5岁的孩子大多数语言能力已经基本成熟,不仅能正确地发出语音,并能按语句的内容调节自己的音调,如在与远距离的人对话时,能大声说话,近距离时就自然的小声说话,或说悄悄话,这些孩子tulaoShi.com能自然调节,同时还可以语言配合表情,清楚的分出第几声,即使是比较难发的音,只要认真进行练习,也能逐渐掌握正确的发音。总之,已经具备了一定的语言基础。从5岁后语言发育进入较快的扩展阶段,表现为词汇量大大的丰富,好奇心进一步增强,求知欲也较以往更加强烈。由于这时孩子多在幼儿园生活,平时玩耍时也多是三五成群玩耍的方式。假如父母也常带孩子外出,生活的内容可算是丰富多彩,加上幼儿园里适当的课堂教育,这些均是促进语言发育的因素,对5—6岁的孩子,在语言培养方面要注意如下几点:
一、准确的概念。由于这个时期孩子的词汇量增加较快,头脑中相同或近似的词汇增多。因此,孩子非常容易混淆,所以要特别注意孩子发音和使用词汇时的正确性,要求他发音正确、口齿清楚,词汇要概念准确。要做到这些,首先是父母自己在语言交流时要做表率,要使用标准的发音,正确的概念文明的用语,因为这时孩子的模仿能力是相当强的,一旦给孩子输入的信息不知不觉之中孩子就学会了。
二、注意...[ 查看全文 ]