家有顽皮宝宝，父母得多花更多的心思去教育孩子，顽皮的孩子总是精力旺盛，什么都想搞搞破坏，都想自己动手试一试。常常是才买几天的新玩具被拆得稀巴烂，这让家长郁闷不已。为什么自己家的孩子这么顽皮呢？
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小宝宝的任性脾气会让许多妈妈感到尴尬，有时候你让他往东他就偏偏往西，爸爸妈妈只好妥协地哄哄他，如果还不行就干脆打骂起来，可是这样真的是“对付”小宝宝的好办法吗？有什么方法可以让宝宝化难过为高兴呢？我们听听3位妈妈和宝宝斗智斗勇的故事吧。
故事一：我跟宝宝“抢”面条
妈妈小余讲述：今天我又跟宝宝斗上了。宝宝趁大家不注意的时候，跑到厨房大扫荡，把面条给拖出来了，还扯了一大把出来握在手中，拿到客厅跟我们炫耀。婆婆连忙过去抢，宝宝生怕面条被抢走，握紧面条满屋子躲，大家都知道，面条是易碎品，稍微一用力就会变成渣渣。
我立即制止婆婆，然后大家都装作若无其事的看电视，没有将视线放在宝宝身上。我则向厨房走去，果然，宝宝跟了进来，我故意在灶台上鼓捣着，装作要做饭的样子，宝宝见状，说：“妈妈，吃面面！我说要吃面面呀！”“那妈妈给你煮好不好？”宝宝点点头，我赶紧将锅拿下来递到宝宝面前，宝宝很配合的将手中那一大把面条全扔了进去，阿弥陀佛，总算成功了，一点都没弄到地上呢，哈哈，宝宝，跟我斗，奉陪到底！
妈妈心得：宝宝总会把自己喜欢的东西拿在手上玩，也不管这个东西能不能玩。但是如果爸爸妈妈一定要把他手里的东西抢回来，宝宝就会觉得“这东西肯定很好玩，连爸爸妈妈都要，我就是不给！”其实这个时候我们要冷静，不要表现的太紧张，宝宝看到没人理他，自然会觉得没趣，乖乖地把东西还回来啦！
（本文来源于图老师网站，更多请访问http://www.tulaoshi.com）故事二：我跟宝宝“赌”吃饭
妈妈小邓讲述：晚餐的时候，我没有答应敏敏给她吃可乐拌饭，于是她就照旧往地上一躺，还爬来爬去的，一边还用挑衅的眼神望着我，好像在说“哼，你不让我吃可乐拌饭，我就不吃了！”我灵机一动想出了一个好方法，我高兴地拍掌，大声笑着说：“大家快来看啊，这里有人学小狗狗呀，还爬来爬去的呢！”敏敏一听，马上爬起来大声抗议：“敏敏才不是狗狗呢！”“可是只有狗狗才吃可乐拌饭呀！”敏敏听完后，只好乖乖地低头吃饭，不吵不闹了。
妈妈心得：妈妈们面对宝宝的叛逆情绪，最好的办法就是以平常心对待，不要觉得烦恼，或者因为宝宝赌气了就妥协，这样次数多了，他就会觉得这招灵验了，以后还会用这招对付你。其实适当的时候可以利用一下宝宝的逆反心理来教育他。
故事三：我跟宝宝“捉迷藏”
妈妈小叶讲述：早晨的时候，我带着昊昊在小区里散步，走了一会儿，他就开始不听指挥了，偏偏要往相反的方向走，一边走一边转头看看妈妈的反应。我想：“他肯定觉得我会跟着他走，哈哈，我才不呢！”我不理他，继续朝前走，见到旁边有一些树木，故意大声地说：“昊昊，找不到妈妈了！”然后躲在树木的后面。昊昊见到妈妈在跟他捉迷藏，顿时忘记了自己“耍酷”的目的，开心地追上来，找到了躲在树木后面的妈妈，更加得意地手舞足蹈啦！
