1 收藏

经过10余年的蜕变和磨砺,早教机构对于中国父母来说已经不再是一个陌生的词汇,任何重视宝宝教育和成长的父母都已经开始从搜罗海量早教知识走进了各式各样的实体早教机构。

【 tulaoshi.com - 早教中心 】

给宝宝早教非得要上早教机构吗?

  早教机构学费“天价”

  金先生最近心烦不已。为给女儿找个合适的早教机构,他跑了不下十家。他抱怨道:“市场上不仅机构繁多,网上各类信息也很多,让人不知怎么挑。”不得已,他只能去各家机构上体验课,但还未体验出个所以然,就被要求报名。“稍有名气的早教机构几乎都是天价,45分钟到1小时的课,平均收费100元。一报就得报一年,费用上万元,都赶超大学学费了。”

  据了解,不少早教机构和美容院、健身中心一样,采用会员制,一次性购买的课程越多,折扣越多。不少早教机构挂上“洋名”,打着“外教授课”的旗号,课程价位更是惊人,45分钟收费200块并不稀奇。一位妈妈介绍,她最近刚给儿子在上海的一家知名的早教机构报了名,96个课时就得花1.5万,“这还是参加它的试听课后的优惠价。”

  课程繁多令人眼花缭乱

  1岁的孩子就要听音乐学跳舞,2岁的孩子要学双语交流。早教机构开出的各类课程令家长挑花眼,有的一个机构就能开出30余种课程,包括了运动、语言、社交、个人情绪控制等。在这些课程中,外语类和启蒙教育类课程最受家长热捧,但教育质量良莠不齐。在一家打着“全外教授课”旗号的早教机构里,授课的还是中方教师,外教只是在一旁参与授课,比如教教英文儿歌,帮助孩子钻洞等。一些机构的早期思维开发,也不过是让家长指导孩子搭积木。金先生说,这些在家也能教,但看别的孩子在上,就怕女儿不上会落后。“不过,45分钟一堂搭积木的课,真能开发智力吗?”

  教师资质良莠不齐

  据了解,各类早教机构数目庞大,但良莠不齐。上海市教委在推行2005年到2008年学前教育三年行动计划前,曾对早期教育中心办学做了规定:从教师资必须有几年以上学前教育经历;如果是带教2岁以下孩子,还需持有育婴师资格证书;每个孩子至少要有5平方米的活动空间等。长宁区早教专家张佩佩说,早教机构应该像幼儿园那样申办,但现在许多机构并没有经过教育部门认定,有的机构是以教育咨询,甚至社会力量办进修班的名义申请,门槛很低。

  早教机构大多自己培训老师,导致师资流动大、水平参差不齐。一家早教机构的邵老师表示,她只参加了一个月的培训就上岗了。不少小规模的早教机构还采用“师傅带徒弟”的模式,甚至有的老师不具备任何教师资质。

  未必越贵越好

  早教专家张佩佩说,“选早教课程,先要看孩子是否适应。比如,有些运动课,1小时活动下来,又跳又爬的,大人都觉得不轻松,更何况1岁左右的孩子?”张佩佩认为,现在家长普遍对“不要输在起跑线”认识片面,“起跑线应该指孩子个性、品格、习惯等多方面,而不仅仅指智力开发。如果过早地就让孩子体会到学习的压力,对他的身心成长并不利。”

  在家教也不差

  早教能让孩子学到什么?不少家长心里没底。陆女士说:“都是独生子女,在家待着也蛮孤单的,到早教机构可以和同龄的宝宝接触,多些玩伴。”

  张佩佩认为,不必对早教完全否定。“让孩子参加早教,既能培养各方面的兴趣,还能让他学会与人交往。对3岁的孩子而言,在集体里和陌生人交往,能培养他的自信心,让他不会害羞。”

  目前,每个区县教育部门都成立了早教中心,社区下设早教站,为新生儿父母提供免费指导,收费也比社会机构便宜不少。张佩佩说,早教指导,其实应该是家长在上课。“利用定期的社区早教指导,家长掌握了教孩子爬行、运动、动手等要领后,在家就能免费早教,效果并不比社会上的差。”

