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爸妈能在宝宝面前示爱吗？
科学家做了一个实验：关在实验室笼子里的小猴子，虽然会在饥饿的时候爬到凉冰冰的金属猴子身上吮奶（模拟乳头），但在其他时候，小猴子都爬到另一只毛茸玩具猴子的身上，依偎在它的怀里。猴子尚且如此，人类更不必说。
从生到死，每个人都渴望着父母、配偶、子女、朋友的爱与关注，体贴与肯定，有的时候还希望听到夸赞和美誉之辞。依此类推，每个人也就应当去爱自己的亲人和朋友，去爱周围的人们。
宝宝不是生下来就懂得爱的，“爱”同样需要有专门的教导，爸爸妈妈可说是担当这一“课程”的最好老师。作为成年人，我们当然知道不该在孩子面前做什么；但是对该在孩子面前做什么却缩手缩脚，生怕有什么地方做“过火”了，不当心成了“教唆犯”。其实您大可不必这样担心，“爱”是很广博的：爱社会、爱人类、爱动物、爱大自然。宝宝通过观察他们的父母，学会了与人交往。假如宝宝能够通过观察他们父母的行为，在幼年时获得这种爱与被爱的能力，那么说明父母首先带给了孩子“幸福的理念”。同样，如果孩子在幼年时没有获得这种能力，那么他在长大成人后，会出现一系列问题：社会交往时矜持、不自然，工作时拘泥、难于创新，很难和同事、朋友相处等。
因此父母不要小看在宝宝面前的亲情表露，正是你们在宝宝面前亲切自然的感情流露，使得孩子觉得广博的爱是身心健康的一种标志，而爸爸妈妈之间的爱正体现了家庭的和睦与健康。这种“教育”本身也正是儿童早期“性教育”的主要内容之一呢！
在气氛温馨的家庭中，宝宝不仅感受到爸爸妈妈对她的爱，而且还感受到爸爸妈妈之间相互的爱。这样的宝宝在其成长的过程中能够渐渐懂得人与人之间所应该建立的感情联系，并学会如何去爱别人。有些家长在宝宝面前亲昵有顾虑，他们怕给宝宝带来负面的影响。的确，在表达感情上，中国人所受的教育一直比较保守和含蓄。我们会不自觉地拿着这一套去教育宝宝。实际上，父母的亲昵是哺育宝宝的精神养料，它不仅会使孩子有安全感，并且会让宝宝觉得拥抱和亲吻是人与人之间正常的感情表达方式。
在这样的家庭气氛中长大的宝宝，他们会充满爱心，知道如何去表达自身的诚意和友情，和周围的人有着良好的关系，也能得到他人的爱。当然，这样的孩子也能比其他人获得更多的幸福和愉快。
仅仅吃饱穿暖是不够的，人类都渴望着亲情、爱抚。爱是人类一种基本的生理需要，因此父母需要用自己的行动给宝宝的心灵以爱的滋润。很简单，在宝宝面前大大方方的，当爸爸或妈妈中的一个带着孩子做了一件值得夸耀的事情时，另一位不妨就欣喜地说：“好样的！来，爸爸（妈妈）亲你们每人一下！”
宝宝入了园 爸妈不能闲
快３岁的小宝宝们该去幼儿园上学了，从家庭到幼儿园，是宝宝迈向社会的第一步。可入园对于孩子和家长来说，简直就是一场战争。孩子“冲锋陷阵”，家长则暗自担心———孩子是否适应幼儿园的生活？老师会不会喜欢他？孩子与其他小朋友能不能相处、会不会被欺负等。怎样才能让孩子开开心心地上学？在进幼儿园之前，作为父母应该做好哪些准备？宝宝在入园之初会有哪些不适应的状况？年轻的爸爸妈妈恐怕正为此思前想后吧。
积极与老师密切配配
第一、切勿给孩子消极暗示