妈妈心得： 宝宝都是很“善变”的，刚刚还在哭可能见到好玩的东西就乐呵呵地笑了，忘记自己之前为什么哭呢。所以当宝宝调皮的时候，爸爸妈妈可以做一些其他令宝宝感兴趣的事情来转移他的注意力，宝宝被更好玩的事情吸引了，那还会记得自己之前在干嘛呀！
（本文来源于图老师网站，更多请访问http://www.tulaoshi.com）专家观点：对付宝宝逆反心理，不要“以恶制恶”
这三位妈妈与宝宝的“斗智斗勇”的故事中，反映家长们面临着同一个问题：宝宝在逆反期时，家长该怎么办？
面对孩子的逆反行为，家长们不必紧张，关键是不要“以恶制恶”，跟他对着干或是硬碰硬，这样的做法最终会导致恶性循环，造成更坏的结果。而且要尊重孩子，认真地听听孩子是怎么想的，如果他的想法不可行，爸爸妈妈也可以帮助完善和提出合理化建议，共同商量，不压制或强迫孩子做不愿意做的事情。
1-2岁的孩子自我意识开始萌芽，所以会有“我就是要这样”的心理，这个时候爸爸妈妈要试着对他理解和尊重，把他当成朋友，既不像对“小皇帝”一样百依百顺，也不像对“下属”一样施发命令，慢慢地，孩子就会像你一样通情达理和善解人意了。
三位妈妈的经验告诉我们：对付叛逆的小宝宝，最有效的方法就是和他玩，做他的玩伴，在玩乐中帮助宝宝改掉调皮、叛逆的坏脾气。爸爸妈妈不妨改变一些态度，不要总是跟宝宝讲道理，把平时的妥协、训斥改成嘻哈的玩笑，您也可以像这三位妈妈一样得到事半功倍的效果。
我们小时候，父母总是以某个孩子从来不出去乱跑为榜样来教育我们。可是在英国，孩子们永远顽皮或者说父母是花钱培养他们顽皮。
英国人普遍认为，对孩子的溺爱和娇宠是孩子独立性格形成的最大障碍。要使孩子在日后能适应社会的需要，独立地去生活、工作，必须从小就培养他们独立生活的能力，让他们学会尊重他人和自我克制，知道对自己的行为负责任。如果孩子日后不能像其他人一样适应社会，作为父母就没能尽到教育的职责。
道德不靠教导
英国中小学校里的道德教育不叫道德教育，而称“个人的社会健康教育”，或称“社会化过程&rdqTuLaoShi.comuo;。目的是让他们懂得平常做人的基本道理，如何自律以融入社会，成为社会的一分子。核心道德观念有四：尊重生命、公平、诚实、守信。
英国人还有个观念，即“道德是被感染的，而不是被教导的”。它体现在英国中小学的道德教育里，那就是不要求孩子们去死记硬背道德准则，但是，要求孩子们从心灵深处、从日常生活中懂得和理解伦理道德。
小孩不是白纸
我们小时候背毛主席语录：“一张白纸，没有负担，好写最新最美的文字，好画最新最美的图画。”后来，大家以为小孩子也跟白纸一样，大人教什么，小孩子将来就长成什么样子。一位英国朋友说，西方人过去也有“白纸”论。认为小孩子都是“TABULARASA”(即空白状态)，但现在科学研究已经证明，孩子来到这个世上，先天就已经部分地继承了父母的脾气、性格等心理基因，因此，“白纸论”是把事情过分简单化的观点。
诚实不是孤立的品德
英国学校一般不设专门的道德教育课，但开设包括佛教和道教在内的各种世界主要宗教信仰课供选修。这门课被认为是对孩子品德和良知培养十分重要的一门课。
