如何给孩子建立健全的自信心

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培养孩子的自信心有诀窍

育儿当中并不仅仅只有吃、穿、住、行，孩子的成长教育也非常重要。而对于培养孩子自信心，爸妈们千万不要轻视。如果你对自己的方法还不大确定，那么，去咨询育儿专家们是个好选择，不妨试试看。

父母要爱孩子，尊重他，这样他就会感到自己的价值。不要在别人面前讲孩子的缺点，因为这样容易使孩子产生自卑心理，由此可能会养成自暴自弃的习惯。

当孩子感到困难和苦恼时，应帮助孩子找到长处，这样，某些方面的不足就会以另一方面(www.tulaoshi.com)的特长来补偿，达到平衡。

帮助孩子分析他的优势。引导孩子向最可能成功的方面努力。惩罚孩子时也要注意场合，特别注意在外人面前不要批评和惩罚孩子。

和教师交流情况，了解孩子在学校的表现，对那些尽了很大努力，还有差距的孩子，应适当降低要求。避免过分保护。要使孩子成为有自信心的人，就应在孩子儿时加以培养。溺爱孩子会使他们走向社会后显得力不从心。

培养孩子自信心的条件是让孩子不断地获得成功的体验，而过多的失败体验，往往使幼儿对自己的能力产生怀疑。因此，老师、家长应根据孩子发展特点和个体差异，提出适合其水平的任务和要求，确立一个适当的目标，使其经过努力能完成。

想要鼓励孩子，最重要的两条是：第一，不要讽刺宝宝，使宝宝受到不同程度的打击;第二，不要过分地赞扬他，以免产生骄傲情绪。我们对孩子的教育过程中，必须时刻顾及到这一点：不要使孩子失去对自己的信心。同时，我们应该知道，如何鼓励孩子的自信心。

培养孩子自信心需要从不同方面入手，爸妈们要善于发现孩子的优点，扬长避短就是一个不错的方式，这对培养孩子自信心可是颇有帮助的。

怎样能够培养孩子的自信心

一个人在人生的道路上能走多远，在人生的阶梯上能爬多高，在人生的战场上能够取得多大成就，除了其他因素外，最关键的因素就是他的自信心。自信力是一个人将来立足于社会的一个重要能力。自信力并罪与生俱来，关键在于后天培养，而儿童期是最关键、最重要的时期。有哪些方法可以提高孩子的自信力，我们一起来探讨。

信任，是一个多么令人感动的字眼。可是不少家长总认为孩子年纪小，这也不行，那也不行，不相信孩子。当孩子迈出独立生活的步伐，要求自己吃饭时大人往往怕孩子弄脏、浪费而喂他;当孩子满心欢喜地自己穿衣服时，大人却为了赶时间而麻利地给孩子穿上了;当孩子和小伙伴为抢玩具而发生争吵时，大人总会怕自己的孩子吃亏而挺身而出。父母的出发点自然是爱孩子的，但这种不信任的爱却让孩子丧失学会照顾自己，学会与人交往，甚至学会面对困难和挫折的机会，并造就以自我为中心，缺乏独立人格的不自信孩子。

要相信孩子，让孩子做力所能及的事。让孩子自己的事情自己做。这主要是培养孩子的生活自理能力，让孩子做好自己可做的事，如3～4岁让孩子逐步学会自己吃饭、穿衣服、鞋袜、入厕、依前便后洗手、收拾玩具等。到5～6岁可以进一步让孩子自己盥洗、洗小件衣物，如袜子等。放手让孩子去做，不仅能培养孩子的生活自理能力。还可以培养孩子的自信心。

多给孩子正面的常识、鼓励。哲人詹姆士说过人类本质中最殷切的要求是：渴望被肯定。而赏识、赞扬、鼓励正是肯定一个人(特别是儿童)的具体表现，是帮助孩子树立自信心所必需的。在日常生活中，要善于发现孩子的优点和长处。例如表现对孩子的信心，可对他说：我相信你做得到的;当指出孩子的优点时，父母可以说：我觉得你的数学能力很好、你会主动整理自己的房间，是很好的优点、你的字写得很工整，看起来很舒服。

如何给孩子建立健全的自信心

如何给孩子建立信心?在育儿过程中也许你会发现不少孩子胆怯 ，害羞，腼腆，其实类似这些现象正好说明了孩子自信心不足的情况!但是，自信是人生成功中必不可少的元素，如何在孩子幼年时帮助她们建立这个自信，尤为重要，一起谈谈教育方法吧!

