如何进行学龄前儿童记忆力训练
如何进行学龄前儿童记忆力训练
为了培养幼儿的记忆力，父母在了解了他们的年龄特征以后，首先应该选择一些形象鲜明、具体、生动并具有强烈情绪色彩的材料，要求孩子进行记忆。这样才能丰富孩子的表象，使孩子获得深厚的印象，发展其记忆力。
其次，尽量帮助孩子理解需要记忆的材料，使孩子在理解材料的基础上进行记忆，这样做效果就会显著的。
再次，幼儿的记忆往往是记得快，忘得快，不易持久，因而父母应该注意在孩子记忆某些材料后，要帮助他们进行一些必要的复习。
平时散步，可以收集一些物品，做游戏时把收集来的东西放在桌子上，先让孩子看好，然后把东西藏起来，要求孩子能讲出这些物品中的大部分。最好让孩子有机会吃各种形状的饼干(类似我们日常所见的动物饼干)。
学龄前的孩子可以练习简单加法，还可以玩纸牌，学习认准各种牌面上的人物数字，学会数数，加减十几个数字以及几十个数字范围内的数字排列。
再有，要保证孩子有足够的睡眠时间，使大脑皮层细胞能得到休息，从而保证了神经细胞的新陈代谢充分进行，使大脑功能得以恢复，使记忆效果得到提高。
要tulaoshi帮助孩子对记忆对象进行多方面观察，全面分析，尽可能使更多的感觉器官投入到记忆活动中...[ 查看全文 ]
2015-12-03
