家长最需要了解的：当今儿童高楼孤独症

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家长要正视孤独症的孩子

孤独症孩子的家长容易走进几个误区，当然家长的心情是可以理解的。一是孩子有了问题，家长不敢也不愿承认，而是隐瞒实情，不敢面对这个事实。其实，这样的孩子及时进行早期干预是有可能融入正常生活的，如果孩子到了上小学的年龄还不能融入正常生活，这个孩子的一辈子就有可能毁了。

二是家长过分溺爱这样的孩子。面对着这样的孩子，家长不忍心让孩子再受到一点伤害，所以总是为孩子代办一切，这样无形中也就剥夺了孩子学习的机会。

三是家长面对这样的孩子过分心急，甚至会无谓攀比。每个孩子的情况不同，所以他们的学习进展情况也会不一样。家长急迫的心情是可以理解的，但是这样的孩子取得一点进步哪怕是一点点都需要家长和孩子付出无数的努力。所以，家长要相信自己的孩子。

家长如何做

孤独症儿童需要很精细专业的训练和治疗，比如语言能力的开发、精细动作的训练，往往需要很长时间，孩子才能取得一点点进步。

对于孤独症，目前医学上尚无治愈手段，惟一有效的是早期干预。其实，有的孤独症孩子可能是语言比较弱，也有的是情绪或认知，他们在某一方面稍落后于同龄正常的孩子，但其他方面很正常。这样的孩子通过早期教育的干预是有机会融入正常社会当中的，去享受这个年龄的孩子应该有的生活。

对于家长来说，要正视孩子、理解孩子、接受孩子、爱孩子、夸孩子。同时，自己也要不断地学习，多多了解这方面的知识去帮助孩子。

警惕儿童会“吃”出孤独症

　　警惕，儿童会“吃”出孤独症。近些年来，儿童孤独症患者呈增多的趋势。儿童心理卫生学专家指出：儿童孤独症患者典型特征是性情孤独，有的表现为神情淡漠、行为迟钝;有的则表现为恐惧胆怯，整日沉默寡言;也有的异常敏感，情绪易于激动或暴怒。

　　警惕儿童“吃”出孤独症

　　对于儿童孤独症的发生机理，过去认为是由于脑部机能障碍及后天教育方式不当所致。近年来国内外研究人员发现，儿童孤独症的发生、发展亦与过量食用“酸性食物”密切相关。

　　现代生活中，人们的餐桌多是高脂肪、高糖分、高蛋白的“营养型”、“精细型”食物，而蔬菜、杂粮等“粗食”偏少。研究表明，高脂肪、高糖分和动物性 食物中的磷、硫、氯等在人体内易于形成酸性物质，故有人把这类食物统称为“酸性食物”;而蔬菜、水果、杂粮等食物中富含钾、钠、钙、镁等成分，在人体内表 现为碱性，这些食物被称为“碱性食物”。注意膳食的“酸碱平衡”Tulaoshi.Com，有益于机体内PH值的相对稳定，使各种代谢功能协调，进而使身心保持良好的健康状态。

　　儿童时期正处于生长发育的关键阶段，过量食用酸性食品的儿童，会渐进性地出现一系列症候——手足发凉、容易感冒、皮肤抵抗力降低，常哭闹不安，免疫 功能亦下降;严重者殃及大脑功能——钾、钠、钙、锌等碱性矿物质离子是大脑发育和维持大脑功能所必不可少的物质，若摄入量过少，则可导致思维功能紊乱，对 儿童孤独症的发生发展起着推波助澜的作用。

　　目前，粗粮正逐渐被细粮所代替，饮食精细化。尤其是相当部分独生子女，糖果、巧克力等含糖量高的零食不断，更易于形成“酸性体质”。因此，在现代生 活条件下，不可忽视儿童孤独症的预防。婴儿应尽可能用母乳喂养，因为母乳中含有丰富的碱性矿物质，有益于孩子智力的发展。较大的儿童应少吃糖，多吃蔬菜、 水果、杂粮等“碱性食物”。

　　防治儿童孤独症要采取综合性措施，除讲究膳食的“酸碱平衡”外，还要让孩子多参加各种锻炼，多参与集体活动。切勿让孩子长期过“封闭式”的生活，以免形成孤僻性格而殃及孩子终生。一旦发现孩子出现类似儿童孤独症的表现，应及时请教医生，妥善施治，并进行有关诱导训练。

适合孤独症儿童的动画片

　　孤独症又称自闭症。患上自闭症的儿童生活在自己的世界里，与人缺乏交流，语言发育迟缓，给家庭带来了巨大的痛苦。日前，英国科学家利用动画片帮助训练自闭症患儿，取得了很好的效果。

　　英国剑桥大学自闭症研究中心的科学家科恩教授说，自闭症儿童不喜欢人类行为的不可预见性，通常他们会回避与人接触，对别人情感的理解力也很有限。为此，研究中心专门制作了一部名为《运输汽车》的动画片。片中讲述的是一些玩具汽车的历险记，通过数码技术粘贴，这些车都有一张真正的会动的人脸。在动画片中，每一集专门讲述一种情感，如欢乐、害怕或惊讶等。科学家希望用这种方式创造出一种有趣的方式，协助自闭症儿童学习情绪与面孔表情。

