培养儿童的观察力,应从如下几方面入手:
首先要激发儿童的兴趣。观察的行动,来源于观察的目的和兴趣。成年人由于有一定的目的和事业心,对事物能自觉积极地进行观察。儿童则缺乏目的性和事业心,他们对事物的观察全凭兴趣。因此,要培养儿童的观察力,首先必须培养他们对事物观察的兴趣。而固定的或静止不动的物体,不如活动的物体或动物更能引起孩子观察兴趣的。根据实验发现,如果让幼儿去观察一个盆景,尽管是一个很吸引人的盆景,但1-2分种后,他就会表现出厌烦的情绪;而如果让他去观察水中的金鱼,他却可以持续5-6分种。所以,幼儿的观察对象,应以动态的东西为主,要具体,生动、活泼,好看,好玩、好听,并且具有某些特点。
其次,要教会儿童(图老师整理)科学的观察方法。观察方法好,观察的效果就好,所以,让孩子掌握正确的观察方法是十分重要的。观察方法很多,应当根据实际情况并结合儿童观察事物的特点,选择适当的方法。
培养儿童的观察力,下列方法可供参考:
(1)放大与缩小。就是将观察对象放大或缩小,以便更好地观察。如将雪花放在放大镜下让孩子观察,...[ 查看全文 ]