父母如何培养宝宝的创造力
3-5岁是宝宝创造性思维发展的关键期
3-5岁是宝宝创造性思维发展的关键期美国创造性思维研究专家托伦斯等也发现，3-5岁是宝宝创造性能力的高速发展时期，而5岁以后有逐渐下降的趋势。我国的宝宝同样也存在着先上升后下降的现象。这到底是为什么呢？家庭和学校两方面的影响造成了这样的现象。宝宝在婴幼儿期在幼儿园或者家庭中主要的活动是以游戏为主，家长和老师对宝宝的游戏活动很少约束，宝宝有很多自由的空间，去随意地玩、随意地想、随意地发挥。而这时家长和老师也不会对宝宝的想法或行动进行过多地干预，宝宝不会因为自己的胡思乱想遭到别人的否定和指责。所以创造性思维发展良好。但随着宝宝年龄的增长，宝宝就要开始面对学习活动，这时的家长和老师就变得严厉起来，因为他们此时强调的是宝宝应该掌握更多的知识，更重视宝宝能否正确地思考。他们会告诉宝宝什么是对的，什么是错的；该做什么，不要做什么。因为有了统一的标准，宝宝的行为又随时受到成人们的监督和评价，当宝宝没有按照成人教给他的那样去做，宝宝就会受到批评和惩罚。这样宝宝为了迎合成人，渐渐放弃了自己的胡思乱想，乖乖地向着成人们想要的答案思考着，这样自己便能得到大人们的赞赏和奖励。因此，创造性思维的发展受到了限制。
