怎样提高孩子的动手能力

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妈妈应注意培养孩子的动手能力

在照顾孩子的饮食起居方面，所有的妈妈都有自己的妈妈育儿经，可以说是手到擒来。但是对于孩子的教育问题，就不是妈妈们所擅长的了，所以妈妈们还是要加强这方面育儿知识的学习才行。而在这里我所要说的就是关于培养孩子的动手能力的问题。有的妈妈在这个问题上并不重视，而有些妈妈虽然重视，却不知道如何培养孩子的动手能力。的确，对于育儿经验不丰富的年轻妈妈来说，这可能真的能够算是一个难题，不过你也不用急，现在我就来告诉你如何培养孩子的动手能力。

怎样才能培养孩子的动手能力呢?家长要因势利导。孩子的好奇心很强，他们愿意自己动手拆卸、组装东西。看到剪刀、小刀、锯子他能很快地切断纸布、木头，他会想：为什么刀能把纸剪成两半?为什么锯子来来去去就可以把木头锯断呢?为什么小刀能把苹果皮削下来呢?他们不但会提出问题而且会想尽一切办法在大人不注意的时候自己动手试上一试。例如，有的孩子看到小刀可以削掉苹果皮，就会用小刀子削梨子，或者用小尺子去试着削苹果，想看看能不能削下来。这一举动，就是孩子进行尝试性的创造活动。

怎样提高孩子的动手能力

　　现在的家庭大多是独生子女家庭，全家围着孩子转，恨不得把所有的事情都替孩子做了，但是家长要冷静地想一想，这样做的后果是什么？现在不让孩子做，等孩子长大了，他就什么都不会做，也懒得去做，因为在他的心中，爸爸妈妈早晚会为自己安排好的。真的到了那一天，就悔之晚矣。

　　俗话说“心灵手巧”，灵巧的手是一个人大脑发育良好的标志之一。孩子在探索世界的过程中总是试图通过自己的努力来满足自己的好奇心，比如，孩子看到花儿很漂亮，他自己会努力地把小手伸出去摘那朵花，这就是孩子基本的动手能力。

　　动手做事是孩子成长的基础，也是开发孩子智力的前提条件。3岁前的孩子处于行为的敏感期，家长要抓住这个关键时期，根据孩子的发展阶段，多让孩子动手做事。让孩子多动手可以锻炼孩子动作的协调性和准确性，促进孩子运动能力和思维能力的发展；让孩子多动手帮父母干些力所能及的事情，还可以让孩子体会父母的不易，从而懂得孝敬父母。父母应怎样让孩子在玩的过程中提高动手能力呢？

　　这个其实并不难，家长不要事事代劳，鼓励孩子自己动手，生活中提高孩子动手能力的方法有很多种。

　　1. 让孩子在日常生活中学会自理，自己的事情尽量自己完成

　　孩子学会走路之后，活动范围明显扩大了许多，这时的孩子非常愿意做些事情。但是他们手、脚的协调能力还不完善，做起事来常常“笨手笨脚”，家长千万别因嫌孩子麻烦或碍手碍脚而剥夺孩子学习劳动的机会，家长可以耐心地、反复给孩子做示范，让孩子跟着模仿，慢慢地就会从不熟练到熟练，最后运用自如了。可以教孩子自己逐渐学会系鞋带、脱衣服、放被褥、收拾自己的房间，洗一些简单的东西，等等。

　　幼儿园开家长会，老师特意向孩子的父母布置了一项家庭作业——教会孩子剥鸡蛋皮。一位妈妈在下面小声地说：“这多为难孩子啊，我家儿子还不知道鸡蛋长什么样呢！”老师觉得很奇怪，孩子都这么大了，怎么会不知道鸡蛋什么样子呢，那位妈妈继续说：“我总怕煮鸡蛋的蛋黄会噎着孩子www.tulaoshi.com，到现在还一直只给他吃鸡蛋羹。”在场的老师和父母们都惊呆了。

　　这位妈妈真的很爱自己的孩子，在日常的生活中大包大揽，什么事都替孩子做好，孩子上幼儿园了连鸡蛋的样子都没见过。这样的爱摧毁了孩子的动手能力，最终将会导致孩子一事无成。

　　2. 鼓励孩子力所能及地帮助别人

　　家庭生活是一种集体生活，也可以看做社会的缩影，家长要引导孩子多为父母做些事情，可以是一些很小的事情，如扫地、擦桌子、洗碗筷，等等，从小培养孩子为他人着想的意识。

　　3. 父母要善于称赞孩子

　　当孩子努力去做了，或做得很好时，家长要立即予以称赞和鼓励，以调动孩子的积极性，增强孩子的自尊心和自信心。这种称赞尽量不要以实物的形式，比如给孩子买玩具，买好吃的东西等，因为这样容易刺激孩子的虚荣心，时间久了，反而会阻碍孩子的健康成长。

　　总之，生活中处处都有机会，孩子天生是个天才，只要有足够的空间，他们就能玩出无穷的花样。父母要从传统的价值观中走出来，鼓励孩子多玩，在玩的过程中让孩子多看、多听、多想，关键是多动手，把孩子培养成为一个自信、乐观、有创意的人。

提高孩子自主能力的方法有哪些

人们都说父母就是孩子的启蒙老师，也正因为如此，很多时候父母的一言一行都会影响孩子的成长，因此父母们除了对宝宝采用正确的育儿教育方式以外，还要注意自身在孩子面前的言行举止，这样对提高孩子的自主能力有帮助。具体父母该如何提高孩子的自主能力呢?