许多家长在送孩子入园前，经常无意中会对孩子这样说：“你再不乖，过两天就送你去幼儿园。 ”、“这两天让宝宝多玩玩吧，过几天就要到幼儿园去了。”殊不知，这样的言语对孩子会产生很不好的影响。在孩子意识中会认为幼儿园就是惩罚自己的地方，这样就会造成孩子在入园前就产生抵触情绪。专家认为，积极的心理暗示是相当重要的。……帮助孩子度过入园哭闹期
第二、要带孩子熟悉环境，减少焦虑。
幼儿园老师建议家长在入园前，带着孩子到所就读的幼儿园附近散步，如果幼儿园允许，还可以到园中的活动场地进行玩耍，暗示孩子“这里有许多好玩的”、“以后要做幼儿园的好宝宝”等，这样孩子正式入园时，就会减少对新环境的陌生感和不适应感。
第三，充分信任幼儿园的教育，以缓解孩子焦虑的情绪。
孩子刚到幼儿园一定会经历一段适应期，有的孩子第一天入园还很开心，可是第二、第三天就哭着闹着不想去了。其实这是很自然的现象，孩子第一天有新鲜感，等到接下来几天“反应过来”自己到了一个陌生的环境，那肯定是要哭闹的。这个时候家长尽量不要有过多的猜测，而是要相信幼儿园，在孩子面前表现出对幼儿园的喜欢，这样孩子慢慢也会喜欢幼儿园、喜欢老师的。……宝宝入园后的教育技巧
战略提示 要学会“狠心”
有些家长把孩子送到幼儿园后，听到孩子哭闹很不放心，便躲在墙角、门后、窗外看，还有的中途来看望，这样孩子的哭闹时间会延长、次数会增多。家长不要因为孩子哭闹而“三天打鱼，两天晒网”，否则，孩子就会知道只要哭闹就可以不去上幼儿园了。
新生入园宜早接
刚入园的幼儿特别希望家长早点来接，体验与家长团聚的欣慰，否则，孩子会产生孤独、失落甚至有被人遗忘的感觉，使孩子更怕上幼儿园。
宝宝新入园的两种不适应情况 情况１ 怕见陌生人和陌生环境
案例：安一衡和吴佳刚进幼儿园时，都有一些“反常”。安一衡很容易大吵大闹，哭得天昏地暗，吴佳却是太安静了，以前在家里很喜欢玩的游戏，也不感兴趣了，总是一个人坐在角落里，若有所思的样子。
专家解释：大多数孩子见到陌生人和陌生环境，通常会不适应，但是表现出来的行为可能相差很大。有些孩子大哭大闹，情绪激动，有些孩子则显得异常安静。对于情绪激动的孩子，老师和家长会格外重视，及时地去满足他们的要求。
但是对于异常安静的孩子，家长和老师往往会忽略，以为孩子“很听话”就不加以重视。其实，这样的“乖”孩子，往往也是不适应陌生环境的，只是因为知道“即使哭闹，爸爸妈妈还是会送自己上幼儿园的”，就停止了“反抗”，但是心里还是不开心的，还是害怕陌生环境，如果再受到忽略，对于心理的成长就相当不利。因此老师和家长对于异常安静的孩子要格外关注。……细说“初入园问题宝宝”
情况２ 睡不着觉、吃不下饭、易生病
案例：张佳豪平时在家里睡觉、吃饭都特别香，但是上了幼儿园就彻底改变了。一到午睡时间就哭闹，胃口也很不好，而且没几天就发热生病了。
专家解释：孩子睡觉时防范意识特别强，尤其是换了陌生的环境，没有家长在身边哄着，睡前特别容易哭闹，也就是平时常说的“作觉”。一般来说，孩子不想午睡，幼儿园的老师会轻轻抚摸孩子的额头，让孩子安静下来直到入眠。至于孩子吃得不多，家长可以准备一些食品让孩子带到幼儿园，当宝宝从一个被精心照顾的小环境进入到集体的大环境后，他的饮食起居习惯发生了很大的改变，生理上会有不适应的感觉。宝宝接触的小朋友多了，环境复杂了，接触各种病原体的机会也就多了，患病的次数就会相应增多。但是宝宝的身体对各种接触到的病原体也会产生抗体，所以他的抗病能力也会逐渐增强。
