如何提高弱智儿的早期教育
智力超常是早期教育的结果 如果每个孩子在出生时的大脑发育是正常的,身体是健康的,一般说来,他们都具有成才的潜能。古今中外都有一些智力超常的孩子,经过调查和追踪研究得出的结论,主要是接受了早期教育和受到良好环境的影响。 弱智儿可从早期教育得到补偿 有一些孩子由于遗传及其他因素的影响,智力发展迟缓,有的由于难产窒息缺氧,有的由于脑部疾患以至视觉、听觉有缺陷或肢体动作障碍等,限制了他们的学习。父母对这样的子女是很担忧的,有的甚至失去教育的信心。这样的孩子常常会因父母及别人对他歧视,嫌他笨而产生严重的自卑心理,因此更影响他的智力发展。 如果能及早发现,除了进行有效的治疗外,积极配合适合其年龄特点及心身发展水平的早期教育,是可能得到TuLaoShi.com补偿的。有的孩子还可以接近或达到正常儿的水平。 弱智儿通过教育和训练甚至达到超常 许多国家都在重视对弱智儿的研究,如美国费城的人类潜力开发研究所,从事治疗脑性残废儿童的工作已40余年。他们在治疗过程中发现,孩子通过教育和训练,智力可以提高,甚至其中有个别孩子达到超常水平。 早期教育能使弱智儿在原有的生理和心理基础上得...
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2015-12-03