家长是不是为每天和孩子做什么游戏发愁?是不是担心孩子总是沉迷在电视和手机无法自拔。Ok,其实只要你的游戏购吸引人,宝宝更乐意和家长一起做游戏哦!
【 tulaoshi.com - 亲子游戏 】
宝宝名字:宸浩
宝宝年龄:14个月
宝宝性别:男
户外活动是一种很好的促进父母亲与孩子情感的方式,同时在这过程中也能培养孩子的多种能力:观察力,交往能力和自我保护意识.户外活动时一定要选择安全的场地,妈妈的视线永远不能离开宝宝。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://www.tulaoshi.com/qinziyouxi/)1、躲猫猫
游戏玩法:奶奶抱着宸宝躲在户外有遮挡物的地方.宝爸则躲在另一边.双方不时的把头探出来.奶奶口中还说着,宸宝找爸爸喽和我们快快躲起来,不让爸爸找到.爸爸和奶奶的对应说的话是,快来找我呀和宸宝去哪了,我怎么找不到了.
宝宝体验:这个游戏是宸宝在六个月时玩的. 能让宝宝笑声不断。他会认识到消失的东西还会回来
父母观点:看到宸宝开心地笑,内心很快乐!可以增进与宝宝间的感情.
2、踢球
游戏玩法:让宸宝把球从一个地方踢向另一个地方。和宝宝相距三五米站立,先由爸爸把球踢给宸宝,让宸宝以同样的方式把球踢给爸爸,宝宝会因用力不足或用力过猛而让球跑错了,这时让宝宝去捡,目的是让宝宝多跑跑。随着宝宝“技艺”的提高,和宝宝的距离可逐渐拉大、难度增加,比如故意把球踢偏,锻炼孩子的快速反应能力。
宝宝体验::这是宸宝最近在玩的游戏。现在14个月了宸宝走路基本平稳了,踢球和捡球对他来说很高兴,跑来跑去.有时重心不稳,捡球时会跌倒,但宝宝会用双用撑地来保护头部,增强自我保护意识.
父母观点:选择场地一定要安全,尽量安静,车辆少,障碍物少,以免被车或障碍物碰倒。根据宝宝的年龄选球,最好选用柔软的布球.玩球时最好有一位家长在旁边保护.踢球能锻炼宝宝“击中”目标的准确性和短跑能力,使全身得到运动。
12宝贝玩游戏就像海绵吸水一样,是他观察和积累自己对这个陌生世界感知的过程。实际上,游戏就是宝贝的学习和工作。在摆弄中活动筋骨,在操作中认识世界,在探索中获得经验,在与同伴12
宝宝出生时脑细胞数量已接近成人,出生后由神经细胞连接的“突触”开始形成,神经网络开始初步搭建,并在宝宝3个月的时候达到高峰。研究表明:0~3岁的经验对神经网络发育的影响非常重大,对突触的刺激及高频率的使用,对宝宝的智力发育有重要意义。
为了让更多家长了解宝宝脑神经发育特点,掌握跟宝宝进行游戏的技巧,创造高品质亲子时光,美中宜和旗下禧月阁月子会所邀请优家教育展开了《家庭中无处不在的小游戏》的公益讲座。
此次主讲嘉宾为优家教育的Mary老师。Mary老师是中科院儿童心理学硕士,从事育儿工作14年,在育儿方面有着丰富的实战经验。活动现场,Mary老师讲到:宝宝降生到世界上,会感觉到许多变化:用肺部呼吸,用嘴吃奶,用哭声发表意见,用身体皮肤感受妈妈的爱抚。他们用感官把这些感觉信息不断地传递到大脑中去,使“感官—大脑—身体—行动”逐步协调起来。家长们可以通过游戏对宝宝五大感知觉(视、听、嗅、味、触)进行训练, 培养宝宝的认知世界的能力、语言发展能力及社交能力。Mary 老师深入浅出的讲解,吸引了现场家长们的热情参与,大家纷纷拿出纸和笔认真记录,对家庭游戏表现出浓厚兴趣。