家校配合 助宝宝渡难关 经验一：让孩子了解“现实”
可欣妈妈：我的方法简单极了。第一是从来不跟孩子说：“如果你不听话，就送你去幼儿园”之类的有损幼儿园形象的话。第二是很明确地告诉孩子，因为爸爸妈妈要上班，所以把你送到幼儿园去，让老师和小朋友陪你玩。幼儿园是肯定要去的，任何的哭闹都改变不了这个现实，如果你在幼儿园表现好，妈妈就奖励你。
(www.tulaoshi.com); 我女儿是个适应能力比较强的孩子，在最初入园的一个星期有点吵，后来就好了，也偶尔碰上不想去幼儿园的时候，我的态度是没商量的！所以她也就没办法了。
还有一点，我觉得也挺重要，如果孩子在入园前是由家里的老人带，那么在最初入园的一段时间，做父母的一定要亲自接送孩子，如果时间允许，在接孩子时，要多与老师交流，了解孩子在幼儿园的情况。
经验二：与老师一起帮助宝宝渡过难关
涛涛妈妈：我的宝宝入园时两岁多一点，是班里比较小的。虽然入园前做了比较充分的工作，但宝宝入园哭闹还是没能避免。时间挺长的，虽然从原来的一进幼儿园大门就哭发展到进教室门前哭，但很让我们心烦。打骂、教育都没什么效果。最后我拍了些工作中的照片，剪了个红心带到幼儿园交给老师。每当宝宝哭的时候，老师就会拿出照片给宝宝看并告诉他妈妈的心是和你在一起的，效果倒是不错。
经验三：好孩子都是夸出来的
凡凡妈妈：为了让孩子愉快地走进幼儿园，前半年，我就抓住一切机会向儿子灌输：小朋友都应该上幼儿园。玩耍中遇到邻居家孩子从幼儿园回来，总忘不了夸奖几句：“真是好孩子，都上幼儿园了。”为了引起孩子兴趣，一次次地带孩子到幼儿园“体验生活”，当孩子玩在兴头时，我就抱上他回家，并保证下回还来玩。仅仅让孩子有了愿望当然不够，还要告诉他“实情”。我反复地向儿子说明“宝宝上了幼儿园就要自己吃饭。妈妈上班，凡凡自己与老师和小朋友们在一起。”“凡凡一天都不回家，自己睡觉，妈妈下班后才去接宝宝。”……
结果开学后，第一天放学我去接他，老师介绍说，他是自己吃的饭，有事知道跟老师说，就是午睡时哭了一下。我忙对儿子说：“老师表扬你了吧，明天睡觉时也不哭，对吗”儿子认真地点点头。如今儿子入园都一个多月了，每天都高高兴兴地离家，还主动向老师问好。……儿子4次入园磨难记
经验四：把孩子交给像妈妈的老师
文文妈妈：女儿两岁半时，我们把她送进了一所一级幼儿园，说实话，送孩子去幼儿园时，我的确有一些担心。但我希望孩子去幼儿园过一过集体生活，多学一些知识，我更希望她在幼儿园生活快乐。每天早上，老师都在教室门口等着孩子们，主动先与孩子打招呼问好。对一些不肯与父母告别而哭闹的孩子，老师就一个个抱起来安慰，“宝宝乖、宝宝亲”地哄着劝着。我女儿就是其中的一个。女儿上的是小小班，班里共配备了３个老师，两个管教学，一个管生活。女儿上幼儿园之前，我还担心她的大小便问题，怕她不敢对老师说，专门在家训练了几天。后来，事实证明，我的这一担心也是不必要的。女儿天天在幼儿园大便，却从未弄脏过衣裤。女儿每天回家我都要问她：“今天在幼儿园高兴不高兴？”她每次都痛快地回答：“高兴！”其实不用问也能看出来，她每天回家后总是哼哼唱唱的，唱老师教的童谣，玩老师教的游戏。我问女儿：“幼儿园的老师好不好？”女儿说：“好！”我问她怎么好，她想了想说：“老师像妈妈。”把孩子交给像妈妈的老师，我还有什么不放心的呢？
