来到57个月，孩子更加精力充沛，充满活力，一天到晚闲不住。有时你会惊讶他(她)哪儿来那么大的活力，常常能兴致勃勃地玩一整天，不仅不肯睡午觉，晚上你已经困倦不堪时，他(她)依然是很精神。现在的孩子已经逐
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恭喜您，孩子已经过完了他的4岁生日，正式步入学龄前期。孩子越来越像个小大人，基本可以吃和大人一样的饭菜，活动和理解能力也飞速发展，现在孩子的身体协调性更强，会单脚、双脚跳，或沿着一条直线走，而且他(她)总是精力充沛，睡觉是孩子最不乐意做的事。
本月宝宝生长发育标准一览表
本月宝宝生理状况：
1.孩子能在平衡木上做一些简单的动作，比如，在室内的沙发和茶几之间，放置一块约两米长30厘米宽的木板，孩子能走过独木桥取到放在茶几上的玩具；拴一根离地面15厘米高的绳子，孩子能模仿家长双脚跳过这根绳子，有的孩子甚至能单脚跳过绳子。
2.把积木、蜡笔或游戏用小球等放入盒中(数量大于5个)，孩子能按照要求先拿出2块积木，再拿出1个小球，最后再拿出2只蜡笔，并能说出所拿物品的名称；能够准确地回忆出他刚刚看过的四个日常物品；通过掂量能分辨出物体谁重谁轻。
3.当看见漂亮衣服、景色、玩具时，孩子会用类似“真漂亮啊！”的句式来抒发自己内心的美好感受，会使用“谁比谁更漂亮/更多”的类似句式；开始能理解被动式和主动式句子；能重复10个字句长的句子。
4.在日常生活或游戏中，孩子遇到困难时(如想入厕、喝水或打开玩具箱)，能向别人寻求帮助，而不是以哭闹的方式来表达这种要求；在和小伙伴共处的时候，当别的小伙伴表现出某种需要或愿望时，孩子也能做出适当的反应；当熟悉的人提出才艺表演要求时，孩子能主动、大胆地进行诗歌朗诵、讲故事或舞蹈表演等。
科学护理：
1.不要过早送孩子去学游泳：小于5岁的儿童原则上都不适合学习游泳，这是因为水中的低重力环境不利于孩子骨骼的成长。
2.正确回答孩子提出的性问题：儿童天生的好奇心是难能可贵的，对性的好奇当然也不例外，家长应坦然面对，无须回避。而且，还应把它看成是进行性教育的好机会，不能用伪科学去蒙孩子，更不能严厉斥责。
3.牙齿“地包天”应尽早矫正：地包天的孩子在可以配合的情况下，应该尽早矫治，4-5岁的孩子大多可以配合，进行第一次矫治。
孩子营养过剩吗？
很多妈妈的顾虑是，孩子太胖了，如何安排他的饮食呢？可是你知道吗？由于儿童正值发育期，需要适量的蛋白质、钙质、维生素、矿物质和热量的供应，所以对胖孩子们进行饮食治疗之前，首先要想一想家庭中平常有哪些不良饮食习惯。孩子每天需要的热量，与年龄有密切的关系。掌握好三餐摄入比例，一日三餐中，每餐的营养总量的比例应当是3：4：3。一定不能缺少蛋白质，一般说来，按照体重计算，每千克体重需要1～2克蛋白质。
亲子游戏：
（本文来源于图老师网站，更多请访问http://www.tulaoshi.com）让我们一起和孩子练习单脚跳吧。开始时，你让孩子抓住你的手臂，鼓励他与你一起单脚跳。接着，可以利用像扫帚把儿那样的棍棒(高度到孩子胸部)，让他手扶着棍子单脚跳。最后，鼓励孩子单脚从一个地方跳向另一个地方。只要孩子有进步就表扬他。
游戏目的：这个游戏可以锻炼孩子腿部肌肉的力量和单脚跳的能力。
孩子可从轻松的从低处的台阶往高处跳，可以自如的骑行自行车，小手越来越灵巧，可以把他的某个玩具拆成最小的零件，并试图把它们重新组装起来。这个年龄段的孩子探索能力非常强，语言表达和思维能力也发展到了一定的阶段，妈妈在这个阶段可以多注重孩子的语言培养和绘画方面的才能培养。
本月宝宝生长发育标准一览表
本月宝宝生理状况：
1.孩子能模仿大人、独立地从十多厘米高的台阶上跳下来；还能用脚准确地踢到滚动中的球；有的孩子开始能用脚尖走3、4步了。
2.孩子能根据你的指令，指出长的或短的铅笔了；也能分辨出高低不同的杯子；还能一边指着物品一边数出1、2、3。
3.在日常生活中，孩子能说出自己喜欢的物品和活动；在日常家务活动情景中(如：爸爸在给电池充电、妈妈在擦冰箱或做饭等)，孩子喜欢问这问那；遇到熟人或小伙伴时，孩子还能主动地向熟悉的人问候、打招呼呢。
