幼儿家教的基本方法是什么
幼儿家教的基本方法是什么
对孩子的家教既不能太严，也不能随意地放任不管，这种道理大多数的母亲们都是懂得的。但是，在不少情况下，母亲们往往对采用怎样的家教方法好而感到困惑。
我本人曾接受过来自许多母亲们的所谓“教育很不理想”的商谈。她们都来问我，尽管千方百计地做了种种的努力，但孩子为什么仍然不听话？
见到这样的母亲们之后，我发现她们中很多人有一种倾向，这就是想通过语言来对孩子进行家庭教育，而且她们大都是用警告和命令的口吻去对待孩子的。什么“做这种坏事的孩子，妈妈最讨厌”、“玩了之后，要把玩具收拾好”等等。说实在的，这种话对于两三岁的孩子是不通用的。不管怎样说得再多，希望孩子懂得道理还为时过早。所以，即使母亲以为是进行家教，它却完全收不到任何效果，这是可想而知的。
有一位著名的禅师说：“不使目睹、不行耳教、不予实践、不加褒美、不则不动。”这句名言表示着一种使人行动的方法，意思是如何使人能心情舒畅地展开行动。在这里说的“人”指的是成人。
在幼儿的家庭教育上也可以套用这句名言。福泽谕吉的“育儿不依凭语词，依凭眼目”一词，也时常打动我的心。应该学习这些话，以不说“不行”、“不可以”等语言的态度去对待孩子。
到孩子...[ 查看全文 ]
