婴儿是如何学习的(其一)
现在，科学家已经知道：
1. 新生儿的大脑不到一磅重，只有成人大脑的四分之一大小，而且大量的神经联系尚未完成。
2. 3个月时，控制视觉区域里的大脑突触（指一个神经元的轴突接触并影响另一个神经元的树突或胞体的部位）的密度达到最大，婴儿开始能分辨颜色，顺利地跟踪物体的运动。
3. 6个月时，帮助婴儿理解和产生语言的大脑部分全面发展。
4. 12个月时，海马（延伸于脑的每一个侧脑室下角底上的一条海马状突起，被认为是记忆之所在）已发育成熟，学步的婴儿能回忆起几分钟以前发生的事情。
5. 18个月时，婴儿的注意力持续时间以及计划和执行行动的能力暗示在额页前部的脑皮层中，智力正在出现。
6. 24个月时，随着脑力的增强和从社会环境中获取的经验的积累，婴儿能够独立找到被隐藏起来的东西。
误区：丰富的刺激活动可使大脑产生很多突触，因此对婴儿的刺激越多越好。
绝大多数的科学家都同意，如果孩子在家中得不到足够的...[ 查看全文 ]
2015-10-13
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