“哈佛女孩”是否在深化社会的不平等意识（中）
“哈佛女孩”是否在深化社会的不平等意识（上）
skysaying 原帖： （写于11/19/2001 1:02:10 PM）看了MAY2的留言，忍不住一声叹息。其实那个不能适应小学生活的孩子还是幸福的，至少她在幼儿园享受了三年快乐生活。可是现在大多数幼儿园也规规矩矩呢。有个美国幼儿教育学者到中国参观幼儿园，幼儿园极隆重地欢迎了她，孩子们表演了不少节目。但是这位学者回国后写了一篇文章，开头就是：在中国，我走进一所鸦雀无声的幼儿园，惊讶极了，我想一定孩子们都不在，谁知每间屋子里都坐满了孩子，他们在默默地搭积木、默默地画画、默默地听老师讲故事，当时我只有一个感觉：恐怖！
我们不是太熟悉这种“默默”了吗？
翩翩就没有那个女孩幸运，她在幼儿园最大的问题是吃饭慢和上课爱说话，后来吃饭成了她的心理障碍。这所所谓示范幼儿园的老师向我投诉说：为了让翩翩不乱讲话，别人来参观的时候，我们只好不断地提问她，只有这样才能掩饰她的不守纪律。如今上了学，还是这两个老大难。她的学习很好，可是，因为这两个问题，她得到的小红旗总是位居下游。还因上课讲话被老师罚站。
我小心翼翼地和老师探讨过，老师也有...[ 查看全文 ]
2015-12-04
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