（来自：搜狐母婴）
宝宝不开心 爸妈应该怎么办？
宝宝虽然年纪小，可是他们也会有很多的心事，也会闹点小情绪发点小脾气，不开心。这时候，爸爸妈妈应该怎么办呢？让他就这样吧，等他自己想想就好了，还是去哄哄他呢？今天小编就教您当宝宝不开心的时候，爸爸妈妈应该怎么做！
根据孩子的具体情况，可以适当地加以引导：
1.转移注意力。父母不要责备孩子小心眼、没出息。这种做法只能使孩子更沮丧。恰当的做法是陪孩子玩游戏，最好是比较轻松、活泼的户外体育游戏。
2.培养孩子多方面的兴趣。在孩子心情好时尝试一些新的游戏活动。有时，孩子不喜欢某些游戏是因为不熟悉游戏规则或不擅长某项活动，家长的引导会改变孩子对这些游戏的态度。
3.扩大孩子的社交范围。家长经常带孩子参加儿童或成人的社交活动，并在日常生活中有意识地教孩于一些必要的社交技能一如何结识新朋友，如何与小朋友在游戏中合作，如何解决游戏中的分歧等。
4.学会发泄不满。孩子在欲求得不到满足而哭闹时，家长不要强行制止，要使孩子的不满情绪得到发泄。如让孩子说出他的不满，家长表示理解并给以安慰，适当地发发脾气或哭泣也有利于孩子心理上的放松。
为孩子提供轻松愉快的生活环境。这可以感染孩子的情绪，使孩子随时能够自由、放松地表达自己的喜怒哀乐。
双职爸妈教育宝宝该如何是好
现代社会，双职的家庭占了绝大多数，更多的爸妈在职场中拼搏，体现自己的人生价值。该如何调整好自己的心态和行为，以让有宝宝的家庭更为和谐呢？
夫妻双方均在外工作的家庭普遍面临着这样一个问题：如何平衡事业与家庭，如何把自己蜕变成内外兼顾的千手观音呢？以下就三方面来谈现代新爸新妈在心理及行为上的调试。
SMART DADY
1、教育宝宝义不容辞有这么一个真实的故事：一个正值青春期的孩子犯下持刀勒索的案子而被捕，气急败坏的爸爸在闻讯后冲到警察局，满脸痛苦地说：“我不停地工作，不停地赚钱，买给你所有的东西，结果你竟然还犯下这样的大错！告诉我，你究竟要什么？！”孩子幽幽地回答说：“你！”
事实上，很多少年犯罪的发生，都是由于家中缺少一位坚强而又有威信的父亲。现代的爸爸们不可以仅仅把自己定位成“一个赚钱养家的男人”、“一部工作的机器”，而应该尽可能地每天和宝宝有心灵上的沟通、语言上的交流，并且要努力成为宝宝成长过程中认可与模仿的对象哦。
2、男一定主图老师外，女一定主内？这种传统的“男主外、女主内”，或者“严父慈母”的刻板角色早已演到发霉了，现在，我们更注重的，是要看爸爸妈妈两人个性的协调、配合，双方取长补短，才能发挥彼此双性角色的能力。
大家总觉得教育、引导宝宝的学习、认知这都应该是妈妈的事情，是妈妈该担当的责任，但是就某些家庭而言，其实是爸爸更加适合扮演这个角色，承担这项工作哦。
3、来帮家里分担些家务吧提到做家务，似乎脑袋里冒出来的尽是妈妈们的头像，妈妈理所应当地包揽全家大大小小的家务活吗？爸爸们就该那么心安理得地过“饭来张口，衣来伸手”的大少爷日子吗？不是的哦！在双职家庭中的爸爸们一定要学会分担家务活，否则累坏了妈妈们，不仅自己吃亏，还会连带地使整个家庭受累，不想得不偿失的话，还是放下大男人的尊严与清高吧！
