怎样才能促进孩子的语言表达能力?孩子的语言表达能力怎样来提高?对于孩子语言的表达能力,应从小就开始培养。培养良好的沟通、思维能力对于孩子们的成长教育可是非常重要的。现在小编来教大家提高孩子语言表达能力的方法吧。
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语言表达能力的培养从小时候开始是最好的选择,但有的家长在培养孩子的语言表达能力上面存在一些误区。培养良好的沟通、思维能力对于孩子们的成长教育可是非常重要的。那么,如何提高孩子的语言表达能力?
有节制使用电视和教育软件
父母不要因为孩子能够重复某个电视广告词而心花怒放,其实这是对孩子强大的语言模仿能力的一种浪费。按照美国儿科学会的观点,2岁以内的孩子是不应该看电视的,而2岁以后,也仅限于每天40分钟以内的教学片。因为电视里充斥了大量的不规范语言,而且无论是电视节目还是电脑学习软件,都很难做到与孩子之间的交互表达,所以它们对于提高孩子的语言表达能力,具有一定的局限。
保护好宝宝的小耳朵
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://www.tulaoshi.com)孩子们很容易患上一些和耳朵有关的疾病,特别是那些已经上了幼儿园的孩子,很容易成为交叉感染的受害者。而一旦孩子的听力受到影响,他的语言表达能力也势必受到影响。所以,平时多留意孩子的小动作,随时捕捉孩子耳朵方面的不适。
迎合孩子的兴趣,你也可以乐在其中
平时多观察孩子的兴趣点,抓住要害才能强化效果。如果孩子对F1感兴趣,可以给他提供更多、更详细的有关赛车的图片和知识。如果孩子最近沉迷于烹饪,多带他去超市转转,告诉他每种食物的来源、口味和营养。同样是看书,如果孩子对于故事情节没有兴趣,而是纠缠于画面上的七星瓢虫的话,你不妨就把话题转到这种小昆虫上。总之,有兴趣才有效果,做父母的需要见机行事,灵活处理。
不要指责孩子发音不准
孩子在学习语言的过程中,肯定有吐字不清晰,甚至沾染了其他口音和错误发音的地方。这个时候不要模仿、更不要嘲笑他,你只要用正确的发音重复一遍他的话就可以了。敏感有聪慧的小家伙并不需要很长时间,就可以在你若无其事的影响下,学习到正确的吐字发音。
爸妈们也千万不要操之过急,这些都是需要爸妈们平时的正确引导才能达到效果。孩子的语言表达能力要从生活中入手,而起方法多种多样,爸妈们要善于发现孩子的兴趣以及选择适当的时机,并使用适当的语言训练,这些都是很有用的育儿技巧。
很多新妈妈在哺乳的时候,会感觉无聊,所以会一边看电视一边哺乳。那么这种做法可取吗?对于新妈妈们来说,不论你想做什么,都不要选择在看电视的同时,给孩子喂奶,因为这样会影响他们的语言发育能力。母婴专家指出,妈妈哺乳时看电视影响宝宝语言发展。
妈妈哺乳时看电视影响宝宝语言发展?
但谷村雅子所做的一项针对电视对哺乳影响的研究结果却发现,类似电视、手机这样的影像媒体很容易吸引母亲的视线,因而在喂奶时,就会形成妈妈看电视玩手机、孩子自顾自喝奶这样各不相干的情况。一旦孩子习惯了没有交流的世界,出现即使身边没人孩子也不哭等现象,就极易影响到他们的语言发育能力,日后还可能造成母子关系的淡薄。
据谷村雅子介绍,喂奶最需要的是安宁环境,妈妈要与婴儿对视、微笑。这样,婴儿长大后也更容易拥有平静淡定的心态。最糟糕的情形是,在妈妈与爸爸或其他亲人争论时喂奶,这会让婴儿在潜意识中认为,喝奶、进食是不快乐的事,并直接影响到他日后的生活态度。因为,民以食为天,婴儿以奶为天,吃奶都不开心,还哪来乐观的心态呢?
大家知道,婴儿出生后,视力和视觉分辨能力都在迅速提高,婴儿首先认识自己的母亲。听觉也是一样,母亲的低声细语对婴儿的视觉和听觉者是一种刺激,尽管婴儿还听不懂母亲的语言,但他却能从母亲的音容中分辩喜怒哀乐。
但是,一边哺乳,一边看电视的母亲就不会与宝宝交流情感,宝宝的听觉接收的却是电视所发出的喧哗,他听不到母亲轻柔的话语,看不到温馨的微笑了。婴儿在母亲的怀抱中,突然听到电视节目的高音喧哗,感受到电视机时明时暗的光束以及电视射线等等,都会影响婴儿与母亲的交流。所以,年轻的母亲不要边看电视边哺乳。
那么,妈妈在哺乳时可以和宝宝做怎么样的互动来增进感情交流呢?
