对智能落后儿童的训练,应当要求适当,坚持不懈,由浅入深,循序渐进。
近年来的实践证明,对智力落后者,只要采取一些积极的训练措施,他们的智能和社会适应能力是可以改善和进一步发展提高的,有些甚至能为社会做出一定的贡献。但是,具体到每个人提高的程度,则取决于其本身智力的程度、落后的原因,以及对他所选择的训练方法及能否坚持不懈。无论对轻、中、重和极重的智力落后者,都应根据他们自身的情况进行训练。对其要求不能太高,这样会增加精神压力:tuLaoShi.com也不能要求太低,放任不管,或者缺乏耐心。
必须树立一种信心,相信除极重度智力落后者之外,其它几种智力落后儿童,都有一定的感觉、思维、学习的能力,经过训练完全能够使他们能自食其力,甚至能为社会做出贡献。训练时,应根据实际情况由浅入深,循序渐进。
看到有关神童的报道,家长往往感叹自己的孩子不成才,其实成才与早熟、晚熟无必然联系。我国有句俗语说:好饭不怕晚。大器晚成的意思是说:大材成器需要一定的时间和过程。
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