Mary老师还提醒大家,新生宝宝的感觉都是初级的,不成熟的。所有游戏必须经过无数次的锻炼,学习才能使大脑把各种感觉信息综合起来。并且,在做游戏的同时特别需要注意几个问题:
1、游戏活动要遵循婴幼儿的发育规律,符合孩子成长发育的梯度性。过高或过低的要求都不利于小儿智力的发展。
2、游戏活动内容、训练项目要因孩子而异,因材施教。每一个孩子都是独一无二的天使,我们要遵循孩子发展的个性差异,不要盲目的横向比较。
3、天天坚持训练。小儿的训练要经常重复,长期坚持才会有效。
4、及时增添新的内容,保持孩子的兴趣。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://www.tulaoshi.com/qinziyouxi/)5、 一切以孩子为中心,做游戏时一定要照顾孩子的情绪。只做孩子喜欢的。
为帮助家长们更好的实施亲子游戏,Mary老师还在活动现场演示了一些家庭成员参与的亲子游戏,并邀请妈妈们一同上台体验。互动活动把现场的氛围推向高潮,妈妈们积极参与互动,并纷纷表示受益匪浅。家长们纷纷加入【优家教育】的微信(微信号bjyoujiajiaoyu)为获取更多的育儿方法指导。
禧月阁国际月子会所隶属于美中宜和医疗集团旗下,是全国首家具有医疗背景的专业母婴产后健康护理机构,优家教育是中国顶级婴幼儿早期家庭教育服务机构,数十年专注于0~6岁幼儿的早期家庭教育事业。双方建立长期合作关系,期望为更多家庭提供真正专业科学的育儿指导,用爱和智慧助力成长,从人生第一步开始,帮助您和宝宝一起约定幸福!
抓泡泡
现在宝宝的小手似乎无处不在,他四处抓,因为对宝宝来说,看到什么东西,伸手去够,然后实实在在地碰到,是极其令人兴奋的事。现在,他的双手正在学习按照大脑的吩咐做动作呢!
培养技能:手眼协调性,对身体部位的认识
你需要准备:吹泡泡的工具
让你的宝宝安全地坐在椅子上。你先朝宝宝轻轻吹几个泡泡,让他伸手去抓或打破泡泡,但是小心别让肥皂水溅到他眼睛里。当宝宝熟悉了泡泡之后,也许就可以玩身体部位的游戏了。让泡泡落在宝宝的腿、胳膊、手、肚子等身体部位上,同时告诉他这些部位的名称:“有个泡泡在你肚子上!”或“有个泡泡在你手上!”宝宝大一点以后,你可以在给他洗澡时玩这个游戏。肥皂泡的一个奇怪特性是:它们会粘在湿皮肤上而不会破。给你的宝宝一点时间观察身上的泡泡,然后再把它们打破。要是你能吹出大泡泡那就更好了,宝宝会特别喜欢打破大泡泡的感觉。
我的歌
宝宝在准备好说话前,很早就能辨认经常重复听到的词语了,而熟悉的名字更是最让他感到亲切的话语。
培养技能:认知能力,听觉,语言表达能力
你需要准备:不需要准备任何东西,能坐在摇椅上玩最好。
爷爷奶奶、哥哥姐姐、姑姑叔叔、宠物、保姆、朋友——你的宝宝会喜欢听到你说出所有这些熟悉的人的名字。把这些名字说给宝宝听,一个最自然的方式就是唱首歌,类似那首老歌“拔萝卜”。歌词既简单又不断重复:“拔萝卜,拔萝卜,嘿哟嘿哟拔不动”,然后就开始换成人的名字:“奶奶呀,快快来,快来帮我们拔萝卜”,你可以根据宝宝的接受能力灵活决定重复次数和添加的人数。
来源:http://www.tulaoshi.com/n/20151212/1037976.html
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