4.当孩子和其他小朋友一起玩耍时，能够根据集体游戏的规则进行游戏；不必提醒，一半时间会使用礼貌用语“请”和“谢谢”等；当你在扫地、擦地板、擦家具时，孩子会表现出帮你做家务的意图。
科学护理：
1.尽早让孩子接触普通话：儿童从3-4岁开始，发音开始稳定，趋于方言化，即开始局限于本民族或本地语音。所以，如果家庭环境不利于孩子学习普通话，要给孩子创造普通话环境，比如送幼儿园等。
2.孩子打呼噜小心增殖体肥大：入睡后鼾音不止，张口呼吸，甚者出现面容呆滞，鼻梁宽平之外貌，这有可能是增殖腺肥大影响呼吸所致，需要去医院诊治。
（本文来源于图老师网站，更多请访问http://www.tulaoshi.com）3.给孩子准备蜡笔的小窍门：有实验说明，给孩子一次准备3支不同颜色的蜡笔效果最好，其中至少一只应该是暖色的，这样比较利于表达儿童天真烂漫的心情。
钙是人体不可或缺的微量元素，它既是身体的构造者，又是身体的调节者，是我们人体的生命之源。
钙在儿童生长发育过程中起着重要的作用，人体中99%的钙存在骨骼和牙齿中，骨骼长度的增长需要钙，钙的多少也决定着骨骼的硬度，血液中的钙起着调节神经肌肉兴奋，调节心脏机能，调节血压，参与免疫反应，维持细胞内外的电解质平衡，对维持生命起着重要作用，如果缺钙就会影响孩子的生长发育，严重的引起骨骼变形。
孩子的创造力令人吃惊，快过4岁生日了，孩子的脑子里总是充满了新奇的想法。现在他可以哼唱简单的曲调，对于熟悉的歌曲，孩子还能为它配上“新词”。
本月宝宝生长发育标准一览表
本月宝宝生理状况：
1.孩子能做“金鸡独立”状独站几秒钟，甚至还能单腿往前跳了；也能双手过肩抛掷皮球1.5米以上；还能自己爬上1-2米高的滑梯，再滑下来。
2.孩子能够说出3种颜色的名称，也能将同颜色的蜡笔匹配在一起；孩子还能够区分“圆形”、“正方形”和“三角形”，能将纸条对折，有的孩子能一手按住纸一手画画或写字。
3.孩子开始会使用连词"然后"、"其次"等把两个短语连起来说；在大人的提示下，孩子会使用“如果……会怎么样”的句式进行相关提问；能理解“正在做XX”“刚才做XX”、“马上要XX”“等会要XX”等。
4.孩子经常主动接电话，并能和熟悉的人聊上1、2分钟；能遵从家长发出的“不可以”的指令，停止正在进行的行为；当大人生气、高兴、悲伤和愤怒时，孩子能明确识别出大人的情绪情感；邀请同伴或被邀请去同伴家中玩时，能与同伴一起玩并互相说话达30分钟。
科学护理：
1.方言妈妈也可以教普通话：给孩子建立普通话环境非常重要，妈妈不要因为自己不会讲普通话就放弃，即便是方言味儿的普通话也会给孩子传递学习普通话的信息。这和英文不好的妈妈一样可以教孩子学英文是一个道理。
2.孩子出行不能坐副驾：有些妈妈为了便于照顾孩子，喜欢把孩子放在副驾位置，孰不知这样很危险，肇事时保护成人的安全气囊会导致孩子颈椎骨折，也有可能引起孩子窒息。最安全的做法是，让孩子面朝后坐在安全座椅上。
3.让孩子做力所能及的家务活：孩子现在能够自己吃饭并乐于为他人夹菜，还喜欢在饭前准备碗筷，饭后收拾餐桌。让孩子做这些家务活儿，不但有利于孩子动作能力的培养，而且可以让孩子有小主人的满足感哦。
培养孩子才艺的最佳年龄段
孩子马上就要进入学龄前期，很多妈妈育儿的关注重点不再只盯着喂养，而更多的关注孩子的才能培养和智力开发了。确实，孩子的才能发育是有时间特性的，抓住孩子的各个关键期，进行才能培养，就能起到事半功倍的效果，让孩子终身受益。
下面给各位家长提供了一些建议性的资料，以供家长参考。
1.学小提琴的适龄期：小提琴演奏是单手拿琴站立演奏，自己要想演奏出好音乐，对于小手及指头尚小、力量不够的3-4岁幼儿来说，过于勉强。因此，建议学习小提琴的年纪为5~6岁较适当。
2.学绘画适龄期：由于孩子在1岁或1岁多已会“涂鸦”，2-3岁开始对形状、颜色产生兴趣，4-5岁开始对实际事物、经验过的事物有了认识并画出，5-6岁时，不是画看到的东西，而是画认识的东西，此时的孩子观察力、想象力、甚至表现欲都很高。因此，从2岁半到3岁孩子最纯洁的时候开始，最为适宜。
