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蒙氏教具

蒙氏教具

zhangshen的原帖:(写于12/9/00 3:38:17 PM)

依蒙氏自己为儿童之家写的手册上说明,计有动手教育、感官教育、语言与知识、自由、书写、阅读、做算术、及品德教育等八项。后人为方便陈述,又将它们归纳成以下四项(以学前儿童所用到的教具为主)。

日常生活教具

“中国人用筷子吃饭”、“苏格兰的男人穿裙子”,从这两个陈述中,我们即可引申出日常生活教具的特质:

1、它依各个文化的不同, 内容也就不会完全相同。
2、日常生活的一切活动, 大都可纳入这一项目中。

基于以上的原因,蒙氏并未替这项训练列出教具的目录,而希望导师能协调“智能启发”与“文化常规”的双重要求,自己研制教具,整备环境。

依照美国的分类,将日常生活这项练习分为四大类:

1、动作:例如,划直线走路等。
2、照顾自己:例如,穿鞋脱子、衣服等。
3、照顾自己的环境:例如,拔草、浇花。
4、礼貌:例如,打招呼等。

日常生活教育的目的,最主要是在于训练感官能力和肌肉活动两者之间的协调。因为对幼儿来说,...[ 查看全文 ]

2015-12-04 标签:

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