例如，早上一般会是比较忙碌的，爸爸妈妈们都要赶着时间上班，还要负责宝宝的起床、盥洗。这个时候，可以由爸爸来负责安排全家的早餐，由妈妈来负责宝宝的起床、盥洗；晚上下班后，妈妈在厨房做菜时，爸爸就可以和宝宝一起做亲子游戏、洗澡；吃完晚饭后，爸爸也可以和妈妈一同收拾。爸爸分担家务的活并不多，关键还是要看是否能转变自己的观念。
要知道，小小的分担能给妈妈带来数倍的快乐，让另一半深受感动而变得更温柔更体贴，爸爸们何乐而不为呢？
4、提供最新的资讯给全家男与女先天上就有些实质的差异，一般来说，男性接触面广，思路比较活，比较会执行；女性思考比较缜密，比较安静，爱幻想不易化作实际行动。因此，宝宝需要爸爸宽广面的引领，在安全许可的范围内，放手让宝宝亲自体验，例如：陪宝宝锻炼，以强身健体；带宝宝旅游，以拓宽视野；陪宝宝面对挫折，以坚忍毅力；陪宝宝分享快乐，以坚定自信等，这些光靠妈妈单方面教导是不够的，还需要爸爸们的配合，尽力地吸收新知，内化成宝宝能够接受的，再提供给宝宝。
SMART MOMMY
1、价值观念改改改先请妈妈们扪心自问：我，为什么要结婚生子？是因为别人都这么做？是为了躲避寂寞？是为了给长辈们交差？还是有别的其他理由？如果对自己本身结婚生子的动机都不清楚，那将是很可怕的事。因为如此一来，你就无法制订明确的人生规划，连带地对宝宝也将会用人云亦云的态度来敷衍，而不会全身心地投注心血去教养，那岂不是对宝宝不负责任？
如果妈妈确定自己是真心地爱着宝宝，那就得在其他方面做出一定牺牲，多花时间在宝宝身上，陪他一起成长，尽量少去无谓的应酬，少逛不必要的街，有空的时候，多汲取育儿方面的知识等等。
2、重视相处的方式爱之深则责之切，这种爱会让宝宝因常受责骂而产生疏远感甚至逃避的念头，导致亲子之间的鸿沟日益加深。妈妈应调整好心态，每天弹性地拨出一段时间和宝宝共处，多进行有助心灵交集的活动。
爱，是一种需要学习的技巧，因此，妈妈要动动脑，让家人相处的时间变成一天中最最轻松、温暖和快乐的时光。
3、生活有滋有润有效率妈妈们不是机器，我们需要衡量一下自己的体力，配合自己所拥有的时间和工作量，做出最有效率的生活规划表。之前曾说过，家务活可以由爸爸适当分担些，另外，别对自己的要求提得过高，比如说适当降低对窗户透明度的标准、请钟点工按时清洁，都可以减少体力的透支。用微波炉替代煎炸烤煮、用牛奶面包代替粥；每周的日用品和蔬菜水果可以利用周日到超市一次性买回家；还可以在一星期中抽出固定的一天或两天，全家在外用餐，把在外的进餐变成全家人谈天说笑的时段，是不是会更好呢？
4、小小空间DIY现代妈妈在生理和心理上都承受着复杂的挑战，所以，不但在时间安排上需要规划，在空间安排上也同样需要规划。一般家中的格局会有客厅、卧室、餐厅、厨房、洗手间，尽量想办法给自己找一块独立的空间，哪怕是一个角落，放置自己最喜欢的物品，就成为了心灵沉思与寄托的小天地啦，这样才能在家中找到自己的一块天空，而不致变成只是为了爸爸和宝宝而活。
SMART CONCEPT
1、身体的照顾均衡的营养：宝宝的正餐从一岁多开始，每顿都应该维持鱼、肉、绿叶蔬菜、水果等均衡摄取原则，早晚可以分别再喝250毫升牛奶，三餐间尽量不吃零食。
定时定量的运动：爸爸妈妈和宝宝一起，做宝宝力所能及的运动，可以以游戏的方式进行，比如说：“小兔蹦蹦跳”、“乌龟爬行比赛”等，要持之以恒哦，这样才能培养出强健的身体。
规律的作息：每天保证宝宝10个小时的睡眠是必要的（晚9点至早7点），中午2个小时午睡，可以充分调节宝宝的体力，休息得足够，自然就有好精神啦。
