让孩子从生活点滴学会创造
刚学会走路的孩子要从床上下地，其实是不太容易的事情。家长们可能会采用不同的方法：
有些家长每次都把孩子从床上抱下来，那么孩子会趁大人不备，从床上小心地溜下，有可能还会摔上一跤，因为孩子总想有自己下床的体验。
有些家长告诫孩子，这是件危险的事情，大人不在千万不可以下去，以防碰伤。孩子可能望而却步，不敢尝试。
有的家长则告诉孩子，自己下床时先趴在床上，然后后退，这样可以安全地下来，并让孩子在大人保护下试试，孩子虽然立刻就能学会，但却失去了一次独立思考、探索的机会。
最好的办法是在床下铺些垫子，让孩子自己独立下床，并向他揭示：看看你能有哪几种下床的方法，并看看哪种不会摔跤，孩子通过思考与试验，也会自己得到正确的下床经验。这就给了孩子一次创造和学习的机会。
有些家长喜欢包办孩子的一切，这无形中剥夺了孩子对创造性经验的学习机会。例如，我们经常会看到这种情景：爸爸、妈妈，甚至还有奶奶、爷爷在追着喂两岁的孩子吃饭。孩子玩什么的时候，总有一个大人在一旁跟着，对孩子的做法指手画脚，不时提示：危险！小心！不可以！或说：你应该如何如何等等。其实，在玩耍中学习、在玩耍中创造是孩子学习的最好机会，大人对此应珍惜...[ 查看全文 ]
2015-10-13
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