毕加索说过,每一个儿童都是艺术家。他们天生喜欢涂涂画画。儿童绘画的发展是有规律可循的,宝宝的美术才能,你注意到了吗?
美术是造型艺术的一种,它通过具体可视的形象反映现实,因此,也称视觉艺术。它具有直观性和具体形象性的特点,它不仅能给人以美的享受,陶冶人的情操,而且还能鼓舞人们奋进。美术活动是多方面的,绘画、泥塑、剪纸、折纸、制做小玩具以及美术欣赏等,都是美术活动的内容。
毕加索说过,每一个儿童都是艺术家。的确他们天生喜欢涂涂画画,这不仅是城市的孩子,即使是在穷乡僻壤没有纸、笔、颜料的孩子也会用一粒石子、一小块瓦片或者一小段树枝,在墙上、地上、沙滩上绘出自己心中的欢乐与忧伤。
儿童绘画的发展是有规律可循的,著名美术教育专家屠美如将儿童绘画分为四个阶段:涂鸦期(1~4岁)属于无目的的乱画。反映在画面上的是杂乱的线条,缺少视觉控制的肌肉运动。涂鸦后期,出现简单的目的,但不能成形,不注意色彩变化,常常使用单色笔,偶尔换另一种颜色笔图画。象征期(4~5岁):凭主观直觉印象描绘出物体的初略形象,以象征物体的外形轮廓,多半是不完全的、遗漏的,表现的是瞬间的、不明确的感情和意图。概...[ 查看全文 ]