3.学英语的适龄期：幼儿期是口语发展的最佳年龄阶段。正常儿童四岁时便能掌握母语的全部语音，而且也能学会其他民族的语言。如果想将来英语说得像国语一样好的话，尽早学比较好，随着年龄增大，过了5岁，母语习惯已形成，发音机制逐渐稳定并限于母语，再学外语就有语音干扰，会困难很多，因而只要家庭条件允许，孩子最好从小学点外语，1-2岁就开始亲近英语，3岁以后跟着老师正规学习比较好。
亲子游戏：
（本文来源于图老师网站，更多请访问http://www.tulaoshi.com）在家中可以和孩子一起做各种绘画游戏：(1)画梯子：画好平行的两条长竖线，竖线间的横线用虚线画好，让孩子描画横线。(2)画梳子：把梳子的外轮廓画好，梳子的齿用虚线，让孩子描画竖线。(3)画小草：画面上有小兔、小羊，要吃草，让孩子画出竖线(草)。(4)画泡泡：画面上小鱼在吐泡泡，让孩子画出大大小小的泡泡(圆)。
游戏目的：锻炼孩子手部的精细动作能力，培养孩子的审美意识。
孩子现在很棒，已经具备了基本的运动能力和自理能力，不过您不要以为孩子长大了，就要求他准确快速的做事情。这个阶段的孩子大多动作迟缓、身体控制力差，缺乏自我保护意识和能力，孩子依然需要家长的关注呵护。这个阶段孩子有很强的反抗意识，有可能去抢别的小朋友的玩具；也有很强的情感依恋，离开亲人会让孩子倍感焦虑。
本月宝宝生长发育标准一览表
本月宝宝生理状况：
1.孩子能双臂协调摆动着向前跑10步以上，还能蹬上小三轮车在院里溜达了，也能做到不扶栏杆或不需成人帮助交替脚独立地上下楼梯。当家长带他去公园玩的时候，还能有意识地荡秋千呢。
2.孩子能把日常生活用品按某个规则分类，比如厨具分一类，卧具分一类；孩子能模仿画“V”字，也能把人物线条画缺少的两个明显部位补上。
3.在游戏或户外活动的间歇，孩子能自发地哼唱熟悉的歌曲；也能一边看着图画书一边连贯地使用完整的句子讲故事；在日常生活中或听故事时，经常使用“谁”、“什么”、“哪里”、“后来呢”或者“然后怎么样”等词汇来问各种各样的问题。
4.孩子和别的小伙伴一起做游戏、玩玩具时，发生冲突的频次明显减少了；在日常生活和游戏中，当孩子遇到令他不高兴的事儿时，他能用言语表达自己的不高兴，而不是用身体攻击的方式来表达；当你给孩子讲一个5-10分钟的短故事时，他也能坚持听完了。
科学护理：
1.别粗暴对待孩子的“谎言”：这个年龄的孩子由于记忆力或语言表达不准确，虚幻与现实分不太开，所以往往会“说谎”。家长切记粗暴对待，如果确实孩子为了某种目的而撒谎，也不要动怒，应该心平气和的告诉能否满足他的愿望，原因是什么，撒谎是不对的等。
2.警惕香味伤害孩子：市面上有很多香味玩具，香味文具，香味是由添加的化学制剂散发出来的，可能成为潜在的致癌因素。防范措施：一是不要让孩子长期接触，二是接触之后要让孩子洗手。
3.孩子流鼻血别向后仰头：过去在孩子流鼻血时，都要求孩子头后仰，这样做很容易让孩子吞入鼻血或呛到。我们应该要做的是，让孩子采取直立坐姿，稍微前倾，头微微朝下；然后用大拇指和食指轻捏住孩子的鼻翼，一般在约五分到十分钟后，血自然就会止住。
如何减轻孩子分离焦虑的小妙招：
1.和孩子经常玩躲猫猫的游戏，让孩子明白，妈妈走了还会回来的。
2.分开时遵守承诺，在说好的时间里回到孩子身边，让孩子产生信任感。
3.表扬孩子离开你的时候做的某些事情，让孩子为自己的独立感到自豪。
4.分开的时候要给孩子愉快而清晰的信息，让孩子清楚的知道妈妈现在要离开。
亲子游戏：
（本文来源于图老师网站，更多请访问http://www.tulaoshi.com）家长和孩子一起玩小猴接果子的游戏：(1)家长带着孩子，一起将旧报纸团成纸球，当做游戏中的果子。(2)家长手拿果子(纸球)站在距离孩子3米处，孩子当小猴双手捧着塑料盆准备接果子。(3)家长：“猴家长摘了好多果子，请小猴在树下接住哦。”家长投掷纸球，孩子用塑料盆接住。
游戏目的：锻炼孩子大臂及腿部肌肉力量，动作协调性。
来源:http://www.tulaoshi.com/n/20151212/1041441.html
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