思维的发展分为直观动作思维、具体形象思维和抽象逻辑思维3个阶段。0~3岁的孩子,直观动作思维占主导地位;3~6岁的孩子,具体形象思维占主导地位,与此同时,已经具备了初步的抽象逻辑思维。
0~3岁孩子的思维活动是直观动作思维。孩子只有在听、看、玩的过程中,才能进行思维。边玩边想,一旦动作停止,思维活动也随之停止。3岁以后,孩子的思维就可以依靠表象和具体事物的联想展开,他已经能摆脱具体行动,运用已经知道的、见过的、听过的知识思考问题。如,大象是动物园里的大象。他的思维活动必须依托一个具体形象来展开。所以3-6岁时思考力培养及增加是为孩子之后学习能力打好重要基础。
下面为大家介绍一些培养思考力的小方法:
在玩耍中学习思考
妈妈可以设计一些小游戏,例如可以和宝宝一起玩“斜面滑坡”的游戏,将玩具车从斜面滑至地板,然后用书本将斜面垫高,增加坡度,引导宝宝思考斜面坡度和下滑速度之间的关系等。
鼓励宝宝从事创造性游戏
教宝宝搭积木、画画,鼓励宝宝搭建或画出想象中的房子等。还可以每天和...[ 查看全文 ]