烦恼：

小布今年小学五年级，最近他的爸爸妈妈非常着急，因为孩子的成绩越来越糟糕，已经名列班级倒数。以前一直认为男孩子开窍晚，所以成绩不冒尖也不太担心，但是没想过儿子的成绩能差到这样的地步。小布妈妈伤心地不停流泪：我对儿子的学习付出很多，每天晚上就陪着儿子写作业，完成后还给儿子做课外练习。我就想不明白，怎么以前儿子的成绩还能说得过去，到五年级之后成绩会掉成这样!小布看到妈妈流泪，也忍不住哭了，说自己根本就不行，让爸爸妈妈别对他抱有希望了。妈妈更难受了。

育儿专家：望子成龙，这是一个根深蒂固的价值观念，它自于家庭及我们的社会文化，这样的价值观常常成为父母基本的期望。当孩子没有依照我们的期望来生活时，我们通常觉得受到了伤害或生气;而当孩子没有达成这些标准时就会产生挫败感和罪恶感。对孩子有期望没什么不对，但如果觉得这样的期望一定要让孩子实现，常常就会让孩子和我们都受苦。

有些父母觉得冤枉：我根本没有说孩子笨，也没有说你是一个失败者，你不如别家的孩子好这些话，怎么就打击孩子的信心呢?家庭是价值观的传递场所，父母重视的观念，总会有形无形地弥漫在家中，孩子很自然地感觉到父母的想法而有所反应，且表现于行为上。像小布那样，他对自己的评价完全是父母的投射，在这样的氛围中，即使父母鼓励几句：你好好学成绩就会提高，我们认为你还是很聪明的。孩子也无法真的相信自己的能力。

通常发现，一些内心沮丧、缺乏信心的孩子都是父母有意无意中造成的。反之，为了使孩子树立自信，是否必须一天到晚说孩子这儿好、那儿好呢?当然不是。学习不是只有来自于言语而已，还包括表情、声音、行动等，这些随时随地都在代表着你，传递给孩子他是否有价值的讯息。

当孩子成绩下降时，父母首先要稳住，给孩子传递出：你现在遇到了麻烦，我们一起来面对。你的稳定情绪传递给孩子的是信任和支持，能让孩子感觉到安心，他才有力量面对自己的困难。

育儿小编图老师温馨提示：给孩子自信，需要建立良好的家庭教育，要知道孩子的自信是需要循序渐进的方式才能提升的哦!

培养孩子的自信心 别依赖赞许

我们都知道培养孩子自信心的重要性，但对于应该如何培养，很多父母并不知道。或者是有一套自己的理论，认为只要多表扬孩子，孩子就会有自信了，但其实这种自信来源于别人的话，反而会容易受到别人的支配。而母婴专家指出，培养孩子的自信心 别依赖赞许。

赞许的确能使人高兴，产生进步，但也不能没有别人的赞许就忧心忡忡，闷闷不乐，就失去信心，如果总是寻求别人的赞许就相当于在说：不要相信自己，先听别人的意见如何。这样发展下去就会逐步怀疑自己，越来越受到别人的支配。

自信就是要培养自我赞许的观点，并不为他人的意见所左右。但是在现实生活中，却存在着一个误区。明明学校应该培养每一个学生的个性、能力，但在现实中往往把好学生固定为听话、不调皮、懂规矩、老实等一种模式，其实，许多爱学习的学生自信心反而不高，他们主要依赖于标准答案，老师的肯定，规定的格式。这种对别人赞许的渴望作为学习的动力，可以得到高分，不一定获得高能，这样的教育类似于一条教学装配线，产品缺少独立思考，不敢自我发展，养成一种惰性。因为按照别人的要求行为总是更为简单、稳妥，而一旦走上社会自主择业，就暴露出弊端。

伊索寓言有一个故事：父子二人赶驴到集市去，途中听人说：看那两个傻瓜，他们本可以舒舒服服地骑驴，却自己走路。于是老头让儿子骑驴，自己走路。又遇到一些人说：这儿子不孝，让老子走路他骑驴。当老头骑上驴让儿子牵着走时，又遇到人说：这老头身体也不错呀，让儿子在下面累着。老头子只好让两人一起骑驴，没想到又碰到人，有人说：看看两个懒骨头，把可怜的驴快压趴下了。老头子与儿子只好选择抬着驴走的方法了，没想到过桥时，驴一挣扎，坠落河中淹死了。这则流传已2500年之久的寓言，提醒我们必须学会有主见，掌握自己的命运，因为你无法得到每一个人的认同或赞许。

人都希望得到他人的认可与尊重，期望获得荣誉，因为这些可以令人精神上受到鼓舞。但是，人在奋斗过程中，真正有作为的事不是跟在别人后面亦步亦趋，而是需要创新。理解是具有滞后性的，如果不培养自我赞许的意识，就无法自我肯定，就坚定不了决心和信心，失败就随时恭候着你。

温馨提醒：培养孩子的自信心 别依赖赞许，所以自信心是自我的一种认可，而不是从任何人那里就能得到的。如果要培养孩子的自信心，就不要总依赖别人的赞许，而是要让孩子从内心认可和赞许自己。