1、让孩子自己选择。

选哪个呢?那个好吗?挑你自己喜欢的吧!在餐厅点菜、买衣服、买鞋帽时，让孩子从小就有发言和选择的机会。母亲不要一味地把自己的意志强加给孩子：这个味道不错，吃这个吧!这个更可爱这件很适合你，买这件吧!这样，孩子会逐渐失去自己的主见。

2、不要对孩子说太丢人、别罗嗦等话语。

切忌对孩子说太丢人，别说了、别再罗嗦了等话，要让孩子先充满自信，把自己的想法直截了当地说出来。

3、谈一些有关书籍和电视的话题。

引导孩子把从书本上读到的和从电视上看到的内容，有条理地讲出来。

4、让孩子参加团体活动或游戏，强健体魄。

让孩子多参加团体活动及户外娱乐以增强体力，锻炼成一个意志坚强的孩子。在活动中，还可以让孩子担任团体领导，锻炼孩子的组织能力。

三个游戏提高孩子学习能力

下面有三个幼儿的小游戏，这三个小游戏都能达到同一个目的。你猜是什么呢?这可不是一个简单的猜谜游戏，而是对于宝宝有着重要意义的。

1、用报纸玩躲猫猫

打开报纸，把头遮起来，从上、下、左、右等幼儿意想不到的地方探出头来，遮起来时要说看不到，看不到，探出头则要说：哇……。如果只是左右交替，幼儿就能猜出下次出现的位置。

2、告诉妈妈，爸爸在哪里

妈妈们可以试着问他：爸爸在哪里?奶奶在哪里?虽然他还不会说话，只要会脸转到那边或用手指出，就要马上夸奖他：对，爸爸在那里，好聪明哦!

3、看图画学习指认东西

让幼儿看图画，然后要他找找房里有没有和书中相同的东西，例如时钟、猫、电灯、电话、杯子、茶杯等。妈妈指着东西说：这个跟这个是一样的哦!要不了多久，幼儿也会啊、啊地跟着妈妈用手指东西。如果幼儿指出相同的东西，妈妈应该愉快地跟他说：对，一样的哦!

这三个看似与学习并无多大关系的小游戏却能实实在在的提高孩子的学习能力，能让孩子更主动的学些掌握生活中的各种知识，也为其日后入学提供了良好的基础。

训练孩子动手能力可促进智力发育

哪个父母不希望自己的孩子聪明过人呢。要让孩子聪明过人，一来要安排好孩子的饮食，二来则要注重教育和锻炼。说到这里，父母们立刻就会想到知识教育。其实要让孩子变聪明并不一定只能依靠知识教育，知识教育也不一定就是最好的方法。在幼儿时期，对孩子进行适当的动手锻炼对于促进孩子的智力发育是大有帮助的。如果没有较多的育儿知识是绝对不会想到这一点的，而大多数的父母在这方面还是比较缺乏的，所以还是让我来告诉你吧。

孩子如果掌握了一些基本的精细动作，宝宝就会很乐意地利用自己的能力去做一些大人的活。现在的父母都比较注重孩子掌握走、跑、爬、跳等大动作，其实在这个年龄让他们去学习抓捏、挤压、旋转、搓捏等精细动作，更能配合手眼协调能力的发育。所以，父母应有意识地在日常生活中对孩子进行这方面的训练。

发现和利用生活内容

孩子的生活中充满了各种锻炼的机会，关键在于父母的发现和充分利用。譬如出门前，可以让孩子扭开门把手开门;回家时，教孩子用钥匙开门;当妈妈给孩子讲故事时，可以让他翻书。如果孩子刷牙，可以让他自己挤牙膏;孩子洗手时，可以让他自己开龙头、抹肥皂、搓手、冲洗。在不着急的时候，还可以让孩子自己拉拉链、解扣子;做饭时，可以让孩子参与剥豆子等;吃饭时，让孩子自己用大勺从锅里盛饭到自己的小碗里;还可以让他自己用勺子盛菜等。

提示：丰富的生活内容既能锻炼孩子做精细动作，同时也是培养孩子生活自理能力和独立能力的机会。当然在此期间，需要父母耐心地帮助。

锻炼孩子的动手能力是一件一举两得的事情。通过锻炼，孩子会非常积极主动的帮助父母做一些力所能及的家务劳动，这样也能适当的分担父母的一些负担。另一方面才是最为重要的，那就是能够很好的促进宝宝的智力发育，让孩子变得更加聪明。对孩子进行动手能力的训练并不是一件困难的事情，只要在日常的生活中进行一下有意识的锻炼就可以了。抹肥皂、剥豆子等普通的家务劳动都是训练孩子动手能力的好方法。过不了多久，孩子就能做很多精细的动作了。