孩子现在表达能力相当强，甚至可以和你很长时间的聊天啦，层出不穷的想象力会让你耳目一新。孩子现在可以完成比较复杂的拼图游戏，可以自己穿脱衣服，晚上睡觉的时候可能会没完没了的缠着你讲故事，这可是绝佳的教育
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孩子可从轻松的从低处的台阶往高处跳，可以自如的骑行自行车，小手越来越灵巧，可以把他的某个玩具拆成最小的零件，并试图把它们重新组装起来。这个年龄段的孩子探索能力非常强，语言表达和思维能力也发展到了一定的阶段，妈妈在这个阶段可以多注重孩子的语言培养和绘画方面的才能培养。
本月宝宝生长发育标准一览表
本月宝宝生理状况：
1.孩子能模仿大人、独立地从十多厘米高的台阶上跳下来；还能用脚准确地踢到滚动中的球；有的孩子开始能用脚尖走3、4步了。
2.孩子能根据你的指令，指出长的或短的铅笔了；也能分辨出高低不同的杯子；还能一边指着物品一边数出1、2、3。
3.在日常生活中，孩子能说出自己喜欢的物品和活动；在日常家务活动情景中(如：爸爸在给电池充电、妈妈在擦冰箱或做饭等)，孩子喜欢问这问那；遇到熟人或小伙伴时，孩子还能主动地向熟悉的人问候、打招呼呢。
4.当孩子和其他小朋友一起玩耍时，能够根据集体游戏的规则进行游戏；不必提醒，一半时间会使用礼貌用语“请”和“谢谢”等；当你在扫地、擦地板、擦家具时，孩子会表现出帮你做家务的意图。
科学护理：
1.尽早让孩子接触普通话：儿童从3-4岁开始，发音开始稳定，趋于方言化，即开始局限于本民族或本地语音。所以，如果家庭环境不利于孩子学习普通话，要给孩子创造普通话环境，比如送幼儿园等。
2.孩子打呼噜小心增殖体肥大：入睡后鼾音不止，张口呼吸，甚者出现面容呆滞，鼻梁宽平之外貌，这有可能是增殖腺肥大影响呼吸所致，需要去医院诊治。
3.给孩子准备蜡笔的小窍门：有实验说明，给孩子一次准备3支不同颜色的蜡笔效果最好，其中至少一只应该是暖色的，这样比较利于表达儿童天真烂漫的心情。
钙是人体不可或缺的微量元素，它既是身体的构造者，又是身体的调节者，是我们人体的生命之源。
钙在儿童生长发育过程中起着重要的作用，人体中99%的钙存在骨骼和牙齿中，骨骼长度的增长需要钙，钙的多少也决定着骨骼的硬度，血液中的钙起着调节神经肌肉兴奋，调节心脏机能，调节血压，参与免疫反应，维持细胞内外的电解质平衡，对维持生命起着重要作用，如果缺钙就会影响孩子的生长发育，严重的引起骨骼变形。
孩子的创造力令人吃惊，快过4岁生日了，孩子的脑子里总是充满了新奇的想法。现在他可以哼唱简单的曲调，对于熟悉的歌曲，孩子还能为它配上“新词”。
本月宝宝生长发育标准一览表
本月宝宝生理状况：
1.孩子能做“金鸡独立”状独站几秒钟，甚至还能单腿往前跳了；也能双手过肩抛掷皮球1.5米以上；还能自己爬上1-2米高的滑梯，再滑下来。
2.孩子能够说出3种颜色的名称，也能将同颜色的蜡笔匹配在一起；孩子还能够区分“圆形”、“正方形”和“三角形”，能将纸条对折，有的孩子能一手按住纸一手画画或写字。
3.孩子开始会使用连词"然后"、"其次"等把两个短语连起来说；在大人的提示下，孩子会使用“如果……会怎么样”的句式进行相关提问；能理解“正在做XX”“刚才做XX”、“马上要XX”“等会要XX”等。
4.孩子经常主动接电话，并能和熟悉的人聊上1、2分钟；能遵从家长发出的“不可以”的指令，停止正在进行的行为；当大人生气、高兴、悲伤和愤怒时，孩子能明确识别出大人的情绪情感；邀请同伴或被邀请去同伴家中玩时，能与同伴一起玩并互相说话达30分钟。
科学护理：
1.方言妈妈也可以教普通话：给孩子建立普通话环境非常重要，妈妈不要因为自己不会讲普通话就放弃，即便是方言味儿的普通话也会给孩子传递学习普通话的信息。这和英文不好的妈妈一样可以教孩子学英文是一个道理。
2.孩子出行不能坐副驾：有些妈妈为了便于照顾孩子，喜欢把孩子放在副驾位置，孰不知这样很危险，肇事时保护成人的安全气囊会导致孩子颈椎骨折，也有可能引起孩子窒息。最安全的做法是，让孩子面朝后坐在安全座椅上。
3.让孩子做力所能及的家务活：孩子现在能够自己吃饭并乐于为他人夹菜，还喜欢在饭前准备碗筷，饭后收拾餐桌。让孩子做这些家务活儿，不但有利于孩子动作能力的培养，而且可以让孩子有小主人的满足感哦。
