1岁半以后孩子的说话积极性有了很大的提高,父母在口语训练中需注意以下几个原则:
一、结合具体事物训练语言能力:父母在家中可以告诉孩子一些生活用品、食物等名称,如用毛巾给孩子洗脸的时候说:“这是宝宝的毛巾,毛巾可以用来洗脸。”同时让孩子抓握毛巾,加深对“毛巾”这个词汇的理解。拿一个苹果,让孩子闻、摸、看,告诉他“这是苹果,又香又甜又好吃”,同样也可告诉孩子其他水果的名称,孩子对自己喜欢吃的水果会较快学会它的名称。在孩子学会了一些名词之后,让孩子在多种水果中挑出苹果,进一步验证孩子是否区分出苹果与其他水果的不同。另外,还可以购买一些画册,让孩子结合图片或卡片了解各种东西。其实,父母可以自己按照需要进行制作,可找些大型超市或商场广告,将其中的图片剪下,然后将它们贴在卡片上,按照玩具、食物、电器、服装等不同类别将它们装订成册,这样可以让孩子了解更多的东西。
二、结合具体动作训练语言能力:具体的动作可以穿插在亲子游戏的过程中,如让孩子了解“拍”这个动词,父母先拍手,告诉孩子“这是拍手”,然后抓住孩子...[ 查看全文 ]