不仅如此，多数英国学校每周都组织班级讨论，选取一些学校里或者社会上发生的事情，让孩子们发表看法，共同讨论，自己去领悟和判断对错与是非。集体游戏也是一种重要方式，让孩子懂得顾及与体谅别人，懂得如何与同伴合作。英国学校还普遍鼓励孩子饲养小动物，组织学生到敬老院陪老人聊天、为慈善组织募捐及参加其他公益或环保活动，培养孩子的爱心和社会交往能力。在英国教育工作者看来，诚实不是一种孤立的品德，而是与自重和尊重别人，与对生命和大自然的爱紧密地联系在一起的。
花钱“培养”孩子顽皮
我们小时候，父母总是以某个孩子从来不出去乱跑为榜样来教育我们。可是在英国，孩子们永远顽皮或者说父母是花钱培养他们顽皮。每个周末都有活动，不是到某个朋友家吃饭(往往是全家一起去，父母辈的聊天，孩子辈的玩耍)，就是有某个小朋友的生日派对，或者是去游泳、踢球。总之，差不多就是父母和孩子的互动日，很少呆在家里看电视之类的。
英国的家庭教育
鼓励孩子自己进餐。孩子长到一周岁至一周岁半时，开始喜欢自己用汤匙喝汤吃菜。绝大多数英国家长认为，孩子想自己进食，标志着一种对“人格独立”的向往，完全应给予积极鼓励。
杜绝偏食、挑食。英国人普遍认为，一个人偏食、挑食的坏习惯多是幼儿时期家长迁就造成的，因而他们特别重视幼儿时期的偏食、挑食情况，如幼儿一个劲儿地只吃某种菜而对其他菜不屑一顾时，家长往往会把此菜收起来。他们还认为，餐桌上对孩子的迁就，不仅会影响孩子摄入全面、充分的营养，而且会使孩子养成任性、自私、难以自控等人见人厌的性格。
原来，英国家庭素有“把餐桌当成课堂”的传统，从孩子上餐桌起，家长就开始对其进行有形或无形的“进餐教育”了。
面对顽皮的孩子，开始时，不要立刻限制孩子的活动，此时能做的也许只是需要一点点特别的关注。当你冷静下来后，不妨试试下面的策略，总有一个会见效的。
适当丢脸策略
如果孩子早上起床后因为磨蹭或打闹而耽误了上学的时间，不妨就让他穿着睡衣去学校。父母还可以当着同学的面，给孩子大大的分别拥抱和响亮的吻别，对6岁以上的小“男子汉”来说，这个方法特别有效。
挨饿策略
如果孩子经常不吃完饭菜，那么索性饿他一顿。在直接送孩子上床前，让孩子看着父母把他喜欢的饭菜吃光。
零用钱策略
从小就可以给孩子一些零用钱，但是当他做错事的时候，必须受到扣钱的惩罚。如果孩子实在很顽皮，当月的零用钱被扣光甚至要倒扣时，你可以让他先欠着钱，然后拿走他最喜欢的玩具作为抵押。一直到下月“发薪日”，他还清了欠款才能赎回玩具。
劳动策略
不要担心自己在奴役孩子，www.Tulaoshi.com要尽早培养孩子为别人服务的习惯。对小孩子来说，煮简单的食物、打扫房间、帮父母拿拖鞋和啤酒是光荣的任务。
“失去”策略
如果孩子老是学不会自己收拾玩具，那么就给他一个最后通牒。如果24小时内还不整理干净，那么他将永远失去这些玩具，而且父母也不会再给他买玩具了。如果孩子还是不听话，那么就要把最后通牒执行到底，因为一旦食言，孩子将永远不会把父母的话当真了。采取这个策略前，父母要先考虑清楚，是不是真的舍得把自己花钱买的玩具扔掉。
罚站策略
在家里设立一个受罚点，而且最好是在能看得见客厅或厨房，甚至是游乐室的地方。当孩子顽皮做错事的时候，他必须站在那里反省，同时看着没有犯错的兄弟姐妹游戏、吃饭。
来源:http://www.tulaoshi.com/n/20151212/1038770.html
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