让宝宝去够他够不到的、放在桌子上的玩具水果。宝宝通过自己偶然的操作——拉动桌布,间接地取得了水果,获得成功,引发了兴趣。你继续鼓励他对此情景反复试验,帮助他分析,从而不断变换方法以达到预期的目的,提高宝宝解决问题的能力。
让宝宝的思维力萌芽、开花
4个月 把手巾盖在宝宝脸上,让他学会自己把手巾揪下来。
5个月 你在一旁叫宝宝,让他学习听到你的声音用眼睛去寻找你。
6个月 学习东西掉了自己会找。
7~8个月 启发宝宝初步理解两个相关事物之间的因果关系。如按动开关电灯会亮,摇动铃铛会发出悦耳的声响。
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藏起玩具的大部分,仅露出小部分,让宝宝去寻找。这时,宝宝开始向思维的发生过渡。
9个月~1岁 宝宝可以找出藏起的物品,出现了客体永存的观念,这是思维的过程。
推荐游戏:玩布魔方
让宝宝转动布魔方的6个面,寻找魔方上面印着的小动物和物品,这是宝宝思维出现萌芽的时候。
1岁~1岁半 可以开始训练宝宝在做某件具体事情时。为了达到预期的目的鼓励他进行不同方法的探索。
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让宝宝去够他够不到的、放...[ 查看全文 ]