孩子早教不要局限在早教机构


  爱孩子就要给孩子最好的,这固然没错。但最好的并不一定得“烧钱”,如果父母能巧调教,其实Tulaoshi.Com是可以省去早教费用的。

  现在大多数家庭都只有一个孩子,独生子女显得更加珍贵。很多父母小时候由于经济条件限制,没有接受到很好的教育,便想方设法要给孩子最好的,希望孩子完成自己未实现的理想。很多早教机构的盛行,正是迎合了父母的这种心理。很多父母不管自己的经济条件如何,不论早教学费多么昂贵,创造条件都要把自己的孩子送去早教。

  在家调教的宝宝也聪明

  小雨妈妈说,小雨出生后,她也没特别送去什么早教机构,平时就是给她听点音乐,放点英文磁带之类的。不过她经常会带小雨到处去参观。小雨妈妈说,目前小雨5岁了,但已经走过了很多省份,而且很聪明,唱歌、跳舞、识字不比幼儿园同龄孩子差。

  送到早教机构,至少每个月得多支出1000多元,小雨妈妈认为没有这个必要。“我们并没想过把她培养成一个天才、小神童,目前并不要求她学多少知识,更多的是教她怎么做人,教她一些道理,让她以后在社会上能更好的生存,让她能够快乐成长。”

  在家调教不能闭门造车

  不是非要到早教机构学习。特别是家庭经济不宽裕的话,父母可以在家里带宝宝。当宝宝6个月大时,父母就应该给宝宝买一些幼儿动漫卡片,启发宝宝的认知力。由于宝宝2岁前视网膜等还不成熟,2岁前不要让宝宝看电视,因为电视节奏快,没互动,对孩子视网膜等有伤害。应让孩子多听音乐或者看一些节奏慢、重复的节目。父母要多鼓励孩子,肯定孩子的行为,不要拿别的小孩的长处来和自己宝宝的短处比,不要非得让小朋友按照自己的思维发展。同时父母要转变观念,早教不等于早期的知识性学习,早教只是开发孩子的大脑。孩子至少要到2岁多才能进行识字之类的学习,太早孩子根本不懂。

  父母是孩子最好的老师,应该以身作则,教孩子的东西,自己也要做到,这样才能赢得小孩的信任感。父母可以选择自己的家里教,但不要闭门造车。父母要多看早教书籍,多关注最新信息。

  孩子教育应以父母为中心

  目前早教市场并不成熟,有一些早教机构确实是从精心研究0至3岁儿童身心特点出发的,而有的则是抓住了家长们望子成龙的心理,以赢利为目的。昂贵的投入并不一定有高回报,早教课程不能以价格多少来证明价值,选择时一定要谨慎。同时她也希望有关部门能够加强管理,引导早教市场规范发展。 家庭教育对孩子成长起到了关键作用。假设孩子成长完全由外因决定,那其中学校教育只能起到30%作用,家庭教育要占70%。

  3岁之前是人智力形成发育的一个重要阶段,早教的目的不是多学文化,而是要开发儿童的智力潜能,所注重的内容是培养孩子良好的行为习惯和道德品行,通俗而言就是“3岁前教做人,3岁后教做事”。如0岁至1岁的孩子,要养成好的作息习惯,进行动作、语言训练;1岁至3岁的孩子,进行道德教育,以及肢体运动、语言发展和与人交往的能力。

  父母是孩子早期教育的第一个老师,家长不要简单寄望于某些早教机构、老师或帮助带养孩子的人,而应以父母为中心,以家庭为场所施行早教,最好的方法就是做亲子游戏,例如和孩子一起玩躲迷藏、老鹰抓小鸡的游戏,在游戏过程中很容易促进孩子智力的发展。

点评:时下最流行的早教机构

  经过10余年的蜕变和磨砺,早教机构对于中国父母来说已经不再是一个陌生的词汇,任何重视宝宝教育和成长的父母都已经开始从搜罗海量早教知识走进了各式各样的实体早教机构。但是早教机构品牌繁多,到底哪家早教机构最好、最适合宝宝,绝大多数的父母心里没谱。今天小英将带大家认识时下早教市场最流行的六大特色早教机构,为您在选择早教机构时做一点参考。

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  新爱婴、东方爱婴——本土早教机构打开市场的典范

  新爱婴认为,一个系统性的早教,包括“早教中心、家庭、社会”三个层面。因此在新爱婴的孩子除了参与专业课程外,还可免费参加早教中心的各种活动,比如混龄社交活动、奥尔夫亲子音乐游戏活动、每月的主题亲子活动等。同时,新爱婴还开创了家庭教具体系,把专业的早教延伸到家庭。

