随着胎教的流行,很多父母都愿意,而且喜欢给孩子胎教。但是,什么是胎教呢?大家都知道很多事情都有两面性,有利必有害。那么胎教是不是也有错误的一面呢。
记者日前走访了中华儿童保健学会副主任委员、生理学专家丁宗一教授。据丁教授介绍,现在从事胎教理论研究和临床工作的人中,有人提出胎教是一种交叉科学,它跨越教育学、医学和生理学三个门类。那就让我们依次从这三个门类与胎教的关系来进行分析。
■医学中的理论、技术和药品,要用于人类,首先必须经过动物实验,在没有问题的基础上,再进行临床的三期验证,证明有无毒副作用
丁教授说:“一般人对胎教的字面理解就是对胎儿的教育,那么理所当然,教育学界的专家,包括其领导部门和管理部门的人士应该给出一个明确的胎教定义。其中也必然应该包括这一定义的内涵、外延,以及所涉及的参数、参数的提取和重复等科学方法。另外,从事胎教的人,...[ 查看全文 ]