日本小儿科学会最近公布的调查结果表明,2岁以下的婴幼儿看电视的时间越长,语言表达能力越弱。因为长时间看电视会造成近视、远视、斜视,专注力不强,电视会剥夺孩子的思考力,对电视的过度关注让他们忽略自己的玩具和小朋友,不愿和他人交流,从而出现“电视自闭症”。
因此,专家建议:不要让2岁以下的婴幼儿过多看电视,在哺乳和进餐期间关掉电视机(图老师整理),不要在婴幼儿居住的房间里摆放电视机等。
1.多吃含维生素A的食物。
2.眼睛距离屏幕一般以4~6倍于屏幕对角线的距离为宜,电视机荧光屏的中心位置,应略低于宝宝的视线或与视线等高。
3.电视机的亮度应适中。光线太亮会使瞳孔缩小,使调节紧张;关灯看电视,荧光屏的亮度和周围的黑暗强弱反差太大,容易损伤眼睛。最好在室内安装一个8瓦左右的电灯,与电视屏幕相对应。
4.控制电视的音量。婴幼儿长期听过大的声音,会麻痹孩子的听觉,降低孩子听力的灵敏度。
5.控制时间。3岁以前的儿童每周看电视最好不要超过两次,每次不超过15分钟。
6.精心选择节目。为宝宝选择知识性和趣味性较强、有利于培养儿童健康向上人格的节目。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://www.tulaoshi.com)7.陪孩子一起看电视。在看的过程中,启发孩子思考,随时对孩子提出问题或解答他们的问题。
孩子的语言表达能力是需要我们不断促进的,从孩子学说话开始,家长们就要了解成长教育的相关育儿知识,知道用什么方法来促进孩子的语言表达能力,一个孩子的语言表达能力好,对于孩子的大脑发育也具有简洁的促进作用。
孩子的任何能力都是在活动中得到体现,也是在活动中得到锻炼的。所以我们要为孩子提供各种各样的活动机会,比如鼓励他和同伴去游戏、交往,参加竞赛、演讲、辩论、公益活动等等,培养他们的语言表达能力和人际交往能力,并且提高生活中的娱乐性和趣味性。并且引导孩子多使用左眼、左耳、左手、左脚,发挥其功能,促进右脑的发育。
很多父母会比较注重孩子的安全性而忽视了孩子的活动需求,会对孩子提很多的限制,这些限制会牢牢地捆住孩子的手脚而影响孩子的身心发展。比较正确的做法是家长一边鼓励孩子参与活动,一边用加强监护和安全教育来预防安全问题的发生。因噎废食是不可取的做法。
要促进孩子的语言表达能力,听起来是一件困难而复杂的事情,但实际上却是简单的事情了,要增强孩子的语言表达能力最好的办法就是让孩子多参加活动,特别是集体活动,具有娱乐性和趣味性的活动永远都是孩子们最好的老师。
三岁是关于孩子未来成功的关键期,也是孩子的第一反抗期,此时的孩子往往会有许多大人头痛的表现,但这也是教育孩子的一个关键期,孩子到了三岁,做事情的好奇心就会显得特别重,可是经常会出现三分钟热度情况,因此不能对他们进行生搬硬套的语言教育。在让宝宝学习语言表达能力,提高逻辑思维能力时,我们需要掌握一些技巧,要用多种适合孩子身体发育的方式进行。
首先,父母们必须注重在日常生活中尽量多对孩子讲话,就像对大人一样,用正确且条理清晰的语言对孩子说话,使他能够由此产生逻辑性的思维。
比如,不要用训斥的语调对孩子嚷嚷给我安静一点,而可以换一种说法:妈妈正在打电话,你要安静一点。这样,孩子便会明白必须安静的理由。再比如说:把伞也带去吧,天气预报说今天有雨。我们应该用这种有条理的方式对孩子说话。
除了对孩子说话,还应多给他念图画书。孩子是非常喜欢让大人给自己念图画书的,一天给他念五本也好、十本也好,只要他希望。还有,带孩子到图书馆去,让他找出自己喜欢的书,并帮他借回家看。在孩子三岁的时候,让他养成这个习惯。
给孩子念大量的书,能使他理解和积累丰富的词汇。事实上,提高孩子的语言能力,没有比念图画书更好的了。顺便说一点,培养孩子对文字的兴趣,并使他自发地产生想读书的愿望,这也是再好不过的事情。一般说来,三岁孩子正处于文字的成熟期。
其次,到了三岁,孩子多半会对文字和各种符号表示关心。因此,见到孩子开始对图画或广告产生兴趣时,就可以因势利导带领他们来玩字牌游戏了。当然,三岁的孩子不一定懂得字的真正玩法,玩字牌的目的,主要是让他们亲近文字。在这个时期,有的对文字非常感兴趣的孩子,即使你不去管他,他也会主动来问母亲:这个字怎么念?这么问来问去,不知不觉地就把一本书全都记住了,竟然一本接一本地看起来。现在,要去找一个能够自己看书的三岁孩子,已经不是一件很困难的事情了。
除了直接的文字游戏外,妈妈也必须用一些新鲜有趣的方式:如把字绣在衣服上;购买印有注音符号的积木或在每一样家用品上贴上醒目的文字标签,让孩子在日常生活中随时随处都有与文字接触的机会。
来源:http://www.tulaoshi.com/n/20151214/1060462.html
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