  由于早教课程一周才上1~2节课,家长仍承担着主要的启蒙任务。因此新爱婴针对家长市场,推出了“家庭服务指导计划”,由早教中心的老师根据宝宝的月龄定制相匹配的服务,比如根据婴幼儿发展敏感期制定应该注重锻炼的内容,并同时销售图书、音像、教具等一系列早教工具。

  “仅凭每周一节的早教课很难让宝宝获得良好的早期开发,通过家庭服务指导计划可以让父母获得早教知识,在家里随时随地帮助宝宝的发展。”记者了解到新爱婴一个相对长期的家庭指导计划的花费在1000~2000tulaoshi元之间。目前,新爱婴已开发了蒙台梭利、福禄贝尔、感觉统合、奥尔夫音乐游戏等家庭教具与教材,并开发了对应的家长培训课程,让家长与宝宝可以在家里享受专业的早教。

  而东方爱婴董事长贾军也表示,80后家长在育儿上有很多疑问,针对不同家庭的定制化指导服务势必将更符合早教的特性,也更受家长的欢迎。东方爱婴把辅助以家庭为中心的自主教育作为今后发展的另一翼,家长在这部分的花销将比目前通行的到早教中心上课减少很多。

  东方爱婴选择加盟商有很多硬的指标,能通过其考验的,往往不是精明的生意人,而是孩子的母新。因为女性喜欢孩子,能把早教作为终身事业,现在东方爱婴的用人原则中特别强调“母亲优先”,加盟商绝大部分是孩子的母亲。

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  同时,除了早教中心,东方爱婴还开展起母婴用品代理,图书、VCD销售等自营业务。而东方爱婴在全国跑马圈地的速度在早教行业中居首位。贾军表示,东方爱婴今后将一直保持平均3.5天开一家店的扩张速度,其目前已经成为全国连锁网点数量最多的早教机构。而数目众多的加盟商也是其销售各类母婴用品和图书等物品的渠道。

  ●模式点评:据北京教育科学研究所研究表明,80%的中国家长承认自己不懂家教,早教中心招收的学员是以家庭为单位,教育的对象不仅仅是孩子,更重要的是孩子的爸爸妈妈。针对年轻父母的早教,永远有市场。

  推荐指数:★★★★☆

  价格指数:★★★☆☆

  金宝贝、美吉姆——价格不菲的美式教育

  金宝贝和美吉姆早教机构都起源于美国,引入中国并逐渐本土化。登陆中国后,在定位上,金宝贝处在行业最高端,每节课平均150~250元,吸引的是5%的早教人群,主要针对企业经理、高级白领、外籍人士。

  而在选址上,不同于其他早教机构坐落在住宅社区,金宝贝和美吉姆比较偏好繁华商业地带。

  除了外部条件外,课程不同于其他早教机构也是其价格高端的原因。金宝贝坚持双语美式教学,宝宝年龄在0~6岁间。金宝贝人士表示,45分钟的课堂上,老师用中英文授课,老师在说英文的同时,会伴以形象语言,比如,apple是苹果,老师会拿着苹果跟宝宝说apple.家长也与宝宝一起上课,互动游戏。金宝贝会员还可把上课视频上传到YouTube,展现宝宝们和家长一起度过的欢乐时光。同时,其课程与世界同步,以满足内地白领家庭越来越高的国际化要求。课程体系由美国总部开发,再引进到国内,教育方式全是美式的。

  ●模式点评:教学方法和课程采用是美式,很多希望孩子尽早国际化的家长愿意把孩子送到这类早教中心,尽管其价格不菲。

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早教一定要去早教中心吗?

  现在,越来越多的家长开始重视对宝宝的早期教育,还有许多家长希望将宝宝送到早教机构,以对其进行系统的早教。那么,早教是否一定要去早教中心呢?

  对此,武汉大学儿童发展研究中心主任杨健建议,条件好的家庭可选择到早教中心,条件受限的家长也可以自我进行。

  杨健认为,早教首先不是教育孩子,而是教育家长。要让家长改变对早教的认识,最要明白的一点就是,早教不能简单地等同于智力开发。

  他指出,早教是一种通过潜移默化完成的养成教育,而不是单纯的培训,早教最终要达到不教而教的目的。为此,他提出家长要努力为孩子打造新形势下的书香门第,从生活习惯、学习习惯、良好性格等方面对孩子进行养成教育,而不要一味溺爱孩子。要通过家庭环境的设置,让孩子健美、聪慧、性格好。

  如果要去早教机构的话,该如何挑选合适的早教机构呢?

