心理健康：怎样消除心理障碍
一般而言，心理障碍是各种不同种类的心理和行为异常的统称。中学生的心理障碍是指青少年在，心理发展过程中所出现的各种不良适应状况，这种不良适应状况在后进生身上尤为突出。由于后进生所处的社会环境，所受的家庭教育、学校教育不同，加之各自不同的人格特征，其心理障碍也不尽相同。一般来说后进生有如下几种常见的心理障碍。
自卑心理。这是由于后进生的自尊心在学习生活中没有得到尊重并多次受挫伤后产生一种带消极反抗性质的情感，是自尊心的另一种极端的表现形式。据有关的心理研究，后进生在生也有自强、自重的愿望，也发上进，摘掉后进生的帽子的自信心。然而，由于他们学习成绩不好，不尊守纪律或屡犯错误，所以无论在家庭还是在学校，他们受到的批评总是多于表扬，指责多于鼓励，惩罚多于引导，于是自认为无药可救，低人一等，破罐破摔，形成一种“定势”──“我不如人”的自卑，心理。
恐惧心理。后进生由于品德不良或学习成绩低下，经常遭到老师的批评，家长的责备、同学的挖苦和旁人的冷眼，产生一种焦虑、紧张的“恐学”、“恐考”、“恐校”心理。表现在学习上有困难不敢向老师、同学请教，怕被人讥笑;犯了错误不敢主动承认，怕老师批评;考试怯场，怕考不好受家长、老师责罚等方面。这种心理尤以性格内向的后进生更为明显。...[ 查看全文 ]
2015-07-07
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