2、资源的供应可操作的资源：宝宝平时玩的玩具肯定有很多，除此之外，那些不固定形式的操作性资源更能激发宝宝的创造力和想像力哦，比如说：水、橡皮泥、积木、画图工具、米粒等等。
书与音带的资源：书的内容包罗万象，有语言类的、数学类的、艺术类的、自然类的等等，宝宝是否都有？如果有，爸爸妈妈又是如何引导宝宝阅读的？有没有分配出一个亲子共读的时光呢？阅读后，是否有持续的指导延伸？
音乐、艺术的资源：把宝宝看过、听过的音乐带、电视片名等列成表格，并加以分析和归纳，了解宝宝是否会有偏好？只要节目适合，大剧院、音乐厅等也是宝宝们接受熏陶的良好环境，长此以往，宝宝的气质风范自然高雅不俗。
3、心智的成长放手学习：有的爸妈对于宝宝的生活起居喜欢全包，统统一手揽掉，其实诸如吃饭、洗澡、穿脱衣物、收拾玩具等等琐碎的小事，完全可以丢给宝宝自己去尝试完成，千万不能嫌宝宝动作慢或做得不够到位而否定他的所为，剥夺宝宝学习的机会。以鼓励与赞美来支持宝宝的每一步成长，将会使宝宝发展得更有自信。
求取和谐：当夫妻双方发生冲突的时候，彼此应该用宽容与接纳的态度对待，只有和谐的家庭才能养育出健康、自在、自信、快乐的宝宝，也只有和谐的家庭，才能让宝宝的成长更悠然自在，更加茁壮！
文/陈玉丹
爸妈怎么应对宝宝的坏情绪
每个人都有情绪，宝宝当然也会生气，不同的是，有的表达方式比较温和，有的则比较强烈。爸妈怎么应对宝宝的坏情绪，你有方法来应对吗?
1.接受宝宝负面情绪
既然喜怒哀乐是天生的，就没必要强迫宝宝压抑。在要求他"不可以发脾气"之前，应该先为宝宝的情绪找到出口，譬如给他一个厚宽的拥抱平抚心情，然后试着理解他的感受："我知道你想继续玩"或"你害怕别人来抢，所以才推开他，是吗?"，而不要马上就叫他："不准哭"、"不准生气"。
支招：宝宝有情绪，应先让他情绪平复。爸妈可先抱抱宝宝并进行安抚，而不用急着处理事情，当宝宝有了被了解的感觉，情绪也容易被安抚下来。
2.给予宝宝适当的规范
3岁以前的宝宝没有自行分辨对错的能力，因此www.tulaoshi.com针对宝宝的不良行为，爸妈从小就要对其制止并建立适应的规范，避免日后养成习惯。例如：当宝宝出手打人的时候，父母可以抓住他的手制止，然后说："不准"。宝宝天生有一种不需要理解的吸收能力，能够了解"不准"的意思，每次宝宝出现不良行为时，如果大人能够肢体和语言一致果断地表示："不准"，宝宝就能学会调整自己的行为。
支招：父母一定要心平气和立即制止，甚至暂时将宝贝抱离战场，但记得要心平气和，为宝宝做一次高EQ的示范。
3.鼓励宝宝以替代方式处理冲突
（本文来源于图老师网站，更多请访问http://www.tulaoshi.com/jiaoyu/） 如果是2个宝宝的冲突，待宝宝情绪平稳些，爸妈可试着向他解释："那个小朋友和你一样都很想玩，你愿意跟他轮流还是一起玩吗?"或"你只是一直哭、大叫，爸爸妈妈不知道你要什么，好好说好吗?"虽然宝宝年纪还小、似懂非懂，但不讲他就永远不懂。
支招：宝宝情绪起伏很快，应理解他的心理和立场，并且用中立的态度来安抚他。例如：宝宝拿了别人的东西，不要说抢，让他去理解别人的心情，并且教他可以用替代的方式处理冲突，可以告诉宝宝："你可以跟弟弟说，等一下借我玩好吗?"
