婴儿一睁开眼睛就是玩,甚至吃饭、睡觉时也在玩,玩就是不谙世事的孩子的生命,就是他们的工作,和成人的工作具有同样重要的意义。同时,孩子在玩的过程中能学到各种知识。
然而,怎样把玩中学融入到日常生活的点滴之中,其中很有学问。把引领孩子“玩中学”的经验总结成十五个字便是:玩中有实践,玩中有发现,玩中有创新。
(1)玩中有实践
众所周知,知识产生于生活实践,而孩子们的生活经验都是在玩中积累的。任何束缚手脚的教学方法都是非科学的。传统的教育方式在某种程度上抹杀了孩子们爱玩、爱动的天性,试图把他们培养成循规蹈矩的。好学生”。但这已不适合时代对人才的要求。因此我们应该开发孩子玩的时间和空间。孩子刚上小学的时候,学习测量知识,对。米”和‘厘米。的概念十分模糊,父母可以把他从3岁到6岁的不同的身高刻在门框上,让他自己去观察和比较。这样,他就在玩中认识并理解了“米”和“厘米”。在玩中学,不仅培养了孩子的实践能力,而且把抽象的概念变成了孩子乐于接受的知识。
(2)玩中有发现
在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,那就是发现、探索、研究,而在孩子的精...[ 查看全文 ]