  杨健建议,家长在选择早教机构时可以通过考察、试听等方式,去了解早教机构的教学能力。首先,可以了解它是否有科学标准的理论基础,是否有专门的科研队伍;其次,要看其教学内容除了针对孩子,是否还有针对家长或家庭的内容;还有就是看该机构的软硬件条件是否符合教学要求。

  杨健最后建议,有条件的家长,最好在宝宝0-3岁这一关键阶段,将宝宝送到比较规范的早教机构接受早教。同时,家长还应参与到早教过程中,学习早教内容,以方便在家里指导宝宝。

  

早教到底要不要进行?

  中国在幼儿教育的理论和引导上的确是风一阵雨一阵。第三次“浪潮”--让小孩愉快的玩的风气渐已形成。我觉得这样将会误导家长。其实在国外,让孩子没有压力的成长也渐渐的少了。举个简单的例子,前一阵子风靡一时的《世界是平的》,如果大家看过了,就会对其中的想法非常感兴趣,作者说,以前西方的家长说孩子:要把碗里的饭吃光,中国和印度的孩子还在挨饿呢;现在西方的家长说孩子:要多学本领,中国和印度的孩子在盯着我们的饭碗呢。

  其实,关于xx提出的,孩子性格的形成,是受多方面影响。是社会环境,家庭环境,家庭教育方法等多方面的因素互相作用而形成的。绝不是单纯由于幼儿时认了多少字,捧了大部头,学习艺术体育造成的。而相反,由于小孩子学会了一点本领,会让他非常有成就感,让他更自信。而且由于孩子参加了多种社会活动,让他的性格会更开朗。但是什么都不是绝对的,我们现在探讨的前提都是在正常的情况下,有一些孩子由于别的原因成为特例,不具有普遍意义,所以不讨论。

  孩子的潜力非常大,错过了这个时间,造成浪费是非常可惜的,而且是不可逆的,永远没有办法弥补。其实在美国,现在的家长也在忙于带孩子学这个学那个,美国在学我们,而我们在学美国已经过时了的东西,真是太遗憾了。

  关于孩子学了知识上学后会有一些不良后果,这个要看家长怎么去引导,而且现在很多小学其实也不象我们小时候那样,教的那么仔细了,很多学校教学的前提是家长已经给孩子提供了学前教育。

  xx说,他很不理解,为了教孩子东西,不择手段,采取各种方法,让孩子对图老师学习感兴趣。我对这句话不太理解。如果我们能调动孩子的兴趣,为什么不可以采取我们认为合适的手段呢。当然xx说的很对,如果有语言环境,孩子两个月就可以学好语言。但是,在我们的大环境来说,我们没有这个条件,但我们的社会对我们的孩子有这个要求,那么,有多少家庭能把孩子送到英语国家去接受这个环境教育呢。对大多数家庭来说,让孩子去接受专业的教育是唯一的选择。是我们目前这个条件下所能做的最好的选择。我不认为这样有什么不合适。我们要做的就是选择一个专业的、合格的老师。

  xx所说的很多东西是建立在孩子不喜欢,挤占了孩子正常成长的情况下的。但是,我们现在的孩子很幸福,大多数的家长都小心翼翼地生怕破坏了孩子的兴趣,所以,现在孩子学什么都是在快乐的学,比如,学英语要玩着学,学数学要贴画学,认字要形象的学。对孩子来说,这根本不是什么压力和负担。他们很喜欢,关键还是家长要正确引导。

  孩子成长中的玩耍和学习根本不是对立的,并不是说孩子学了英语学了数学就没时间玩了,孩子一样可以玩得很开心,他们的生活一样很丰富。他们同样可以去看海听潮,看日出日落。云生云起……

  我认为,其实,所有的教育都要有家长的绝对付出,如果家长没有时间精力和金钱,他们就会找出各种理由,认为自己的教育是合理的。他们不愿意牺牲业余时间带孩子去上课,他们就会说,我们不要给孩子压力,我们要让他自由快乐的成长。

  关于孩子的教育,我也一直在摸索,同xx和大家一起探讨。


  文/图老师育儿网友:dolymin

来源:http://www.tulaoshi.com/n/20151212/1035953.html

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