4.教导宝宝用语言表达怒气
研究证明，语言发展较好的孩子，遭受到的挫折感也比较少，因为他们懂得以语言表达自己的需要，于是容易被满足。而且当他们说出自己生气难过的原因时，不仅有助于情绪宣泄，也能获得他人的了解和安慰。宝宝1岁半起不仅口齿逐渐清晰，而且使用的词汇与日递增。趁着这股学说话的热忱，爸妈可以在宝宝挫折、生气、难过的时候，教导他们用语言而非肢体表达怒气。
支招：如果小宝宝懂的词汇少，可以教导一些缓兵之计与动作，譬如摇头表示拒绝，或赶快拿着玩具离开，但2岁以上的孩子，就要尽量鼓励他使用简单语言表达，像是："我的"、"轮流"或"你等一下"、"我还想玩"等，视宝宝的语言能力而定。由于小宝宝的表达和理解都比较简略，约3岁左右才能彼此沟通，因此还是需要大人在一旁帮忙"沟通"。
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宝宝有“男朋友” 爸妈先别急
俗语有云，“女为悦己者容”，但没想到一个4岁的小女孩就已经懂得这个道理！今年4岁半的妞妞为了“小男朋友”变得爱美起来，这可愁煞了妞妞妈：孩子早恋了，这可怎么办？其实，孩子的世界十分单纯，我们不应该用成人的眼光来衡量。
破除儿童性教育误区
四岁的宝宝也会早恋？这是怎么回事？当爸妈遇到自己的孩子居然有了”男女朋友“的时候，你应该怎么办呢？首先先别着那么快就认为他们在早恋，其实啊，孩子的世界比大人们想的要单纯许多。
妞妞妈的烦恼
妞妞今年4岁半，开始上幼儿园了。虽然孩子一直就比较“爱美”，但这个学期以来变得更主动，经常会自己去选择一些漂亮的发夹或是皮筋。
关键是，女儿还经常提到班上的男同学杰杰。为此，妞妞妈特意去幼儿园问了班上的老师，发现妞妞和杰杰现在已互称“男女朋友”，还说将来要“结婚”。
原来，杰杰是妞妞班上新转来的一个男孩子，性格比较活泼，看起来确实也有那么一点帅帅的感觉。但是两个孩子才4岁多，就以男女朋友相称，似乎还太早了一点吧。妞妞妈既觉得有点哭笑不得，又隐隐有些不放心，担心影响到孩子的成长。
专家意见：孩子的世界很单纯
对此，幼儿园的何园长认为，这个年龄段的孩子其实对性别的认知还很简单，孩子们之间主要就是通过穿着和打扮来区分。他们口中的“男女朋友”，其实就是玩得好的朋友，并非情侣间的那种关系。
而有些孩子还会互称“老公”、“老婆”，这也只是孩子从大人的生活圈中学到的一种称谓而已。对此，父母也不必太过介怀，毕竟他们可能压根就不知道这个称呼代表什么意思呢！
（本文来源于图老师网站，更多请访问http://www.tulaoshi.com/jiaoyu/） 宫外孕 湿疹 怀孕的表现 手足口病症状 宝宝感冒流鼻涕怎么办 孕中期注意事项 怀孕吃什么好 盆腔炎有什么症状 怀孕三个月胎儿图 心理专家也表示，这个年龄段的孩子有这种表现很正常。幼儿有好奇、好玩、好动、好游戏、好模仿的特点，互称“男女朋友”或是表示“想结婚”其实只是模仿和游戏的行为，是在学习生活的一种方式。他们很可能是在电视或是婚礼中，看到和学习到的，并非真正的感情。
所以，孩子出现的这些行为，家长不必过于担心或关注。相反，如果指责或批评孩子，反而可能会使得他(她)对异性交往产生恐惧，产生异性交往心理障碍，甚至产生错误的性取向，甚至造成孩子成人后出现同性恋。
懂得和孩子“谈情说爱”
家长们大可以坦坦荡荡地对孩子谈及“爱情”。当孩子问到“什么是爱情”时，父母就可以利用这个机会，用孩子能理解的方式讲解爱情，至少是其中一些部分，告诉他们，爱情是非常美好的，可能是现实中人所能得到的最美好的东西之一，并且爱情能带给他们发自内心深处的幸福。
当孩子年纪稍大时，家长更应主动提及爱情，让孩子划清友谊和爱情的界限，告诉孩子：友谊不等于是爱情，但友谊可以成为爱情的桥梁。
当孩子还小时，家长可以告诉孩子爱情的神圣。孩子长大后，教会孩子区分友谊与爱情，让他们学会自己判断：若是友谊，就大胆保持；若像爱情，则应谨慎相处。相信孩子会对爱情有更深刻的理解，也会找到最美的爱情。
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