孩子学说话：要抓住语言关键期
1-3岁潜能开发的重点与游戏
1～2岁开发重点动作1～2岁的宝宝，已学会走、跑与基本的跳跃动作，所以可为他安排运动量较重的游戏，一方面可训练其运动协调能力，另一方面可加强训练肌肉。语言满周岁的宝宝进入语言模仿学习的阶段，除了听辨声音的能力大增，对于语词运用的理解力也大增，同时慢慢通过不同游戏培养其语言发展。模仿与学习此时宝宝对周遭人与事的注意力渐增，不仅会察言观色，还会模仿大人的言行，尤其喜欢模仿照顾者的言行，这时照顾者要注意本身言行，尽量要说话有礼、态度和悦，并可在游戏中教他学会关心及照顾别人。精细动作＆逻辑观此阶段是精细动作及数学逻辑概念开始发展的阶段，所以应多利用此阶段的特性来变化亲子游戏的类别。亲子互动时间游戏名称：我猜，我猜，我猜猜猜适用年龄：1～2岁材料：3个形状相同但大小不同的杯子玩法：把奶嘴放在其中1个杯子内，再将杯子都倒扣在孩子面前，让孩子猜奶嘴在哪里。孩子每猜一次，就把杯子拿起来给他看，再倒扣回去，当孩子找到时，将3个杯子调整位置，重复若干次，直到孩子能直接翻起小杯子，拿出奶嘴为止。小玩家须知：此游戏可培养宝宝的观察力、记忆力。游戏名称：小手转一转适用年龄：1.5～2岁材料：不同旋转盖的空罐（如洗发水、化妆水、香水等）、钮扣、弹珠玩法：把...[ 查看全文 ]
2015-12-09