培养孩子才艺的最佳年龄段
孩子马上就要进入学龄前期，很多妈妈育儿的关注重点不再只盯着喂养，而更多的关注孩子的才能培养和智力开发了。确实，孩子的才能发育是有时间特性的，抓住孩子的各个关键期，进行才能培养，就能起到事半功倍的效果，让孩子终身受益。
下面给各位家长提供了一些建议性的资料，以供家长参考。
1.学小提琴的适龄期：小提琴演奏是单手拿琴站立演奏，自己要想演奏出好音乐，对于小手及指头尚小、力量不够的3-4岁幼儿来说，过于勉强。因此，建议学习小提琴的年纪为5~6岁较适当。
2.学绘画适龄期：由于孩子在1岁或1岁多已会“涂鸦”，2-3岁开始对形状、颜色产生兴趣，4-5岁开始对实际事物、经验过的事物有了认识并画出，5-6岁时，不是画看到的东西，而是画认识的东西，此时的孩子观察力、想象力、甚至表现欲都很高。因此，从2岁半到3岁孩子最纯洁的时候开始，最为适宜。
3.学英语的适龄期：幼儿期是口语发展的最佳年龄阶段。正常儿童四岁时便能掌握母语的全部语音，而且也能学会其他民族的语言。如果想将来英语说得像国语一样好的话，尽早学比较好，随着年龄增大，过了5岁，母语习惯已形成，发音机制逐渐稳定并限于母语，再学外语就有语音干扰，会困难很多，因而只要家庭条件允许，孩子最好从小学点外语，1-2岁就开始亲近英语，3岁以后跟着老师正规学习比较好。
亲子游戏：
在家中可以和孩子一起做各种绘画游戏：(1)画梯子：画好平行的两条长竖线，竖线间的横线用虚线画好，让孩子描画横线。(2)画梳子：把梳子的外轮廓画好，梳子的齿用虚线，让孩子描画竖线。(3)画小草：画面上有小兔、小羊，要(www.tulaoshi.com)吃草，让孩子画出竖线(草)。(4)画泡泡：画面上小鱼在吐泡泡，让孩子画出大大小小的泡泡(圆)。
游戏目的：锻炼孩子手部的精细动作能力，培养孩子的审美意识。
孩子现在表达能力相当强，甚至可以和你很长时间的聊天啦，层出不穷的想象力会让你耳目一新。孩子现在可以完成比较复杂的拼图游戏，可以自己穿脱衣服，晚上睡觉的时候可能会没完没了的缠着你讲故事，这可是绝佳的教育时机哦，不要错过哦。
（本文来源于图老师网站，更多请访问http://www.tulaoshi.com）本月宝宝生长发育标准一览表
本月宝宝生理状况：
1.孩子能够独立完成前滚翻动作；单足站立能保持5-10秒的平衡；将皮球抛给孩子，他能够双臂弯曲地用手接住球了；孩子还可以和家长玩“反着做”的游戏。
2.孩子能够说出常见物品的不同颜色(8种以上)；能够将写有各种拼音字母的卡片两两配对；对常见物品有一定的记忆能力，比如(www.tulaoshi.com)，孩子能够准确地完成下面的游戏：把3件东西放在孩子前面的桌子上，让他说出每件东西的名称，然后蒙上孩子的眼睛，你拿走1件东西，孩子睁开眼睛后，能说出少了1件什么东西。
3.孩子能够正确地描述3种以上日常物品的使用方法，比如梳子、尺子、剪刀、水果刀、吹风机等；利用一张有不同人物形象的街景图片，孩子能够简单描述某个人物的性别、年龄、衣着、长相、动作、神态特征等；能比较熟练地使用“把”字句。
4.孩子能够独自做20～30分钟的家务事(比如洗手绢、洗碗、擦玩具等)；在日常的生活和伙伴的游戏中，由于不小心给别人带来不好的影响时(如碰倒了别人搭的积木、把水洒在别人的身上或打翻了家中的物品)，孩子能不用提醒，主动向别人道歉；当同伴表现出不高兴或哭了的时候，孩子能表现出安抚或劝慰的行为(如：分出自己的玩具给他或过去搂搂小伙伴等)。
科学护理：
1.孩子血铅为零才正常：中国儿童保健学会规定，凡血铅水平不为零的孩子，都应该接受驱铅治疗。驱铅方法分药物和食疗两种。
2.小心荔枝引发低血糖：正确食用荔枝的方法是，在吃荔枝前后适当喝点盐水、凉茶或绿豆汤，或者把新鲜荔枝去皮浸入淡盐水中，放入冰柜里冰后食用。儿童一次不要超过5枚。不要空腹吃荔枝，最好是在饭后半小时再食用。
3.不要当孩子的“法官”：作为孩子的导师和探索的伙伴，父母可以与孩子共同学习并感知世界，而不是像老板或法官一样告诉孩子什么该做、什么不能做。这种一味地批评会使孩子产生逆反心理，固化已有的错误和弱点。
此时应多给宝宝吃蔬菜
