幼儿学习音乐,首先要教孩子学会记简谱。简谱对幼儿入门来说,简单易学,调式感强,容易被幼儿辨认。因为学习音乐的孩子多是从单声部旋律学起,所以对于逐步掌握难度大的乐谱,将是有益的。当然简谱存在很多缺点,诸如音高的形象性差,缺乏多声部的立体感等等,但这些并不妨碍初入音乐殿堂的幼儿认识乐谱。
教幼儿记简谱,主要目的是为了让孩子逐渐地独立学会唱新歌、读谱、掌握器乐曲,因此关键要对孩子进行音准、节奏的训练。
(1)要借助声音的形象性,让孩子分辨不同的音区,建立高、中、低音区的概念。譬如让孩子听小鸟、鸭子、黄牛叫的录音,然后再听用相应的高、中、低音区弹奏出的乐声,让孩子理解不同的音区可以描绘不同的形象。
(2)通过让孩子听他喜爱的音乐,学会熟悉唱名与音阶,给孩子编制唱名卡片,再让孩子经常听音阶式较强的歌曲旋律,一个音一个音地识记,如让孩子记唱《音阶歌》。
(3)让孩子沿着低音依次弹奏到高音,再逆向由高音依次弹奏到低音,学会分辨音的进行方向。同时以一个音的重复弹奏,多次增强记忆,进行同音反复训练。
(4)父母为孩子编制简谱式的音程练习曲,可让孩子边...[ 查看全文 ]