　　威廉姆笑着说：那真是很有趣。

　　丹说：使我的朋友们笑我很高兴。

　　科恩教授说，在研究中，他们将20名自闭症儿童分成两组，又将10名正常儿童组成一组。分别让一组自闭症儿童和一组正常儿童每天观看一定时间的《运输汽车》，另一组自闭症儿童不观看。一个月后，观看动画片的自闭症儿童辨认情绪的能力有了显著变化。

　　英国剑桥大学自闭症研究中心教授 西蒙-马伦-科恩：我们比较了两组自闭症患儿，一组看《运输汽车》，组不看，在一段时间内锻炼他们的情感认知能力，我们发现每天看15分钟动画片的自闭症儿童，辨认情绪的能力有显著提高，几乎可以赶上相同年龄段正常发育的儿童。

　　祖德·贝恩斯是一名3岁的自闭症患儿。这是他唯一的一张照片。贝恩斯的母亲弗里伯恩说，贝恩斯很容易被周围的事情伤害，给他拍照几乎是不可能的，这令他们非常伤心。

　　运输汽车开始了忙碌的一天，萨利正在去天文台的路上。

　　萨利高兴地说：送乘客们去天文台是我一天中最喜欢做的事情之一。

　　贝恩斯的母亲 弗里伯恩：在看运输汽车之前，祖德·贝恩斯只知道什么是高兴什么是伤心，即使是这两种感情他也只是知道最基本的，他不明白。这些情感可以通过面部表情反映出来，例如他不知道很多事情可以使人们高兴或伤心。

　　运输汽车是一段情节，火车珍妮的车轮走不了，她很伤心。然后她的朋友巴尼帮助了她，他们两个都很高兴，巴尼高兴是因为他帮助了珍妮，珍妮高兴是因为她受到了帮助，我想这对贝恩斯后很多启示。

　　目前，全世界每150个孩子中就有一个自闭症患儿。自闭症的病因尚无定论，现代医学手段还不能从根本上治愈自闭症。但是科学家说，2岁至6岁是自闭症最佳治疗时机。在科学技术日益发展的今天，希望越来越多的自闭症患儿早日康复。

家长最需要了解的：当今儿童高楼孤独症

儿童孤独症又称自闭症，是一种广泛性发育障碍，其特点是个体社会人际交往和沟通模式的质的异常，包括在各种场合的多种功能活动，如社会交往、言语表达障碍、狭窄的兴趣范围、刻板等行为方式。

自闭症有如下五大症状，以前面三大症状为特征：

社会交往障碍社会交往缺陷是孤独症的核心。有的患儿在婴儿期就表现出避免与他人目光接触，也缺少面部表情。当别人要抱他起来时，往往不会像正常儿童那样伸出双手表现出期待别人抱起的姿势。拒绝别人的拥抱，当与父母离别时无明显的依恋表情，见到父母时又无愉快的表示，见陌生人也类同见到父母的表情，有时呼唤其名字，也时常不理会，无反应，以致使人怀疑其是否有听力问题。言语发育障碍言语障碍十分常见，亦较严重。

患者沉默不语或较少使用语言，倾向于用手势或其他形式来表达他们的愿望和要求。言语运用能力很差，不会主动与人交谈，常会自顾自地说话，且话语常用代词，或为刻板重复的言语和模仿言语。言TuLaoShi.com语音调、节奏的障碍表现为自我刺激地使用言语，常会尖叫，哼哼或发出别人不能听清或不可理解的"话"，或者自言自语，也称为"自我中心语言"。非语言性交流损害是常用手势或姿势语言，或用点头、摇头或其他面部表情来表达某种需求。

兴趣范围狭窄以及刻板、僵硬的行为方式对环境，倾向于要求固定不变或不正常反应，好刻板固定生活行为方式。不寻常的兴趣和非同一般的游戏方式，即常会对某些物件或活动的特殊迷恋，对迷恋物件会终日拿着，数十天如此。刻板、重复的行为和特殊的动作姿势，常独自来回踱步、自身旋转、转圈走、重复地蹦跳，最常见的姿势是将手置于胸前凝视，常会出现自伤、自残性质的动作。还会反复角摸光滑物体，常会将物品先在鼻前嗅一下，甚而对常见物也要先嗅一下。感觉和知觉的异常表现为感觉和知觉过弱，过强或不寻常，有的患儿对疼痛刺激反应迟钝。智力和认知缺陷约有3/4的患儿智力落后，有些孤独症有某些特殊能力，如对路线、数字、地名、人名的不寻常记忆力和对日期推算和速算的能力。

如果您发现孩子性格孤僻，怕见人，总是不开心，对一切事情都冷漠，或是动不动就要发脾气，做事情不专心，坚持性差，就要注意了。对于这样的情况，很多家长认为是孩子的性格特点，不太在意。其实，这些孩子是得了“高楼孤独症”，这是一种新的儿童心理疾病。