蔬菜中含有钙、铁、铜等矿物质，其中钙是孩子骨骼和牙齿发育的主要物质，还可防治佝偻病；铁和铜能促进血色素的合成，刺激红细胞发育，防止孩子食欲不振、贫血，促进生长发育；矿物质可使蔬菜成为碱性食物，与五谷和肉类等酸性食物中和，具有调整体液酸碱平衡的作用。蔬菜中含有丰富的纤维素，能刺激胃液分泌和肠道蠕动，增加食物与消化液的接触面积，有助于人体消化吸收食物，促进代谢废物排出，并防止便秘。有些蔬菜含有挥发性芳香油，味道特别，如姜、葱、蒜等含有辛辣香气。这种独特的香气有刺激食欲的作用，并可防治某些疾病。
亲子游戏：
家长可以利用有相对意义的词语和孩子玩“反着做”的游戏。比如，家长用手向上指，并说“我指上”，示意孩子用手向下指，并说“我指下”；家长一边说“蹲下”一边做相应的动作，示意孩子迅速做出反向动作并说“站起”；家长一边说“向右转”一边做相应的动作，示意孩子迅速做出反向动作并说“向左转”。
游戏目的：能提高孩子动作的准确性和灵活性，锻炼孩子的语言理解能力。
孩子现在很棒，已经具备了基本的运动能力和自理能力，不过您不要以为孩子长大了，就要求他准确快速的做事情。这个阶段的孩子大多动作迟缓、身体控制力差，缺乏自我保护意识和能力，孩子依然需要家长的关注呵护。这个阶段孩子有很强的反抗意识，有可能去抢别的小朋友的玩具；也有很强的情感依恋，离开亲人会让孩子倍感焦虑。
本月宝宝生长发育标准一览表
本月宝宝生理状况：
1.孩子能双臂协调摆动着向前跑10步以上，还能蹬上小三轮车在院里溜达了，也能做到不扶栏杆或不需成人帮助交替脚独立地上下楼梯。当家长带他去公园玩的时候，还能有意识地荡秋千呢。
（本文来源于图老师网站，更多请访问http://www.tulaoshi.com）2.孩子能把日常生活用品按某个规则分类，比如厨具分一类，卧具分一类；孩子能模仿画“V”字，也能把人物线条画缺少的两个明显部位补上。
3.在游戏或户外活动的间歇，孩子能自发地哼唱熟悉的歌曲；也能一边看着图画书一边连贯地使用完整的句子讲故事；在日常生活中或听故事时，经常使用“谁”、“什么”、“哪里”、“后来呢”或者“然后怎么样”等词汇来问各种各样的问题。
4.孩子和别的小伙伴一起做游戏、玩玩具时，发生冲突的频次明显减少了；在日常生活和游戏中，当孩子遇到令他不高兴的事儿时，他能用言语表达自己的不高兴，而不是用身体攻击的方式来表达；当你给孩子讲一个5-10分钟的短故事时，他也能坚持听完了。
科学护理：
1.别粗暴对待孩子的“谎言”：这个年龄的孩子由于记忆力或语言表达不准确，虚幻与现实分不太开，所以往往会“说谎”。家长切记粗暴对待，如果确实孩子为了某种目的而撒谎，也不要动怒，应该心平气和的告诉能否满足他的愿望，原因是什么，撒谎是不对的等。
2.警惕香味伤害孩子：市面上有很多香味玩具，香味文具，香味是由添加的化学制剂散发出来的，可能成为潜在的致癌因素。防范措施：一是不要让孩子长期接触，二是接触之后要让孩子洗手。
3.孩子流鼻血别向后仰头：过去在孩子流鼻血时，都要求孩子头后仰，这样做很容易让孩子吞入鼻血或呛到。我们应该要做的是，让孩子采取直立坐姿，稍微前倾，头微微朝下；然后用大拇指和食指轻捏住孩子的鼻翼，一般在约五分到十分钟后，血自然就会止住。
如何减轻孩子分离焦虑的小妙招：
1.和孩子经常玩躲猫猫的游戏，让孩子明白，妈妈走了还会回来的。
2.分开时遵守承诺，在说好的时间里回到孩子身边，让孩子产生信任感。
3.表扬孩子离开你的时候做的某些事情，让孩子为自己的独立感到自豪。
4.分开的时候要给孩子愉快而清晰的信息，让孩子清楚的知道妈妈现在要离开。
亲子游戏：
家长和孩子一起玩小猴接果子的游戏：(1)家长带着孩子，一起将旧报纸团成纸球，当做游戏中的果子。(2)家长手拿果子(纸球)站在距离孩子3米处，孩子当小猴双手捧着塑料盆准备接果子。(3)家长：“猴家长摘了好多果子，请小猴在树下接住哦。”家长投掷纸球，孩子用塑料盆接住。
游戏目的：锻炼孩子大臂及腿部肌肉力量，动作协调性。
来源:http://www.tulaoshi.com/n/20151212/1041448.html
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