如何培养学龄前儿童的阅读能力
培养幼儿语言表达能力的方法
幼儿的语言表达能力不是天生的，是需要培养的。如果听任幼儿自然地学会说话而不加指导，那么，他们虽然也会讲一些话，但是，往往会发音不准，吐字不清，特别是带zh、ch、sh、r、z、c、s音节的字咬不准音，知道说成几道，吃饭说成气饭，老师说成老希，孩子说成孩几等。有的孩子说话有坏习惯，句子里总是夹着一些不必要的这个……这个……，后来……后来……等的字。有的孩子说话时，总喜欢在形容词和动词前面加上一个老字，老好……，老快……等。也有的孩子说话总是断断续续，句子不连贯，说一句话要打上几个格囵。还有些孩子说起话来东一句，西一句，前后颠倒，表达不出时就用手势和表情来代替。
怎样培养幼儿口头语言的表达能力呢?培养幼儿口头语言表达力的基本要求是：教会正确发音，丰富词汇，教会说出基本符合语法规则的语句，培养说话时的正确姿势和良好习惯。
培养幼儿口头语言表达力的主要方法有下面三种：
1、让他们多观察、多议论。多观察各种事物，可使孩子扩大眼界，增长知识，说话有内容。在孩子观察时，要引导他们看清楚对象，同时用语言来指导他们，如告诉他们事物...[ 查看全文 ]
2015-12-03