也有些患“高楼孤独症”的孩子厌食，总是感到疲倦，脸色总是苍白无光，爱生病。对这些表现，很多家长认为是孩子体质差，想尽了办法让孩子增强体质，可是，效果总不太好。

现在，家庭结构越来越小，可是房子却越来越大，越来越高，不少人家甚至住进了高层。这样家庭的孩子们很难享受在门前屋后奔跑的乐趣，与小朋友做游戏的快乐，也很少有与阳光、花草、土地、昆虫接触的机会。

住在高楼里的孩子，特别是还没有上幼儿园的孩子，多是一整天都跟着保姆或是家里的老人索然无味地在空旷的大房子里玩儿各种“益智玩具”，久而久之心理便出现了变化，有了高楼孤独症的表现。儿童心理专家说，这种心理上的疾病同时影响身体健康和智力发展。

为了避免孩子得这种疾病，最好的方法就是让孩子多与外界接触，多和小伙伴在自然界玩耍，多和性格开朗的人交往。

让孩子每天都有在户外活动的时间，不要把孩子一个人放在一堆玩具里，家长就不管了。

有的家长因为室内装修得漂亮，就限制孩子的活动，这也不让碰，那里也不让摸。可是，孩子往往会对家里的一些摆设、用品发生兴趣，这种兴趣要远远超过对玩具兴趣。大人的呵斥也会损害孩子的心理。家长应该尽量地满足孩子的好奇心，一些比较安全的东西可以让孩子玩儿，不能玩儿的也不要用恐吓、训斥的态度去制止。孩子生活的空间也不要有太多的障碍物，要让孩子在家里能充分地活动。这些措施可以激发孩子的活力，使他们形成健康、积极的心态。

孤独症的主要治疗方法是教育，重点应该教会患儿有用的社会技能，如日常生活的自助能力，与人交往方式和技巧，与周围环境协调配合及行为规范，对公共设施的利用等最基本的生存技能。教育训练应以父母为主，通过训练首先对父母与人感兴趣，并且学会交往技能和技巧。教育需坚持与长期性，因为需要让患儿掌握一种基本技能和习惯，需要半年或更长时间，尤其早期接受教育对患儿是相当重要的。

冰箱父母让宝宝得孤独症

　　“冰箱父母”让小儿患上孤独症

　　孤独症患儿的父母，一般都有强迫的性格，对孩子缺乏关爱，使孩子在情绪发育中受到干扰而造成孤独症。这些父母被专家称之为“冰箱父母”。

　　“冰箱父母”家里的孤独症患儿大脑并没有损害，只是由于父母在心理上对孩子的排斥和冷漠，致使他们逃入一个梦幻的世界，主要表现有：社会交往障碍。

　　(www.tulaoshi.com)孤独症患儿表现及预防

　　孤独症患儿在婴儿期就可能表现出避免与他人对视，缺乏面部表情的特点。对人态度冷淡，对别人的呼唤不理不睬。要走到某一目标时不顾及路中可能遇到的障碍。当自己想要某一物品则会拉着父母的手前往放物品的地方，一旦得到后则不再理人。

　　语言发育障碍一部分孤独症患儿从来不说话，默默不语，一部分患儿开始讲话比别人晚，而且所讲内容比别人少。

　　性格执拗兴趣范围狭窄、行为刻板，要求环境固定不变、拒绝变化。坚持每次都以同一方式去做某件事情，要一种类型的玩具，看固定时间的电视节目。

　　独特的兴趣对象对一般儿童不喜欢的玩具或物品非常感兴趣。一些孤独症患儿还会表现出刻板、古怪的行为，或是对物体的某些特性感兴趣，反复触摸某些“光滑”物体的表面，如光亮的家具、雪白的墙壁、光滑的书刊封面、质地滑软的衣料、柔软的皮毛制品等。

　　针对这些孩子的特殊行为和教育需要以及每个孩子的症状，进行不同的早期训练，在训练中教会患儿掌握基本的生活技能。让患有孤独症的孩子与正常的孩子一起活动，使之相互影响，具有一定的群体交往能力。

　　总之，为了孩子的健康将来，家长应该对孩子多一点关心，多些爱的微笑。

如何防治小儿患“电视孤独症”

　　近年来，随着电视机的普及，儿童孤独症患者有所增加，多见于３～７岁的儿童。那么如何防治小儿患“电视孤独症”呢？

　　一、严格控制儿童看电视的时间。学龄前儿童每天看电视的时间最好不要超过０．５～１小时。

　　二、要选择适合儿童电视节目。

　　三、家长自己尽可能少看电视，以免孩子跟着看。

　　四、家长应陪孩子一起看电视。给孩子解释电视节目中的某些适合孩子的内容当孩子看过电视之后，可以让孩子复述，这样既可使孩子尽快从电视中摆脱出来，又可培养孩子的分析、表达、记忆和判断是非的能力。